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果蠅是常用的遺傳學(xué)實驗材料，請分析并回答：

（1）摩爾根利用果蠅群體中出現(xiàn)的一只白眼雄性果蠅，設(shè)計了如右表所示的一系列雜交實驗。

①從實驗一的結(jié)果分析，果蠅眼色的遺傳符合孟德爾的        定律。但實驗一F₂中眼色的性狀表現(xiàn)與        相關(guān)聯(lián)。

②摩爾根由此提出以下假設(shè)：控制白眼的基因是隱性基因，且位于X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因。上表中實驗___     _和           （結(jié)果）對支持其假設(shè)起到關(guān)鍵作用。

③實驗證明摩爾根的假設(shè)是成立的。若用B、b分別表示控制紅眼和白眼的基因，則實驗一中F₂紅眼雌果蠅的基因型是       ；欲檢測實驗一中F₁紅眼雌果蠅眼色的基因組成，所選用的另一親本的基因型是           ，表現(xiàn)型是          。

（2）果蠅的正常翅和缺刻翅是一對相對性狀，觀察缺刻翅果蠅的染色體，如圖所示。

果蠅翅形的變異屬于染色體變異中的       。這一變異有純合致死效應(yīng)，在果蠅的群體中沒有發(fā)現(xiàn)過缺刻翅的雄性果蠅，由此推斷控制該性狀基因位于           染色體上。

（3）上述果蠅遺傳實驗說明，基因與染色體的關(guān)系是                 。

下圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。植物M的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（D和d）控制，據(jù)圖回答問題：

（1）結(jié)合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為                    。

（2）圖B中的基因是通過控制                        從而控制該植物的花色的性狀。

（3）在植物M種群中，以AaBb和Aabb兩種基因型的植株做親本，雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為                                   。

（4）植物M的XY染色體既有同源部分（圖C中的Ⅰ片段），又有非同源部分（圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段）。若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性，現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為X^DY^D、X^DY^d或X^dY^D的寬葉雄株若干，請選擇親本，通過一代雜交，培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗（用遺傳圖解說明）

在探索外星空間是否存在生命的過程中，科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán)，這是因為水在生命中最重要的意義是

A.水可以降溫                       B.水在生物體內(nèi)可以流動

C.水能與蛋白質(zhì)結(jié)合                 D.生物化學(xué)反應(yīng)必須在水中進行

組成生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用。下列敘述正確的是                                                         

A．脂肪與植物油的化學(xué)元素組成相同，甘油與磷脂的化學(xué)元素組成相同

B．植物缺Mg會影響光合作用，哺乳動物缺Fe會影響細(xì)胞呼吸

C．光合作用制造的有機物中的O和H元素來自H₂O

D．構(gòu)成糖類的元素中，C ：H = 1 ：2，H ：0 = 2 ：1

下圖是表示蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的一部分，圖中A，B，C，D標(biāo)出了分子中不同位置的鍵，當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時，斷裂的鍵是

某細(xì)菌能合成一種“毒性肽”，其分子式是C₅₅H₇₀O₁₉N₁₀，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸，下列敘述正確的是

A．一分子“毒性肽”徹底水解需要消耗10個水分子

B．合成該“毒性肽”所需能量來自核糖體和細(xì)胞溶膠

C．該“毒性肽”徹底水解后將會得到4個谷氨酸分子

   D．若將“毒性肽”中的丙氨酸替換為纈氨酸，該肽一定失去毒性

下面是在顯微鏡使用實驗中的四種具體操作

甲：用顯微鏡觀察切片時，兩眼睜開，左眼觀察，右手畫圖

乙：高倍鏡觀察：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移走低倍目鏡，移來高倍目鏡

丙：使用高倍鏡觀察前應(yīng)先在低倍鏡下找到觀察對象，并將觀察對象移到視野中央

丁：使用低倍物鏡已看到細(xì)胞，感覺有些模糊，于是試著調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋

上述操作錯誤的是

A．一項    B．二項      C．三項    D．四項

細(xì)胞學(xué)說是現(xiàn)代生物學(xué)的基礎(chǔ)。下列哪項不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容

A．所有的生物都是由一個或多個細(xì)胞組成的

B．細(xì)胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位

   C．所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的

D．動物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上是有區(qū)別的

研究表明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的聯(lián)系。高爾基體具有極性，靠近細(xì)胞核的一面稱為形成面，接近細(xì)胞膜的一面稱為成熟面。從形成面到成熟面，膜的厚度和化學(xué)成分發(fā)生逐漸改變，下列敘述正確的是

A.形成面似核膜，成熟面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)              B.形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，成熟面似細(xì)胞膜

C.形成面似核膜，成熟面似細(xì)胞膜              D.形成面似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，成熟面似核膜

有實驗表明細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì)，而且這類蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜中含量較少，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜中含量較多，在高爾基體膜中的含量介于二者之間。這類蛋白質(zhì)的分布能說明

A．細(xì)胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接轉(zhuǎn)化而來

B．同一細(xì)胞中不同生物膜的成分、結(jié)構(gòu)相同

C．高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進行加工

D．生物膜在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性