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科目: 來(lái)源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

抗原和抗體不僅在生物體內(nèi)發(fā)生反應(yīng),在體外也能進(jìn)行反應(yīng),研究這種反應(yīng)的方法之一是用瓊脂雙重?cái)U(kuò)散法,這種方法如下圖所示,在瓊脂片開(kāi)孔,在其中加入抗原和抗體,使其在瓊脂中擴(kuò)散,擴(kuò)散了的抗原和抗體在一定的位置發(fā)生反應(yīng),并在瓊脂中出現(xiàn)可以用肉眼觀察到的線,把這種線叫沉降線。X和Y表示兩種抗原,x和y為相應(yīng)的抗體,下圖中哪一項(xiàng)表示正確的沉降線(  )

 

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科目: 來(lái)源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為小麥籽粒形成過(guò)程中各種植物激素的含量變化,據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(   )

     

A.從曲線所示的小麥籽粒形成全程看,各時(shí)期均有多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)

B.小麥鮮籽粒質(zhì)量鮮重增加的趨勢(shì)與IAA最相似,所以IAA比另外兩種激素更重要

C.6月29日玉米素相對(duì)值最高,這與該時(shí)期小麥籽粒進(jìn)行旺盛的有絲分裂相關(guān)

D.GA3在小麥籽粒形成早期和中期含量較高,說(shuō)明GA3可以在未成熟種子中合成

 

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科目: 來(lái)源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

激素作為一種化學(xué)信號(hào),能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程,有關(guān)分析正確的是            (  )

A.胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低

B.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于非條件反射;②結(jié)構(gòu)位于下丘腦

C.圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞,從而促進(jìn)糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,并抑制葡萄糖分解,從而使血糖升高

D.靶細(xì)胞“受體”的物質(zhì)基礎(chǔ)是脂質(zhì),此過(guò)體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息傳遞

 

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科目: 來(lái)源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過(guò)體液的傳送,對(duì)人和動(dòng)物體的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié),其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。下圖(一)表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過(guò)程示意圖,其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素;圖(二)表示的是激素的傳送方式。結(jié)合圖示和所學(xué)知識(shí),回答以下問(wèn)題:

(1)從圖(一)可知,既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是       ,其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖(二)的          。

(2)激素③名稱是             ,當(dāng)其含量過(guò)高時(shí),激素①、②含量的變化趨勢(shì)是        ,這是一種            調(diào)節(jié)機(jī)制。圖(一)存在           條該調(diào)節(jié)機(jī)制。

(3)遠(yuǎn)距分泌是指激素經(jīng)血液運(yùn)輸至遠(yuǎn)距離的靶細(xì)胞(或組織)而發(fā)揮作用。激素①、②、③、④中屬于此傳送方式的有                               。

(4)結(jié)合圖示和你對(duì)第(3)小問(wèn)中遠(yuǎn)距分泌定義的理解,請(qǐng)回答激素①、②、③、④是否存在自分泌傳送方式?         ,原因是                                        

(5)從圖(一)可以得出,甲狀腺分泌激素③的生理過(guò)程是由               調(diào)節(jié)控制。

 

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科目: 來(lái)源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

玉米種子在黑暗中萌發(fā),測(cè)定胚芽鞘與幼根中各部位生長(zhǎng)素含量,結(jié)果如下:

(1)已知生長(zhǎng)素從植物莖或根形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,合成生長(zhǎng)素旺盛的部位是                            。

(2)生長(zhǎng)素濃度在形態(tài)學(xué)下端逐漸降低的原因可能是                                   。

(3)玉米種子在黑暗中萌發(fā)形成黃化苗的原因是                                   。

(4)切除玉米胚芽鞘的頂端,然后在其左側(cè)放置含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,保持在黑暗中12小時(shí)。胚芽鞘可能向右彎曲,角度如下圖所示。

實(shí)驗(yàn)要在黑暗中進(jìn)行的原因是                                                     

請(qǐng)分析說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果:                                                         

 

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科目: 來(lái)源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

2007年6月下旬以來(lái),棲息在某湖區(qū)400多萬(wàn)畝湖洲地中的約20億只東方田鼠,隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞,啃食莊稼,嚴(yán)重威脅沿湖防洪大堤和近800萬(wàn)畝稻田。

(1)生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的,遷入初期種群數(shù)量很少,一個(gè)月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴(kuò)大而迅速增長(zhǎng)。根據(jù)以上內(nèi)容回答以下問(wèn)題:

①為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律,生態(tài)學(xué)家建構(gòu)了數(shù)學(xué)模型,其過(guò)程如下表。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中Ⅱ空白之處的內(nèi)容。

建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的一般方法

建構(gòu)東方田鼠種群增長(zhǎng)模型的主要步驟

Ⅰ.觀察對(duì)象,搜集現(xiàn)實(shí)信息

Ⅰ.東方田鼠繁殖能力很強(qiáng),在最初的一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%

Ⅱ. 根據(jù)搜集到的現(xiàn)實(shí)信息,用適當(dāng)?shù)?u>            對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行抽象表達(dá)

Ⅱ.Nt=No·λt(其中,Nt代表t天后東方田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示該種群數(shù)量是一天前種群數(shù)量的倍數(shù),No表示最初的東方田鼠的數(shù)量。)

Ⅲ.通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正。

Ⅲ.跟蹤統(tǒng)計(jì)東方田鼠的數(shù)量,對(duì)所建立的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行檢驗(yàn)和修正  

②假設(shè)東方田鼠種群遷入初期為3000只,則30天后該種群的數(shù)量(N30)為: N30=               只。(用公式表示,不必計(jì)算具體結(jié)果)

(2)右圖表示東方田鼠遷入新的環(huán)境后增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線,請(qǐng)分析回答:①該鼠在t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增長(zhǎng)的主要原因是                             

②在t1時(shí)該種群的年齡組成最可能為          ,判斷的依據(jù)是                   

 

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科目: 來(lái)源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,不正確的是

A.用適宜濃度乙烯利處理香蕉,可加快果實(shí)成熟

B.用適宜濃度赤霉素處理的芹菜,可提高產(chǎn)量

C.用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理水稻,可促進(jìn)細(xì)胞分裂

D.用適宜濃度的2,4__D處理插條兩端,可促進(jìn)插條兩端生根

 

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科目: 來(lái)源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖。據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法中正確的是

 

A.該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程

B.如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞

C.如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞

D.細(xì)胞1的分泌物,只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)

 

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科目: 來(lái)源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

秋海棠的葉落入潮濕的土壤后,可發(fā)育成完整的幼苗,這一過(guò)程不涉及

A.細(xì)胞的分裂和分化            B.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的調(diào)節(jié)

C.DNA的復(fù)制表達(dá)                  D.等位基因的分離和非等位基因的自由組合

 

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科目: 來(lái)源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

某種甲蟲(chóng)以土壤中的落葉為主要食物,假如沒(méi)有這些甲蟲(chóng),落葉層將嚴(yán)重堆積,最終導(dǎo)致落葉林生長(zhǎng)不良。 以下分析正確的是                    

A.這種甲蟲(chóng)與落葉樹(shù)之間為捕食關(guān)系

B.這種甲蟲(chóng)屬于次級(jí)消費(fèi)者

C.這種甲蟲(chóng)對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用

D.這種甲蟲(chóng)在能量金字塔中位于底部

 

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