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科目: 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物(選修)試卷 題型:綜合題

(7分)為驗(yàn)證適宜濃度的生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分泌H,進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

(一)實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)材料與藥品:10-5mol/L生長素溶液、pH值分別為5.0、9.0的緩沖液、黑暗中萌發(fā)的小麥種子若干、鑷子、刀片、刻度尺、培養(yǎng)皿等。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①材料處理:選擇          的黑暗中萌發(fā)的小麥種子若干,用鑷子取其胚芽鞘并切掉尖端,平均分成三組。

    ②將平均分組的胚芽鞘放入編號(hào)為l、2、3的培養(yǎng)皿中,加等量的不同試劑,置于相同且適宜的溫度下培養(yǎng)。

    ③一定時(shí)間后                   ,并進(jìn)行若干次重復(fù)實(shí)驗(yàn),并記錄結(jié)果。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

組別

處理方法

結(jié)果

1

10只胚芽鞘+10-5mol/L生長素溶液

   ①   

2

           ②          

胚芽鞘生長不明顯

3

10只胚芽鞘+pH值為5.0的緩沖液

胚芽鞘生長明顯

(二)問題:

(1)步驟①中切除胚芽鞘尖端的目的是                                   。

(2)步驟③中重復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的是                 ,其他步驟中還有哪些措施也是為了達(dá)到這一目的?                                   。

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,錯(cuò)誤的是

A.標(biāo)本染色較深,觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B.將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本

C.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

D.  轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)原理的敘述中,正確的是

A.加入少許二氧化硅可防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞

B.用無水乙醇將葉綠體中的色素進(jìn)行分離

C.濾紙條上的最上面色素帶呈黃綠色    

D.溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散越快

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:選擇題

科學(xué)的操作過程對(duì)實(shí)驗(yàn)成功起著關(guān)鍵的作用。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.分離色素實(shí)驗(yàn)中,沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2~3次

B.對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌計(jì)數(shù)前,將培養(yǎng)液震蕩搖勻后再吸取樣液

C.檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液

D.制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋玻片

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下列各組化合物中,只含有C、H、O三種化學(xué)元素的是

A.抗體和糖原    B.DNA和RNA    C.脂肪和核糖    D.ATP和酶

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:選擇題

現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為

A.798、2和2    B.798、12和10    C.799、1和1   D.799、11和9

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:選擇題

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是                           

氧濃度(%)

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量

9 mol

12.5 mol

15 mol

30 mol

產(chǎn)生酒精的量

9  mol

6.5 mol

6 mol

0 mol

A.a濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率

B.b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖大于無氧呼吸

C.c濃度時(shí)有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D.d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:選擇題

右面是某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)只有①和②

B.①和④中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素

C.⑤是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所

D.③是細(xì)胞中遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的惟一場(chǎng)所

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:選擇題

在水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中, 產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是

A.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖                            

B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖                            

D.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

 

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科目: 來源:2013屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法,錯(cuò)誤的是

A.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變  

B.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

C.  生物進(jìn)化的基本單位是生物個(gè)體    

D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

 

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