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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題

某項(xiàng)科學(xué)研究認(rèn)為,碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴(yán)重破壞人體肝細(xì)胞中線粒體的結(jié)構(gòu)下列有關(guān)線粒體的敘述不正確的是               (  )

A.具有兩層膜結(jié)構(gòu)

B.是有氧呼吸的主要場(chǎng)所

C.健那綠染液使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

D.藍(lán)藻有氧呼吸的第二、三階段在線粒體中進(jìn)行

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是   (  )

A.健那綠染液是一種活細(xì)胞染料,幾乎不損傷細(xì)胞

 B.選用含葉綠體少而大的細(xì)胞來(lái)觀察

C.高倍鏡下,可看到葉綠體內(nèi)部有許多基粒

D.蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題

將同一植物細(xì)胞依次浸入清水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是 (  )

A.清水、蔗糖溶液、KNO3

B.KNO3、清水、蔗糖溶液

C.清水、KNO3、蔗糖溶液

D.蔗糖溶液、KNO3、清水

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題

下列物質(zhì)可以自由通過(guò)細(xì)胞膜的是。ā 。

A.鉀離子   B.氨基酸分子 C.葡萄糖分子 D.水分子

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題

一分子C02從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái),進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,共穿過(guò)的生物膜層數(shù)是                 (    )

  A.5      B.6     C.7    D.8

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題

某校興趣小組為“探究酵母菌的呼吸方式”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):向甲、乙兩氣球中分別注入10mL酵母菌培養(yǎng)液、10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液,再向氣球中分別注入適量相等的氧氣,扎緊氣球,分別固定于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個(gè)裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實(shí)驗(yàn)開(kāi)始30min后燒杯中液面變化量。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:下列相關(guān)敘述不正確的是    (    )

A.甲、乙形成對(duì)照以消除各種環(huán)境因素的變化帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差

B.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩燒杯內(nèi)液面都沒(méi)有發(fā)生變化

C.記錄實(shí)驗(yàn)開(kāi)始30min后,兩燒杯內(nèi)液面甲升高、乙沒(méi)有發(fā)生變化  

D.可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)培養(yǎng)液以確認(rèn)是否進(jìn)行的是無(wú)氧呼吸

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于右邊概念圖中空白處的描述正確的是           (   )

A.①和②所示的過(guò)程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水   解釋放的能量

B.只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C.大分子只有通過(guò)①所示的過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞

D.果脯在腌制過(guò)程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程①和 ②有關(guān)

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題

作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。右圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能             (   )

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)   B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流    D.促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示的是在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對(duì)唾液淀粉酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是                      (  )

A.若在A點(diǎn)時(shí)溫度升高 10 ℃ ,則反應(yīng)速率加快

B.A點(diǎn)和B點(diǎn)限制反應(yīng)速度的因素分別是反應(yīng)物濃度和酶量

C.若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量淀粉,則反應(yīng)速率會(huì)加快

D.若在B點(diǎn)時(shí)往混合物內(nèi)加入少量唾液淀粉酶,則反應(yīng)速率不改變

 

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科目: 來(lái)源:2014屆河北省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題

將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理,得到沉淀的酵母菌細(xì)胞,將沉淀的酵母菌細(xì)胞進(jìn)行如下處理:向甲、乙、丙3個(gè)試管中同時(shí)滴入等量的葡萄糖溶液。在有氧條件下,最終產(chǎn)生CO2和H2O的試管是             (  )

A.甲    B.乙    C.丙    D.乙和丙

 

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