科目: 來源:2012屆江西省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下列判斷細(xì)胞死活的方法中,表述錯(cuò)誤的是( )
①將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞
②在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),則表明細(xì)胞是活的
③將某細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片,用極細(xì)的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細(xì)菌為死細(xì)胞
④洋蔥根尖經(jīng)解離后,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫溶液染上了色,則表明根尖細(xì)胞在解離前已死亡
A.① B.②④ C.③④ D.④
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科目: 來源:2012屆江西省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( 。
A.無絲分裂過程核膜不消失,也沒有DNA的復(fù)制B.動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增值
C.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期一定不形成細(xì)胞板 D.無絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞
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科目: 來源:2012屆江西省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、癌變和衰老的敘述,不合理的是( 。
A.細(xì)胞總體的衰老導(dǎo)致個(gè)體的衰老,但細(xì)胞衰老不等同于有機(jī)體的衰老
B.體內(nèi)正常細(xì)胞的壽命受分裂次數(shù)的限制,細(xì)胞增殖會(huì)受環(huán)境影響
C.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無關(guān)
D.細(xì)胞的畸形分化與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系
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科目: 來源:2012屆江西省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述,不正確的是( 。
A.癌變主要是因?yàn)槿梭w細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
B.癌細(xì)胞表面糖蛋白增加,所以細(xì)胞增長(zhǎng)和分裂快
C.有些病毒能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變
D.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化
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科目: 來源:2012屆江西省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(7分)蛋白質(zhì)組學(xué)的研究是一項(xiàng)系統(tǒng)性的多方位的科學(xué)探索。其研究?jī)?nèi)容包括:蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)分布、蛋白質(zhì)功能、蛋白質(zhì)修飾、蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)的相互作用、蛋白質(zhì)與疾病的關(guān)聯(lián)性。若下圖代表人體內(nèi)的三個(gè)生理過程,Y代表不同類型的蛋白質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
X與Y結(jié)合![]()
(1)過程①中Y代表的物質(zhì)是________。
(2)過程②中Y代表的物質(zhì)是________,X代表的物質(zhì)是________。產(chǎn)生Y物質(zhì)的細(xì)胞及在細(xì)胞內(nèi)合成的場(chǎng)所分別是________和________。
(3)過程③中Y代表的物質(zhì)是________,在人體內(nèi)的作用是________。
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科目: 來源:2012屆江西省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(6分)現(xiàn)給你一些新鮮的白色洋蔥、濃的蔗糖溶液、一些大分子紅色色素溶液和必要的的觀察和實(shí)驗(yàn)工具,根據(jù)題意回答下列問題:
(1)能否利用上述材料觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象?_________。此方法與用紫色洋蔥做該實(shí)驗(yàn)不同之處是___________________________。
(2)判斷發(fā)生明顯質(zhì)壁分離現(xiàn)象的依據(jù)是_____ __________________________。正常情況下液泡是否會(huì)變紅?__________原因是____________________。如果觀察到相反的現(xiàn)象,造成這一現(xiàn)象可能的原因是_____ _______。
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科目: 來源:2012屆江西省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(12分)請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題。
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組別 |
材料 |
實(shí)驗(yàn)條件 |
觀察內(nèi)容 |
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A |
豆?jié){ |
0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液 |
液體的顏色變化 |
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B |
梨汁或蘋果汁 |
0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液 |
液體的顏色變化 |
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C |
洋蔥鱗葉表皮 |
解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等 |
有絲分裂的過程 |
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D |
菠菜葉 |
二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等 |
色素種類和顏色 |
(1)A組實(shí)驗(yàn)注入試劑以后,對(duì)試管液體的處理方法與B組有何不同? 。
(2)B組試劑的使用方法與A組比較,不同之處是B組: 。
(3)C組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到染色體,原因是 。如果一個(gè)同學(xué)用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片,且在低倍鏡下觀察到洋蔥根尖分生區(qū)的一個(gè)處于中期的細(xì)胞位于視野右上方,想在高倍鏡下進(jìn)一步觀察這個(gè)細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇正確的操作步驟的代碼并排序 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)反光鏡、光圈增加進(jìn)光量 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上高倍鏡 ⑤向左下方移動(dòng)裝片 ⑥向右上方移動(dòng)裝片 ⑦向上移動(dòng)裝片 ⑧向下移動(dòng)裝片
