科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
神經(jīng)細胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細胞的
質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細胞的外部環(huán)境中。這屬于( )
A.主動運輸 B.協(xié)助擴散 C.胞吐 D.胞吞
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3- 的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是 ( )
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A. 載體數(shù)量、能量 B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度 D.能量、離子濃度
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
在干旱地區(qū)正常生長的一棵植物,從理論上推測,其體內(nèi)哪一
部位細胞液濃度最高( )
A.根毛區(qū)細胞 B.葉肉細胞 C.導(dǎo)管細胞 D.根分生區(qū)細胞
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
同無機催化劑相比,酶具有更高的催化效率的原因是 ( )
A.降低反應(yīng)的活化能的作用更顯著 B.能供給反應(yīng)物能量
C.改變了反應(yīng)的途徑 D.能降低反應(yīng)活化能
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
某同學(xué)在研究化合物P對淀粉酶活性的影響時,得到如圖所示的實驗結(jié)果。下列
有關(guān)敘述不正確的是( )
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A.在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率
B.曲線①作為實驗對照
C.P對該酶的活性有抑制作用
D.若反應(yīng)溫度不斷升高,則a點將持續(xù)上移
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
ATP是細胞內(nèi)流通著的“能量貨幣”。下列關(guān)于ATP的說法中,錯誤的是 ( )
①參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P
②在葉綠體中,ATP的運動方向是由葉綠體基質(zhì)到葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
③洋蔥表皮細胞能形成ATP的細胞器有線粒體和葉綠體
④ATP是各種活細胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
人體細胞在有氧呼吸過程中釋放CO2 的過程發(fā)生在( )
A.細胞質(zhì)基質(zhì) B.線粒體內(nèi)膜 C.線粒體基質(zhì) D.細胞膜
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
右圖為存放水果時,空氣中的氧氣濃度(x)與水果釋放的 CO2 相對量
(y)之間的關(guān)系曲線。貯存水果應(yīng)選擇的最佳氧氣濃度是( )
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A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
下列各項應(yīng)用中,主要是利用細胞呼吸原理的是 ( )
①手指受傷時,選擇透氣的消毒紗布包扎 ②稻田定期排水
③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 、芄庀逻m當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
在檢驗酵母菌細胞呼吸產(chǎn)物時,常用到一些特殊的顏色反應(yīng),下列描述不正確的是
A.二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁 ( )
B.二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃
C.乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色
D.乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色
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