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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

圖a和圖b是某細胞結構不同放大倍數(shù)時的示意圖,圖b中的①-⑧是細胞內(nèi)的不同結構。下列關于此圖的敘述,正確的是(  )

A.圖a可能是洋蔥的根尖細胞

B.細胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關

C.細胞遺傳和代謝的控制中心是③

D.具有膜結構的細胞器有①②④⑥⑧

 

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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

人體進行各種生理活動所需要的能量直接來源于(   )

A.蛋白質(zhì)                     B.葡萄糖

C.ATP                       D.脂肪

 

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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

向5只試管分別加入2mL0.5mol/L的過氧化氫溶液,進行如下實驗。據(jù)此判斷,下列說法不正確的是(   )

不同條件對過氧化氫酶活性的影響(注:土豆塊中含過氧化氫酶)

試管編號

1

2

3

4

5

加入物質(zhì)

1mL唾液

銹鐵釘

生土豆塊

冰凍土豆塊

生土豆塊和稀鹽酸

實驗結果

幾乎無氣泡

少量氣泡

大量氣泡

少量氣泡

少量氣泡

A. 能說明酶具有專一性的是1號試管和3號試管的實驗

B. 能說明酶具有高效性的是2號試管和3號試管的實驗   

C.4號試管和5號試管的實驗說明在這兩種條件下酶均失活    

D.4號試管和5號試管實驗說明酶的催化效率受溫度、溶液酸堿度的影響

 

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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

右圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過程中有關物質(zhì)濃度隨時間的變化曲線(1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1molCO2)。下列有關描述不合理的是(   )

A.曲線1表示的肯定是谷氨酸的濃度變化

B.曲線2表明,在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時完全分解

C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應曲線,則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度

D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應,則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4

 

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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

右上圖表示一個酶促反應,它所能反映酶的一個特性和A、B、C最可能的物質(zhì)依次是(    )

       A.高效性 蛋白酶  蛋白質(zhì)  多肽

       B.專一性 淀粉酶  淀粉  麥芽糖[

       C.專一性 麥芽糖酶  麥芽糖  葡萄糖

       D.高效性 脂肪酶  脂肪  甘油和脂肪酸

 

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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

以下關于ATP的敘述中,正確的是   (   )                                       

A.細胞合成ATP的途徑總相同但ATP的用途可以不同

B.人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體,因而不能產(chǎn)生ATP

C.細菌中ATP只能依靠厭氧呼吸產(chǎn)生

D.ATP與ADP的相互轉化,使生物體內(nèi)的各項反應能在常溫常壓下快速順利的進行。

 

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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

貯存的水果,通過測定下列哪項可準確判斷其細胞呼吸方式(    )       

A.水的生成量                                 B.酒精的生成量

C.有機物的消耗量                          D.O2消耗量與CO2生成量的比值

 

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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

在需氧呼吸過程中,氧的作用是(  )

A.與葡萄糖中的碳結合生成CO2  B.與[H]結合生成H2O

C.參與酶的催化作用            D.氧化葡萄糖形成丙酮酸

 

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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

在細胞呼吸過程中有CO2放出時,則可判斷此過程(  )

A.是厭氧呼吸        B.是需氧呼吸

C.不是乳酸發(fā)酵      D.不是酒精發(fā)酵

 

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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

右圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時  (    )

A.需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的有機物多

B.需氧呼吸比厭氧呼吸釋放的能量多

C.需氧呼吸比厭氧呼吸釋放的二氧化碳多

D.需氧呼吸和厭氧呼吸釋放的能量相等

 

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