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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長(zhǎng),某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定該植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

濃度(mol/L)

0.15

0.2

0.25

0.3

質(zhì)壁分離狀況

不分離

剛分離

顯著

顯著

他們又測(cè)定了乙地土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長(zhǎng),則乙地土壤溶液的濃度最可能是

A.≥0.2        B.≤0.2    C.0.15<土壤溶液<0.2     D.0.2<土壤溶液<0.25

 

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科目: 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

將新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、含量為30%的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會(huì)看到細(xì)胞的狀態(tài)如右圖所示,此時(shí)部位①②的顏色分別是

A.①無(wú)色  ②綠色                B.①紅色  ②綠色

C.①紅色  ②無(wú)色                 D.①紅色  ②紅色

 

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科目: 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

細(xì)胞中含有N元素的生物大分子是

A.核苷酸和糖原                      B.抗體和核酸     

C.氨基酸和細(xì)胞膜上載體             D.血紅蛋白和纖維素

 

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科目: 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)小球藻時(shí),若用放射性的32P標(biāo)記培養(yǎng)液中的KH2PO4,則一段時(shí)間后,在衣藻細(xì)胞中不能夠檢測(cè)到放射性的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞核                 B.線粒體             C.核糖體           D.中心體

 

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科目: 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,正確的是                                                                     

A.藍(lán)藻細(xì)胞與豌豆葉肉細(xì)胞都有核糖體和葉綠體

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體都是具有單層膜的細(xì)胞器

C.葉綠體、線粒體、中心體都是具有雙層膜的細(xì)胞器

D.細(xì)胞核是儲(chǔ)存和復(fù)制遺傳物質(zhì)RNA的主要場(chǎng)所

 

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科目: 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如右圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將

A.不變                B.增大

C.減小                D.先增后減

 

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科目: 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

某植物細(xì)胞可完成下列反應(yīng)(其中◇、○代表不同的單糖),代表的糖最可能是

A.纖維素            B.蔗糖           

C.乳糖              D.麥芽糖

 

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科目: 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞溶膠不能為細(xì)胞代謝提供酶                     

B.細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)

C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心      

D.細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

 

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科目: 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

如右圖表示pH、溫度與反應(yīng)物的剩余量的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列分析中正確的是

A.該酶的最適pH為6

B.溫度從0→M變化過程中,酶的活性逐漸降低?

C.pH從6升高到8,酶的最適溫度不變?

D.pH從6升高到8,酶的活性先升高后降低

 

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科目: 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

探索溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn),需進(jìn)行如下步驟:①取3支試管,編號(hào)并注入2mL淀粉溶液  ②向各試管注入lmL淀粉酶溶液   ③向各試管滴l滴碘液 

④將3支試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰塊中維持溫度5min    ⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。最合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為      

A.①→②→③→④→⑤                           B.①→③→②→④→⑤    

C.①→③→④→②→⑤                           D.①→④→②→③→⑤

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案