科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學期第二次月考生物文科試卷 題型:選擇題
2011年10月3日諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國科學家布魯斯·博伊特勒、法國籍科學家朱爾斯·霍夫曼及加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼,以表彰他們在免疫學領域取得的研究成果。為研究不同淋巴細胞的免疫作用,將活的R型肺炎雙球菌注射到四種免疫狀態(tài)的小鼠體內,下列相關敘述錯誤的是
A.吞噬細胞缺失的小鼠對該球菌的非特異性免疫能力減弱
B.B淋巴細胞缺失的小鼠對該球菌的體液免疫能力喪失
C.正常小鼠可通過記憶細胞對該球菌維持較久的免疫能力
D.T淋巴細胞缺失的小鼠仍能通過效應B細胞分泌的抗體來抑制該球菌數(shù)量的增加
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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學期第二次月考生物文科試卷 題型:選擇題
右圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖沒有提供的信息是
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A. 生長素對3種器官的作用都具有兩重性,即低濃度促進生長、高濃度抑制生長
B. A、B、C點對應的濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C. D點對應的濃度促進芽、莖的生長,抑制根的生長?
D. 幼嫩細胞對生長素的反應敏感,成熟細胞對生長素的反應不敏感
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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學期第二次月考生物文科試卷 題型:選擇題
對某動物種群數(shù)量是否增長起到主要決定作用及預測該動物種群數(shù)量發(fā)展趨勢的因素分別是
A.出生率和死亡率 年齡組成 B.遷入率和遷出率 年齡組成
C.遷入率和遷出率 性別比例 D.出生率和死亡率 性別比例
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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學期第二次月考生物文科試卷 題型:選擇題
甲、乙、丙是同一物種的三個種群,其年齡組成見表。三個種群年齡結構的類型為
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年齡期 |
個體數(shù)[來源 |
||
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甲 |
乙 |
丙 |
|
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幼年期 |
600 |
400 |
200 |
|
成年期 |
400 |
400 |
400 |
|
老年期 |
200 |
400 |
600 |
A.甲是增長型,乙是穩(wěn)定型,丙是衰退型
B.甲是穩(wěn)定型,乙是增長型,丙是衰退型
C.甲是增長型,乙是增長型,丙是衰退型
D.甲、乙、丙三個種群都是穩(wěn)定型
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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學期第二次月考生物文科試卷 題型:選擇題
某同學擬一個面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度,設計了四個調查方案,其中最可行的是
A.計數(shù)該草地上該種植物的全部個體數(shù)目
B.設置1個1m2樣方,計數(shù)樣方中該種植物的個體數(shù)目
C.隨機設置1m2樣方若干,計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目
D.在該種植物密集處設置1m2樣方若干,計數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目
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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學期第二次月考生物文科試卷 題型:選擇題
在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下,某細菌每20 min就分裂繁殖一代。現(xiàn)將該細菌種群(m個個體)接種到培養(yǎng)基上(資源、空間無限),T h后,該種群的個體總數(shù)是
A.m·2T B.m·220 C. 2T/20 D.m·23T
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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學期第二次月考生物文科試卷 題型:選擇題
對某地區(qū)新引入某生物的種群增長速率(增長速率=(出生率-死亡率)/時間)1~7年的調查研究,得到的數(shù)據(jù)如下表。下列對該種群描述錯誤的是
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年份 |
第1年 |
第2年 |
第3年 |
第4年 |
第5年 |
第6年 |
第7年 |
|
增長速率 |
0.66 |
1.54 |
2.81 |
3.67 |
2.94 |
1.65 |
0.03 |
A.種群的年齡組成為增長型 B.種群數(shù)量呈曲線“S”型增長
C.種群增長受種群密度的制約 D.第4年該種群的出生率最大
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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學期第二次月考生物文科試卷 題型:選擇題
下列關于種群數(shù)量變化的敘述中,不正確的是
A.在理想條件下,種群數(shù)量增長的數(shù)學模型為:Nt=N0λt
B.一個物種引入新的地區(qū)后,一定呈“J”型增長
C.對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值
D.一個呈“S”型增長的種群,數(shù)量在K/2左右時增長速率最大
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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學期第二次月考生物文科試卷 題型:選擇題
森林群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象。引起森林中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的重要因素分別是
A.溫度;食物 B.溫度;光照 C.濕度;溫度 D.光照;食物
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