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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是                    

A.抗利尿激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后仍具活性

B.水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)完成

C.抗利尿激素由下丘腦細胞分泌并由垂體釋放

D.抗利尿激素的釋放使尿量減少

 

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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

為驗證“甲狀腺激素具有促進幼年動物發(fā)育”的作用,某實驗小組的同學(xué)將一只幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進行觀察。作為對照,他們還應(yīng)該                 

A.用一只成年的家兔做同樣的實驗

B.用一只幼年家兔外源補充甲狀腺激素并在相同環(huán)境中觀察

C.用一只相似的幼年家兔在頸部切開傷口并縫合,在相同的環(huán)境中觀察

D.用一只幼年家兔做相同處理后,外源補充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察

 

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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

如圖是某種雌性激素分泌及作用機制的模式圖。請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息,判斷下列敘述中錯誤的是                                                    

A.A是下丘腦,B是垂體,C是卵巢

B.C分泌的激素過多,會對A和B的分泌活動有抑制作用

C.從圖中可以看出,雌性激素是進入細胞后發(fā)揮作用的

D.當C分泌的激素與核受體結(jié)合以后,是通過影響DNA的復(fù)制過程來影響細胞代謝的

 

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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是                                  

A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞

B.免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所

C.免疫細胞只包括T細胞和B細胞,分別在胸腺和骨髓中成熟

D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮作用的物質(zhì)

 

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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下表是對某兩類動物生存受到威脅的主要原因的統(tǒng)計結(jié)果,從表中數(shù)據(jù)不能得到的結(jié)論是          

原因

哺乳動物

鳥類

偷獵

31%

20%

喪失棲息地

32%

60%

生物入侵

17%

12%

其他原因

20%

8%

A.人類偷獵行為對生物生存的威脅遠超過生物入侵

B.棲息地的喪失對生物生存的威脅最大

C.哺乳動物比鳥類有更強的適應(yīng)能力

D.鳥類的棲息地更容易受到破壞

 

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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以及對秸稈進行進一步利用的示意圖,下列相關(guān)說法中不正確的是                                                                  

A.流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能

B.圖中有5條食物鏈

C.秸稈利用后的廢渣,其中的有機物被分解者分解后產(chǎn)生CO2和礦質(zhì)元素均可被農(nóng)作物利用

D.建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生態(tài)系統(tǒng)中的能量盡可能地流向?qū)θ祟愑幸娴姆较?/p>

 

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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列信息傳遞的實例中,屬于調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是          

A.萵苣在適宜波長光下才能萌發(fā)生長

B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息

C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息

D.雄鳥求偶時進行復(fù)雜的“求偶”炫耀

 

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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹,飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列選項中不屬于運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施的是                               

A.適時灌溉與定時飼喂

B.施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾

C.延長家禽的光照時間,提高產(chǎn)蛋率

D.人工控制作物光周期,達到早熟、高產(chǎn)的目的

 

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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列最可能用于同一生物的一組名詞是                               

①初級消費者,第二營養(yǎng)級、诖渭壪M者,自養(yǎng)型生物

③分解者,腐生生物 ④消費者,自養(yǎng)生物

⑤草食動物,異養(yǎng)生物、拮责B(yǎng)生物,第一營養(yǎng)級

⑦自養(yǎng)生物,初級消費者

A.①③⑤                      B.②④⑥

C.①③⑤⑥                       D.①⑥⑦

 

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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

圖示為一食物網(wǎng),若蛇被全部捉光,則此食物網(wǎng)中①的數(shù)量將大量減少,②的數(shù)量會有增加的趨勢,其中的①、②依次為

A.花生、山貓                     B.兔、鷹

C.地鼠、草          D.兔、山貓

 

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