科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)動物細(xì)胞工程的敘述中,不正確的是( )
A.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,用胰蛋白酶處理一方面是為了使動物細(xì)胞分散開來,另一方面使細(xì)胞從瓶壁上脫離
B.細(xì)胞工程是在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平上定向地改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
C.用取自燒傷病人的皮膚健康細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),可獲得大量自身的皮膚細(xì)胞。這體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性
D.胚胎移植或核移植技術(shù)是動物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段之一
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
用以下4種細(xì)胞工程技術(shù)培育出的新個體或細(xì)胞中,DNA全部來自一個親本的方法是( )
A.細(xì)胞核移植 B.細(xì)胞融合 C.動物胚胎移植 D.動物細(xì)胞培養(yǎng)
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的用途有( )
①生產(chǎn)有價值的生物制品,如病毒疫苗、干擾素等
②生產(chǎn)基因工程技術(shù)中所用的受體細(xì)胞
③可以用于檢測有毒物質(zhì)
④培養(yǎng)的各種細(xì)胞可直接用于生理、病理、藥理等方面的研究
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細(xì)胞工程的敘述,正確的是 ( )
A.生物導(dǎo)彈是用癌細(xì)胞的單克隆抗體殺死癌細(xì)胞
B.動物細(xì)胞培養(yǎng)的基礎(chǔ)是細(xì)胞具有全能性
C.細(xì)胞融合是利用了細(xì)胞膜的流動性
D.制備單克隆抗體的第二次篩選是選出雜交瘤細(xì)胞
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)動物細(xì)胞工程的有關(guān)說法中,正確的是( )
A.胰蛋白酶將動物細(xì)胞膜表面的糖蛋白去掉,細(xì)胞黏著性降低,細(xì)胞散開
B.在培養(yǎng)液中添加抗生素,以便清除代謝產(chǎn)物
C.培養(yǎng)液應(yīng)置于5%的CO2中,CO2使培養(yǎng)液的pH值維持在7.2~7.4
D.單克隆抗體制備過程中,第一次篩選是為了獲取產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
科研人員將抗癌藥物連接在單抗上制成“生物導(dǎo)彈”用于癌癥治療。“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是“殺傷性彈頭”,分析下列有關(guān)描述,其中不正確的是( )
A.“瞄準(zhǔn)裝置”由識別腫瘤的單克隆抗體組成
B.“彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C.“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
D.“生物導(dǎo)彈”的制備應(yīng)用了細(xì)胞工程
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素;圖乙表示的是運(yùn)動神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系。請據(jù)圖回答:
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(1)在寒冷環(huán)境中,血液中含量會增加的激素有 (填字母),體溫調(diào)節(jié)過程屬于 調(diào)節(jié)。
(2)A、B激素對垂體的作用效應(yīng)分別是 。
(3)D代表的激素是胰島素和胰高血糖素,影響其分泌量的刺激從根本上來說是 。
(4)骨骼肌受神經(jīng)支配,運(yùn)動神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach(乙酰膽堿)傳遞信息,Ach是一種興奮型遞質(zhì),在沒有神經(jīng)沖動傳過來時,Ach存在于圖乙 (填代號)中。當(dāng)神經(jīng)沖動傳到軸突末梢時,Ach進(jìn)入③中,然后與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮。在Ach進(jìn)入③的過程中,穿越生物膜的層數(shù)是 。
(5)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種 病。
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
2010年的“墨西哥坎昆氣候大會”使“低碳”、“減排”再次成為人們熱議的話題。下圖一表示自然界中碳循環(huán)簡圖,甲乙丙丁代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③④⑤⑥代表生理過程。圖二是圖一部分生物的展開。請據(jù)圖回答問題:
(1)若該圖表示碳循環(huán),表示呼吸作用的數(shù)字標(biāo)號有 。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,增加圖一中的 是緩解溫室效應(yīng)的措施之一。
