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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2013屆浙江省東陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

植物細(xì)胞內(nèi)線粒體與葉綠體之間存在著密切的聯(lián)系,下列說法符合實際的是

A.在夜間,線粒體可為葉綠體提供CO2參與暗反應(yīng)

B.在白天,葉綠體可為線粒體提供02,并在線粒體內(nèi)參與有機物的氧化分解

C.在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜、基質(zhì)中分布著相同的酶

D.線粒體和葉綠體均含DNA和RNA,而葉綠體的基質(zhì)中還含有與光合作用有關(guān)色素

 

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科目: 來源:2013屆浙江省東陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于真核細(xì)胞的細(xì)胞呼吸的說法正確的是

A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

C.無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中

D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)中

 

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科目: 來源:2013屆浙江省東陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

右圖表示一農(nóng)田中一晝夜溫度變化I、光照強度變化II、植物吸收CO2的變化Ⅲ的數(shù)量關(guān)系。下列不正確的敘述是

A.從c點開始合成有機物,至e點有機物

合成停止

B.a(chǎn)點的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關(guān)

C.III與時間軸交點c.e預(yù)示光合作用吸收

的C02等于呼吸作用釋放的C02

D.增大曲線Ⅲ與時間軸圍成的正面積措施包括提高光照強度、提高CO2濃度、適宜的

溫度和供應(yīng)充足的水分。[來源:ZXXK]

 

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科目: 來源:2013屆浙江省東陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

分析下列甲、乙、丙三圖,說法正確的是

A.若圖甲曲線表示陰生植物光合作用速率受光照強度的影響,則陽生植物的曲線與

此比較,b點向左移,c點向右移

B.圖乙中t2℃時植物凈光合作用強度最大

C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表胡蘿卜素

D.用塑料大棚種植蔬菜時,應(yīng)選用藍紫色或紅色的塑料大棚

 

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科目: 來源:2013屆浙江省東陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

如圖表示光合作用和呼吸作用過程中C02和[H]的變化。有關(guān)敘述正確的是

 

A.過程①發(fā)生在葉綠體內(nèi)的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上,過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

B.過程③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程④發(fā)生在線粒體中

C.過程⑤⑥均需要[H]和ATP提供還原劑和能量

D.①③過程產(chǎn)生的[H]都將與氧結(jié)合產(chǎn)生水,過程⑧僅在線粒體中進行

 

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科目: 來源:2013屆浙江省東陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)下圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子。請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是          ,在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是          。

(2)物質(zhì)b是          ,其分子結(jié)構(gòu)的特點是                                

                 。若某種B分子由n 個b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成

的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為                         。

(3)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B合成的場所是          。

(4)若物質(zhì)B的生理作用是降低動物的血糖濃度,則B的分泌需要                 

                              (至少寫出3種)等細(xì)胞器參與。

 

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科目: 來源:2013屆浙江省東陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(11分)甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖生長點細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:?

(1)表示根尖生長點細(xì)胞的是圖          ;若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖          ,圖中結(jié)構(gòu)[    ]          起重要作用。

(2)圖中標(biāo)號6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是                    。

(3)甲、乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器名稱是                    。

(4)對標(biāo)號4和標(biāo)號5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是(   )

A.生理活動中都產(chǎn)生水               B.前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴

C.黑暗條件下,生理活動中都消耗O2   D.前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP

(5)甲細(xì)胞從外界吸收無機鹽離子的方式是                       ,該方式所需條件有               ,還具有                                   的特征。該方式所需的條件的產(chǎn)生與細(xì)胞中的             、             兩種細(xì)胞器有直接的關(guān)系。

 

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科目: 來源:2013屆浙江省東陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)取甲、乙、丙、丁四支潔凈的試管,按照下表中順序依次加入有關(guān)物質(zhì)并進行有關(guān)處理,回答下列問題:

(1)用甲、乙試管做驗證酶具有催化作用的實驗,則乙試管中還應(yīng)加入             ,[來源:]甲試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是                           ,乙試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是   

                        。

(2)用丙、丁試管做驗證酶具有專

一性的實驗,則丁試管內(nèi)應(yīng)先后加入             (從下面的①~⑧中選擇序號

填空)。預(yù)計丙試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是               ,丁試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象是   

                

①碘液1滴    ②斐林試劑2 mL    ③1% HCI 2 mL    ④1% NaOH 2 mL

⑤漿糊3 mL   ⑥蔗糖溶液3 mL    ⑦新鮮的小麥淀粉酶溶液2 mL

⑧清水2 mL

(3)為了驗證溫度對酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟,這些實驗步驟的正

確順序是:                   (填序號)。

①取三支大小相同的潔凈試管,分別編號為A、B、C。

②分別向三支試管中加入漿糊3 mL。

③各試管分別滴入碘液一滴,觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。

④將A、B、C三支試管分別置于O℃、35℃、100℃下約5 min。

⑤分別向三支試管中加入與④相應(yīng)溫度的新鮮的小麥淀粉酶溶液2 mL。

 

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科目: 來源:2013屆浙江省東陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)農(nóng)業(yè)是溫室氣體的重要排放來源之一。隨著全球氣候暖化加劇,土地耕作方式越來越受關(guān)注。

(1)松土是一項傳統(tǒng)的耕作措施,它可以增加土壤的透氣性,有利于農(nóng)作物的生長,也會促進土壤微生物的                            ,從而加劇溫室效應(yīng)。

(2)免耕法是一種保護性耕作法,研究表明,免耕水稻葉片中的氮素含量比翻耕水稻更高,細(xì)胞吸收的氮素可以用于合成                        等大分子物質(zhì)(至少寫出兩類)。

(3)影響農(nóng)作物產(chǎn)量的環(huán)境因素很多,除土壤肥力外,還包括         (答出兩點)。

(4)為探究影響光合作用強度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗

結(jié)果如圖所示。請回答:

當(dāng)圖中S1、S2、S3三者的關(guān)系為      (數(shù)學(xué)表達式)時,該玉米才能正常生長。

(5)玉米在洪澇期間會發(fā)生爛根現(xiàn)象,原因是                                 。

 

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科目: 來源:2013屆浙江省東陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)日光中的紫外線B波段( UV-B)大部分被臭氧層吸收,大氣臭氧層變薄會導(dǎo)致

照射到地表的UV-B輻射增加。小球藻是一種單細(xì)胞藻類,是魚類等海洋生物的餌料,

其生長狀況受紫外線輻射量的影響?茖W(xué)家利用6個培養(yǎng)皿,設(shè)置了以下劑量(如下表)

研究UV-B輻射對小球藻生長的影響,請完善實驗設(shè)計并回答問題。

培養(yǎng)皿編號

UV-B輻射劑量(J/m2

小球藻相對增長率(×104

A0

20

A1

0.2

27

A2

0.8

26

A3

1.4

14

A4

2.0

10

A5

2.6

6

注:各培養(yǎng)皿分別加入適量且等量的含小球藻的培養(yǎng)液。

(1)組成小球藻細(xì)胞壁的多糖主要是          和果膠,該物質(zhì)分子是由許多       

                分子脫水形成的。

(2)本實驗的自變量是           。A0的輻射劑量是             J/m2,在實驗中起

                作用。

(3)在本實驗所用的輻射劑量中,能抑制小球藻生長的劑量有         個。為減少實

驗誤差,本實驗還應(yīng)                                                    

(4)如果用紙層析法對小球藻的色素進行分離,利用的原理是色素在層析液中的     

                  不同。研磨時加入碳酸鈣可防止                       。

 

 

 

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