科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
符合“有甲的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞,植物細(xì)胞不一定有甲”,其中的甲可代表( )
A.細(xì)胞壁 B.高爾基體 C.葉綠體 D.中心體
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列不能體現(xiàn)細(xì)胞之間的統(tǒng)一性的是( )
A.從元素水平看,組成各種細(xì)胞的化學(xué)元素種類基本相同
B.從化合物水平看,各種細(xì)胞都具有蛋白質(zhì)、核酸等化合物
C.從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看,各種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)
D.從物質(zhì)循環(huán)角度看,各個細(xì)胞之間進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)流動
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
如右圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個選項中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中b點相符的是( )
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖中四幅坐標(biāo)圖像是有關(guān)生物的生理過程的描述,下列針對這四幅圖像的敘述不正確的是( )
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A、圖1中光強度為B時光合作用強度與呼吸作用強度相等
B、圖2中氧氣濃度為B點對應(yīng)值時植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸
C、圖3中A曲線可表示胃蛋白酶;B曲線可表示胰蛋白酶
D、圖4中A曲線表示變溫動物;B曲線表示恒溫動物
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
某學(xué)生在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實驗,為此他對室內(nèi)空氣中CO2含量進(jìn)行了24h測定,下圖曲線中能正確表示其測定結(jié)果的是(橫坐標(biāo)為時間,縱坐標(biāo)為CO2濃度)( )
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
有一種藍(lán)色染色劑DCPIP(二氯酚靛酚),被還原后成為白色,下面條件下能使DCPIP產(chǎn)生最大程度顏色變化的是( )
A、分離的葉綠體,置于黑暗中 B、分離的葉綠體,置于光下
C、葉綠體提取液,置于黑暗中 D、葉綠體基質(zhì)提取液,置于光下
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
人體細(xì)胞進(jìn)行正常的生命活動,每天需要水解200—300摩爾ATP,但人體細(xì)胞中ATP的總量只有約0.1摩爾。下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是( )
A.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機體對能量的需求
B.ATP由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構(gòu)成
C.有氧呼吸的第三階段為人體細(xì)胞活動提供的ATP最多
D.人體細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場所是細(xì)胞溶膠和線粒體
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述,正確的是 ( )
①是具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的②有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來③是活細(xì)胞產(chǎn)生的④酶都是蛋白質(zhì)⑤有的酶是蛋白質(zhì),有的酶是RNA⑥酶在代謝中有許多功能⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用⑧酶都是生物催化劑
A. ①②⑤ B. ②③⑦ C. ③⑤⑧ D. ④⑤⑥
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖,有關(guān)敘述中正確的是( )
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A.甲圖中氧氣濃度為a時,厭氧呼吸與需氧呼吸的強度相同
B.乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點一定上移
C.丙圖中,溫度為t4℃時,植物凈光合作用最大
D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿卜素
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
在植物細(xì)胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng)是( )
A.既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行
B.既可以在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在根細(xì)胞中進(jìn)行
C.只能在有氧條件下進(jìn)行,不能在無氧條件下進(jìn)行
D.只能在有光條件下進(jìn)行,不能在無光條件下進(jìn)行
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