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(3)圖二可以用圖一中的 生物表示,碳在其中以 形式流動。
(4)由圖二知,若蛇的食物4/5來自鼠,1/5來自蛙。則從理論上講,蛇每增加1Kg能量,至少消耗植物 Kg。
(5)現(xiàn)提供月季的落葉若干,同種且大小和生理狀態(tài)相同的蚯蚓若干。以蚯蚓的日排糞便量為實(shí)驗(yàn)因變量,來探究溫度與蚯蚓分解落葉速率的關(guān)系。完成下列實(shí)驗(yàn):
①取同樣大小的玻璃缸標(biāo)記為A、B、C,并控制A、B、C的溫度分別為5℃、15℃ 25℃
②取等量月季的落葉足量,再加入數(shù)量相等的蚯蚓,在適宜的條件下培養(yǎng)。
③每天取出A、B、C中的蚯蚓糞便并 。
④一周后分別求出A、B、C中蚯蚓日平均排糞便量,并進(jìn)行比較。
⑤蚯蚓分解落葉速率最快的玻璃缸最可能是 (填字母)。
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果膠使細(xì)胞壁破損。番茄果實(shí)成熟
中,PG合成顯著增加,能使果實(shí)變紅變軟,但不利于保鮮。利用基因工程的方法減少
PG基因的表達(dá),可延長果實(shí)保質(zhì)期。科學(xué)家將PG基因反向接到Ti質(zhì)粒上,導(dǎo)入到
番茄細(xì)胞中,得到轉(zhuǎn)基因番茄。請據(jù)圖回答:
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(1) 提取目的基因:①若已獲取PG的mRNA,
可通過 獲取PG基因。
②在該基因上游加結(jié)構(gòu)A可確;虻姆聪騕來源:學(xué)#科#網(wǎng)]
轉(zhuǎn)錄,結(jié)構(gòu)A上應(yīng)具有 的結(jié)合
位點(diǎn)。得到的目的基因兩側(cè)需人工合成
BamHI黏性末端。
已知BamHI的識別序列如圖甲所示,請?jiān)趫D乙相應(yīng)位置上,畫出目的基因兩側(cè)的黏性末端。
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③重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化到大腸桿菌中的目的是 。
(2)用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后,可用含有 的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,與此同時,為能更好地達(dá)到培養(yǎng)目的,除營養(yǎng)物質(zhì)外還需在培養(yǎng)基中加入 。培養(yǎng)24~48h后取樣,在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的蔗糖溶液中,觀察細(xì)胞是否發(fā)生 現(xiàn)象,鑒別細(xì)胞壁是否再生。
(3)由于導(dǎo)入的目的基因能轉(zhuǎn)錄反義RNA,且能與 互補(bǔ)結(jié)合,抑制PG基因的正常表達(dá)。若轉(zhuǎn)基因番茄的保質(zhì)期比非轉(zhuǎn)基因番茄 ,則可確定轉(zhuǎn)基因番茄成功。
(4)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄產(chǎn)生的種子不一定保留目的基因,科研人員常采用 技術(shù),使子代保持轉(zhuǎn)基因的優(yōu)良性狀。
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科目: 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
克隆技術(shù)是人類醫(yī)學(xué)科學(xué)史上的一個里程碑,使其為人類認(rèn)識自身奧秘和紛繁復(fù)雜的生物界提供銳利武器并展示廣闊前景!爸委熜钥寺 敝赴鸦颊唧w細(xì)胞核移植到去核卵母細(xì)胞中形成重組胚,把重組胚體外培養(yǎng)到囊胚,然后從囊胚內(nèi)分離出ES細(xì)胞,獲得的ES細(xì)胞使之定向分化為所需的特定細(xì)胞類型(如神經(jīng)細(xì)胞,肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞),用于替代療法。下圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程,請據(jù)圖作答。
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(1)過程A表示 ,是目前實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù),該技術(shù)的主要操作是應(yīng)用患者的體細(xì)胞作為核供體,由①細(xì)胞提供 ,進(jìn)行人工重組。
(2)經(jīng)過程B得到的結(jié)構(gòu)中,④是未分化的細(xì)胞,因而這些細(xì)胞被認(rèn)為是胚胎干細(xì)胞。在體外培養(yǎng)條件下,胚胎干細(xì)胞具有增殖能力并保持 狀態(tài)。
(3)在進(jìn)行C過程時,通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清,其原因是 。細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是 _。
⑷“治療性克隆”的結(jié)果說明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有 _。相同的胚胎干細(xì)胞,“克隆”的結(jié)果各種各樣,如有的是神經(jīng)細(xì)胞,有的是血細(xì)胞,有的是肌肉細(xì)胞,究其本質(zhì)原因是 。
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