科目: 來源:2014屆湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于動物細(xì)胞膜的敘述,錯誤的是
A.細(xì)胞膜含有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
B.細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)
C.ATP為CO2分子通過細(xì)胞膜提供能量
D.細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運動的
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科目: 來源:2014屆湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
右圖為同一植物處在有絲分裂兩個不同時期的模式圖,下列表述錯誤的是
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A.a結(jié)構(gòu)主要由纖維素和果膠組成
B.b表示細(xì)胞膜,c表示細(xì)胞核
C.d結(jié)構(gòu)的形成需要高爾基體的參與
D.e的蛋白質(zhì)成分是在分裂間期合成的
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科目: 來源:2014屆湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
撕去紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液里處理,一段時間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小,以及水分運出細(xì)胞的方式是
A.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,主動運輸
B.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高,主動運輸
C.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低,被動運輸
D.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,被動運輸
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科目: 來源:2014屆湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
光合作用中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是
A. [H]和H2O B. [H]和ATP
C.ATP和CO2 D.H2O 和CO2
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科目: 來源:2014屆湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
某一蛋白質(zhì)由4條多肽鏈組成,共含有109個肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有-NH2和-COOH個數(shù)及氨基酸數(shù)分別是
A.105個、105個、105個 B.110個、110個、110個
C.4個、4個、113個 D.1個、1個、113個
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科目: 來源:2014屆湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯誤的是
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A.甲酶不能被該蛋白酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D.乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變
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科目: 來源:2014屆湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
某不可逆化學(xué)反應(yīng)在無酶和有酶催化時均可以進行,當(dāng)該反應(yīng)在無酶條件下進行到時間t時,向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶。下圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時間變化趨勢的曲線是
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A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
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科目: 來源:2014屆湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于酶的敘述,正確的是
A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能
B.酶活性的變化與酶所處的環(huán)境的改變無關(guān)
C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失
D.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸
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科目: 來源:2014屆湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微觀察,結(jié)果見右圖。下列敘述錯誤的是
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A.圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)
B.將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,原生質(zhì)體會逐漸復(fù)原
C.實驗說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在伸縮性上存在顯著差異
D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實驗的實驗材料
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科目: 來源:2014屆湖北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
蛋白質(zhì)和小麥細(xì)胞膜上一定共有的元素是
A.C、H、O、N B.C、H、O、N、P
C.C、H、O、S D.C、H、O、N、S
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