科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物(文)試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞不一定是真核細胞 B.有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能
C.有細胞器的細胞一定不是原核細胞 D.有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物(文)試卷 題型:選擇題
據(jù)報道,英國科學(xué)家從人的皮膚細胞中提取出細胞核,植入去除了細胞核的牛卵細胞中,從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學(xué)角度來看,這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來自人,只有0.1%的來自牛。你認為0.1%的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細胞的( 。
A、細胞核 B、線粒體 C、葉綠體 D、核糖體
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物(文)試卷 題型:選擇題
所有的原核細胞都具有 ( )
A.核糖體和線粒體 B.細胞膜和葉綠體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D.細胞膜和核糖體
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物(文)試卷 題型:選擇題
在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如右圖狀態(tài)。a、b表示該部位的溶液濃度,由此可推測( )
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A.可能a>b,細胞滲透吸水
B.可能a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C.可能a<b,細胞滲透失水
D.上述三種情況都有可能
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物(文)試卷 題型:選擇題
細胞呼吸過程中有二氧化碳放出,則可判斷此過程( )
A.一定是厭氧呼吸 B.一定是需氧呼吸
C.產(chǎn)物中一定沒有乙醇 D.產(chǎn)物中一定沒有乳酸
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物(文)試卷 題型:選擇題
在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標記的磷酸分子,短時間內(nèi)分離出細胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端P已帶上放射性標記,該現(xiàn)象不能說明( )
A.ATP中遠離A的P容易脫離 B.部分32P標記的ATP是重新合成的
C.ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) D.該過程中ATP既有合成又有分解
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物(文)試卷 題型:選擇題
右圖為黑藻細胞的細胞質(zhì)環(huán)流示意圖,視野中的葉綠體位于液泡的右方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針,則實際上,褐藻細胞中葉綠體的位置和細胞質(zhì)環(huán)流
方向分別是 ( )
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A.葉綠體位于液泡的右方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針
B.葉綠體位于液泡的左方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為順時針
C.葉綠體位于液泡的右方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針
D.葉綠體位于液泡的左方,細胞質(zhì)環(huán)流的方向為逆時針
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物(文)試卷 題型:選擇題
下圖的曲線為表示有氧呼吸強度與根對礦質(zhì)元素離子吸收的數(shù)量關(guān)系(橫軸表示有氧呼吸的強度,縱軸表示離子的吸收量),其中正確的是( )
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物(文)試卷 題型:選擇題
研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙、。┻M行分析、觀察、實驗,獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。
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核仁 |
光合色素 |
葉綠體 |
線粒體 |
中心體 |
核糖體 |
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甲 |
× |
√ |
× |
× |
× |
√ |
|
乙 |
× |
× |
× |
× |
× |
√ |
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丙 |
√ |
× |
× |
√ |
√ |
√ |
|
丁 |
√ |
√ |
√ |
√ |
× |
√ |
上述甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物依次是( )
①水稻 、谒{細菌 ③變形蟲 、艽竽c桿菌
A.①②③④ B.③④①② C.④③①② D.②④③①
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物(文)試卷 題型:選擇題
右圖表示再生能力很強的原生動物喇叭蟲, 將它切成三截①、②、③(圖中a.纖毛;b.大核;c.根部),能再生成喇叭蟲的部位是( 。
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A.① B.② C.③ D.①②③
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