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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期第二次月考生物文科試卷 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指

A.組成生物體的重要元素     B.組成生物體的大量元素

C.組成生物體的所有元素     D.組成生物體的微量元素

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期第二次月考生物文科試卷 題型:選擇題

右圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成,下列有關(guān)說法中不正確的是

A.圖中共有3條食物鏈,狐貍同時(shí)占據(jù)了兩個(gè)營養(yǎng)級

B.松毛蟲數(shù)量增加時(shí),灰喜鵲的數(shù)量也會增多,從而使松毛蟲種群的增長受到抑制

C.生物群落內(nèi)部存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,使各種生物的數(shù)量能維持相對穩(wěn)定

D.調(diào)查灰喜鵲的種群密度,最常用的估算方法是標(biāo)志重捕法

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期第二次月考生物文科試卷 題型:綜合題

(5分)下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,據(jù)圖回答(在[ ]中填序號,在_____上填名稱):

        

(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的________。

(2)B 圖表示神經(jīng)纖維受刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是_____。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了________           。

(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A 圖的[  ] ________結(jié)構(gòu)中,信號的傳遞是單向的,在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為                       。

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期第二次月考生物文科試卷 題型:綜合題

(7分)如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上有______    

(2)正常人飯后,血液中明顯增多的激素是______   ,該激素是由______   分泌的。

(3)受寒冷刺激時(shí),若圖中血管內(nèi)的信號分子為TSH,則分泌細(xì)胞是______       (填寫內(nèi)分泌腺名稱),靶細(xì)胞是______    。靶細(xì)胞又可分泌______          作用于______,以增加機(jī)體的產(chǎn)熱量。

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期第二次月考生物文科試卷 題型:綜合題

(6分)為了探究生長素對植物生長的影響,科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。

(1)離體的植物莖段去尖端后,先浸入蒸餾水中1小時(shí),目的是減少               對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,再分別轉(zhuǎn)入7種濃度的生長素溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。

(2)生長素應(yīng)溶解于          中,以得到7種濃度的生長素溶液。本實(shí)驗(yàn)中    mol/L濃度的溶液促進(jìn)莖段伸長的效果最明顯。

(3)對照組莖段的平均長度是      mm。濃度為10-8mol/L的溶液對切段伸長      (選填“有”或“無”)促進(jìn)作用;與濃度為10-6mol/L的結(jié)果相比,濃度為10-2mol/L的溶液對切段的影響是         。

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期第二次月考生物文科試卷 題型:綜合題

(8分)“沒有買賣,就沒有殺害!”野生東北虎保護(hù)受到社會廣泛關(guān)注。在我國,東北虎的致危因素主要有是非法獵殺、棲息地的喪失與破壞、獵物的缺少等。

(1)圖1所示的食物網(wǎng)中共有     條食物鏈,其中初級消費(fèi)者是            。

(2)東北虎位于食物鏈的頂端,其領(lǐng)域里必須要有足夠多的獵物才能維持其生存和繁衍,因?yàn)槟芰苛鲃泳哂?u>              特點(diǎn)。

(3)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)     的傳遞后,便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此,通常生物所在的    越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。

(4)圖2是能量流經(jīng)東北虎種群的示意圖,其中A表示東北虎的攝入量,B表示東北虎的同化量。那么,D、E依次表示東北虎的                              。

(5)東北地區(qū)保存有大面積森林,改善棲息環(huán)境,以提高       ,野生東北虎種群恢復(fù)仍有希望。

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期第二次月考生物文科試卷 題型:綜合題

(7分)如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量,g、h、i表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分及                     _。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、             和信息傳遞。

(3)兔子排遺物中的能量存在于      (用圖中字母表示)中,狼同化的能量c=    +    。(用圖中字母表示)

(4)若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng), 則其群落的演替方式是____________,生態(tài)系統(tǒng)的___________   穩(wěn)定性降低。

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期第二次月考生物文科試卷 題型:綜合題

(7分)近年來,城市人口爆炸,富含有機(jī)物的生活污水橫溢,污染環(huán)境。為加強(qiáng)水體治理,長江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地(如下圖)。請回答:

(1)有機(jī)污染物不斷地隨生活污水流入該濕地,一段時(shí)間后,濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動物,它們可控制綠藻等浮游植物的數(shù)量;管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨,為城市增添了自然氣息。請寫出一條可能存在的食物鏈                     。

     濕地高等植物除了阻擋、過濾固體顆粒外,還主要能吸收污水中的                 。除上述各種生物之外,濕地中還有一類數(shù)量巨大、能凈化有機(jī)污水的微小生物,這些微小生物在生態(tài)系統(tǒng)中主要屬于______________,它們對生態(tài)系統(tǒng)的________________起重要作用。

(2)短時(shí)間內(nèi),如果注入濕地的污染物過多,則達(dá)不到預(yù)期的治理效果,其原因是:

                     。該人工生態(tài)系統(tǒng)對污水的凈化效果和凈化量,主要取決于該生態(tài)系統(tǒng)__________________的速率。

(3)如果有含重金屬的工業(yè)廢水持續(xù)流入濕地,請根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理,指出可能產(chǎn)生哪些負(fù)面影響:                                                     。

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是(     )

A. 生態(tài)系統(tǒng)、個(gè)體        B. 生物圈、細(xì)胞  C. 個(gè)體、病毒   D. 生物圈、分子和原子

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列名稱中,不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是(     )

   A.大腸桿菌       B. 神經(jīng)細(xì)胞     C. 精子       D.水分子

 

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