科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
圖a和圖b是某細胞結構不同放大倍數(shù)時的示意圖,圖b中的①-⑧是細胞內(nèi)的不同結構。下列關于此圖的敘述,正確的是( )
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A.圖a可能是洋蔥的根尖細胞
B.細胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關
C.細胞遺傳和代謝的控制中心是③
D.具有膜結構的細胞器有①②④⑥⑧
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
向5只試管分別加入2mL0.5mol/L的過氧化氫溶液,進行如下實驗。據(jù)此判斷,下列說法不正確的是( )
不同條件對過氧化氫酶活性的影響(注:土豆塊中含過氧化氫酶)
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試管編號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
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加入物質(zhì) |
1mL唾液 |
銹鐵釘 |
生土豆塊 |
冰凍土豆塊 |
生土豆塊和稀鹽酸 |
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實驗結果 |
幾乎無氣泡 |
少量氣泡 |
大量氣泡 |
少量氣泡 |
少量氣泡 |
A. 能說明酶具有專一性的是1號試管和3號試管的實驗
B. 能說明酶具有高效性的是2號試管和3號試管的實驗
C.4號試管和5號試管的實驗說明在這兩種條件下酶均失活
D.4號試管和5號試管實驗說明酶的催化效率受溫度、溶液酸堿度的影響
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
右圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過程中有關物質(zhì)濃度隨時間的變化曲線(1mol谷氨酸分解為1mol氨基丁酸和1molCO2)。下列有關描述不合理的是( )
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A.曲線1表示的肯定是谷氨酸的濃度變化
B.曲線2表明,在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時完全分解
C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應曲線,則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度
D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應,則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
右上圖表示一個酶促反應,它所能反映酶的一個特性和A、B、C最可能的物質(zhì)依次是( )
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A.高效性 蛋白酶 蛋白質(zhì) 多肽
B.專一性 淀粉酶 淀粉 麥芽糖[
C.專一性 麥芽糖酶 麥芽糖 葡萄糖
D.高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
以下關于ATP的敘述中,正確的是 ( )
A.細胞合成ATP的途徑總相同但ATP的用途可以不同
B.人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體,因而不能產(chǎn)生ATP
C.細菌中ATP只能依靠厭氧呼吸產(chǎn)生
D.ATP與ADP的相互轉化,使生物體內(nèi)的各項反應能在常溫常壓下快速順利的進行。
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
貯存的水果,通過測定下列哪項可準確判斷其細胞呼吸方式( )
A.水的生成量 B.酒精的生成量
C.有機物的消耗量 D.O2消耗量與CO2生成量的比值
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
在需氧呼吸過程中,氧的作用是( )
A.與葡萄糖中的碳結合生成CO2 B.與[H]結合生成H2O
C.參與酶的催化作用 D.氧化葡萄糖形成丙酮酸
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
在細胞呼吸過程中有CO2放出時,則可判斷此過程( )
A.是厭氧呼吸 B.是需氧呼吸
C.不是乳酸發(fā)酵 D.不是酒精發(fā)酵
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科目: 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
右圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時 ( )
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A.需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的有機物多
B.需氧呼吸比厭氧呼吸釋放的能量多
C.需氧呼吸比厭氧呼吸釋放的二氧化碳多
D.需氧呼吸和厭氧呼吸釋放的能量相等
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