洋蔥根尖細(xì)胞生命活動(dòng)中,細(xì)胞核起非常重要的重要,對(duì)細(xì)胞核功能的較為全面的闡述應(yīng)該是
(4)某同學(xué)做D實(shí)驗(yàn)后,繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況(圖 1 所示)。據(jù)圖分析,主要吸收紅光的色素是 (填序號(hào))。 另一同學(xué)由于研磨綠葉過程中粗心大意,漏加了某些試劑或藥品,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想(圖2所示),請(qǐng)指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品 。
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(5)為研究溫度對(duì)酶活性的影響,某同學(xué)根據(jù)已提供的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)出了如下實(shí)驗(yàn)方案
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1.用恒溫水浴鍋、燒杯和鐵架臺(tái)調(diào)好水浴裝置。 2.將量好的酶溶液和天平稱取的蛋白質(zhì)塊分別放入2個(gè)試管,然后將2個(gè)試管放入同一水浴環(huán)境中持續(xù)一定時(shí)間,使試管內(nèi)外溫度一致,再將酶溶液和蛋白質(zhì)塊(將雞蛋煮熟后的蛋白部分切成的小塊)倒入同一試管中混合,保溫并記錄蛋白質(zhì)塊消失所需的時(shí)間。 3.將酶溶液改成等量的蒸餾水,重復(fù)步驟2,并注意與步驟2的溫度保持一致,進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 4.作好觀察記錄。 |
你認(rèn)為該方案存在哪些問題?(4點(diǎn))
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科目: 來源:2012屆江西省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(11分)下圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示某綠色植物的細(xì)胞代謝狀況;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)分析回答:
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(1)圖甲中的a點(diǎn)表示____,c點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。
(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況,可用圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪一點(diǎn)來表示?
。
(3)在光照強(qiáng)度大于____klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在相同溫度下,將該植物的葉片置于8 klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該24小時(shí)內(nèi)每100 cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為 mg。
(4)若圖甲曲線表示該植物在25 6C時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25cc和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點(diǎn)將____(左移、右移、不變)。
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是____點(diǎn),光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是____,j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將____(增加、減少、不變)。
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科目: 來源:2012屆江西省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(5分)右圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問題:![]()
(1)若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是 mL/h。
(2)與植物的實(shí)際光合速率相比,用上述裝置所測(cè)得的光合作用速率數(shù)值 (偏高/偏低/相同),原因是 。
(3)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會(huì)大幅度下降,這一做法主要限制了光合作用的 反應(yīng)階段。
(4)如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處。在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論? 。
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科目: 來源:2012屆江西省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(14分)薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,這對(duì)性狀的遺傳受兩對(duì)等位基因控制,分別是A、a,B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖)。
(1)圖中親本基因型為________________。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循_____________。F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為_______________________。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因______________________。
(2)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體基因型為_____________;還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是________。
(3)薺菜果實(shí)形成的相關(guān)基因a,b分別由基因A、B突變形成,基因A、B也可以突變成其他多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有_______________的特點(diǎn)。自然選擇可積累適應(yīng)環(huán)境的突變,使種群的基因頻率發(fā)生__________改變
![]()
(4)現(xiàn)有3包基因型分別為 AABB、AaBB、和aaBB的薺菜種子,由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果和卵圓形果實(shí))的薺菜種子可供選用。
實(shí)驗(yàn)步驟:
① :
② ;
③ 。
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ如果 則包內(nèi)種子基因型為AABB;
Ⅱ如果 則包內(nèi)種子基因型為AaBB;
Ⅲ 如果 則包內(nèi)種子基因型為aaBB。
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