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科目: 來源:2013屆海南省高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測三生物試卷 題型:選擇題

某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究野外山坡上三個(gè)不同地點(diǎn)A、B、C的植物群落,他們也測量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結(jié)果見下表。下列對所得數(shù)據(jù)分析正確的是(    )

地點(diǎn)

植物

(種)

地點(diǎn)A

(山腳)

地點(diǎn)B

(山腰)

地點(diǎn)C

(山頂)

地點(diǎn)

 

非生物因素

地點(diǎn)A

(山腳)

地點(diǎn)B

(山腰)

地點(diǎn)C

(山頂)

3

5

9

風(fēng)速

蕨類

7

5

8

土壤濕度/%

48

35

15

灌木

15

4

2

土壤的有機(jī)質(zhì)/%

6.5

3.8

2.5

松樹

0

2

0

土壤深度/cm

>300

≈100

<15

落葉樹

20

5

0

土壤氨量/mgkg-1

9.4

4.5

2.3

A.根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的地點(diǎn)是山腳(地點(diǎn)A)

B.如果遭遇山火,原地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替屬于初生演替

C.落葉樹在地點(diǎn)C不能生長的原因是土壤深度深、土壤濕度大

D.依據(jù)數(shù)據(jù)判斷松樹具有耐貧瘠、耐干旱、耐低溫等特點(diǎn)

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測三生物試卷 題型:選擇題

下列能表示蛇和鼠相互關(guān)系的曲線是(    )

 

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測三生物試卷 題型:選擇題

右圖為南極某海域的食物鏈。據(jù)圖判斷正確的是(    )          

A. 此食物網(wǎng)共有6條食物鏈

B. 硅藻既是生產(chǎn)者,又是分解者

C. 磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養(yǎng)級

D. 嚴(yán)禁過度捕殺藍(lán)鯨由于其對該食物網(wǎng)影響最大

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測三生物試卷 題型:選擇題

在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中,假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則(    )

A.羊同化的能量為64%n              

B.貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n

C.由羊流向分解者的能量為16%n      

D.由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測三生物試卷 題型:選擇題

右圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,

錯(cuò)誤的是(    )

A.微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量

B.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率

C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用

D.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測三生物試卷 題型:選擇題

以下表示動(dòng)物利用食物的過程。正確的分析是(    )

A.恒溫動(dòng)物的④/③值一般高于變溫動(dòng)物

B.哺乳動(dòng)物的③/①值一般為10%-20%

C.提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長量一般需提高③/②值

D.食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般低于食草哺乳動(dòng)物

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測三生物試卷 題型:選擇題

有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng),以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識對此的合理解釋是(    )

A.多吃肉食會增加心血臂病的發(fā)病率

B.直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量

C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多

D.節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營養(yǎng)水平

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測三生物試卷 題型:選擇題

某城市的一塊荒地在城市發(fā)展過程中被改造成另一個(gè)相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),改造前后的一些變化見下表。據(jù)此作出的相關(guān)判斷中錯(cuò)誤的是(    )

 

物理種類

植被覆蓋率

群落中的植物優(yōu)勢種

改造前

20種

10%

狗尾草、艾蒿、蒲公英

改造后

30種

25%

菖蒲、蘆葦、睡蓮

A.改造增加了該區(qū)域的空氣濕度   

B.改造后該區(qū)域的植物多樣性增加

C.改造后該區(qū)域的小氣候得到改善

D.改造的主要目的是為人們提供豐富的生產(chǎn)和生活物質(zhì)

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測三生物試卷 題型:選擇題

保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對生物多樣性的理解正確的是(    )

A.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)

B.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定

C.群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低 

D.遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

 

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科目: 來源:2013屆海南省高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測三生物試卷 題型:選擇題

長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關(guān)注,從保護(hù)生物多樣性的角度來看,它卻有其存在的價(jià)值,但不包括(    )

A.它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B.它對于生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害

C.它可能含有對人類有重要價(jià)值的基因

D.它可能為某種害蟲的天敵提高棲息地

 

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同步練習(xí)冊答案