科目: 來(lái)源:2013屆湖南師大附中高二12月階段檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖為一神經(jīng)細(xì)胞未受刺激時(shí)的電荷分布及相關(guān)處理。據(jù)圖回答:
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(1)神經(jīng)細(xì)胞在未受刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)、外電位表現(xiàn)為 。
(2)如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,則a~b之間神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是 。
(3)取未受操作影響的兩相連的神經(jīng)元,浸泡在任氏液中(可保持神經(jīng)細(xì)胞活性),其中一個(gè)神經(jīng)元是與肌肉纖維聯(lián)接的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。據(jù)圖回答:
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①分別刺激A、B、C、G、H五個(gè)位置,能引起肌肉纖維收縮的位置有哪幾個(gè)?
②如果在B、C兩點(diǎn)接上靈敏的電流計(jì),刺激A點(diǎn),電流計(jì)指針 。
③已知在生物體內(nèi)刺激A處引起D釋放乙酰膽堿,進(jìn)入E會(huì)引起F產(chǎn)生電位變化,使肌肉收縮,乙酰膽堿發(fā)揮作用后,被E中的乙酰膽堿脂酶水解,肌肉又舒張,F(xiàn)向任氏液中加入一種可使乙酰膽堿酯酶失去活性的藥物,刺激A點(diǎn),則肌肉收縮的時(shí)間比正常情況下會(huì) (增加、不變或減少)。
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科目: 來(lái)源:2013屆湖南師大附中高二12月階段檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
(10分)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)通常是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,比如在大腦皮層的影響下,下丘腦可以通過(guò)垂體,調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成和分泌,而激素進(jìn)入血液后,又可以反過(guò)來(lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)激素的合成和分泌。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
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(1)激素B是 。
(2)人情緒激動(dòng)時(shí),血液中的激素C的含量將會(huì) ,這種生理過(guò)程的調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)。
(3)如果激素B合成量增多,激素A合成量變化趨勢(shì)是 ,激素C合成量變化趨勢(shì)是 。
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科目: 來(lái)源:2013屆湖南師大附中高二12月階段檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
(5分)某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究野山坡上A、B、C三個(gè)不同地點(diǎn)的植物群落,同時(shí)還測(cè)量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結(jié)果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:
|
植物種類 |
地點(diǎn)A |
地點(diǎn)B |
地點(diǎn)C |
非生物因素 |
地點(diǎn)A |
地點(diǎn)B |
地點(diǎn)C |
|
草 |
3 |
5 |
9 |
風(fēng)速 |
低 |
高 |
高 |
|
蕨類植物 |
7 |
5 |
8 |
距地面1.5米的光強(qiáng) |
低 |
中 |
高 |
|
灌木 |
15 |
4 |
2 |
土壤濕度(%) |
48 |
35 |
15 |
|
松樹 |
0 |
2 |
0 |
土壤的有機(jī)物(%) |
6.5 |
3.8 |
205 |
|
落葉樹 |
20 |
5 |
0 |
土壤深度(cm) |
>300 |
≈100 |
<15 |
|
土壤氨量(mg·kg-1) |
9.4 |
4.5 |
2.3 |
(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的地點(diǎn)是 。如果分別用甲、乙表示地點(diǎn)B中的兩種松樹,二者的關(guān)系可表示為下列圖中的 。
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(2)如果遭遇山火,山坡的植被被徹底燒光,那么原地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替屬于 。
(3)若某一年,在這個(gè)山坡上的田鼠大量繁殖,會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果是:草本植物會(huì) ;當(dāng)田鼠的數(shù)量多至以啃食草根為生時(shí),則草本植物會(huì) 。
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科目: 來(lái)源:2013屆湖南師大附中高二12月階段檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
(10分)圖1表示某一人工魚塘經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征,圖2對(duì)應(yīng)其所在的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
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(1)可能影響該種群密度的因素有 ( )
A. 性別比例 B.營(yíng)養(yǎng) C.年齡組成 D.季節(jié)變化
(2)為提高經(jīng)濟(jì)效益,在生物捕撈中最好把種群密度控制在 點(diǎn)。
(3)圖2可表示生態(tài)系統(tǒng)碳元素的循環(huán),其中甲代表的生物成分是 ,A代表的生理過(guò)程是 ;丙表示的生物成分是 ,B代表的生理過(guò)程是 。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)開始于 ,若該經(jīng)濟(jì)魚類的食物有1/2來(lái)自植物,1/4來(lái)自草食魚類,1/4來(lái)自以草食魚類為食的小型肉食魚類,一條長(zhǎng)到4Kg的魚需消耗海洋植物 kg。
(5)與自然湖泊生態(tài)系統(tǒng)比較,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較 。每年均有大量含重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入海洋,請(qǐng)根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,指出可能產(chǎn)生什么負(fù)面影響 。
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科目: 來(lái)源:2013屆湖南師大附中高二12月階段檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
(10分)近年來(lái)在世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)禽流感疫情。我國(guó)政府高度重視,已經(jīng)設(shè)立了專門的防治基金?萍疾啃嘉覈(guó)已研制成功人用禽流感疫苗。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在轉(zhuǎn)基因微生物細(xì)胞內(nèi)合成禽流感病毒抗體要經(jīng)過(guò) 兩個(gè)階段。
(2)當(dāng)人感染禽流感病毒時(shí),較好的治療方法是直接注射康復(fù)患者的血清,因?yàn)檠逯泻械挚乖摬《镜目贵w。請(qǐng)問(wèn)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可以由 增殖分化而來(lái)。
(3)為了防患于未然,應(yīng)對(duì)養(yǎng)殖廠的健康家禽采取 方法,原因是
。
(4)禽流感病毒存在高致病性和低致病性兩種類型,某同學(xué)想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗,請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,寫出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄康椭虏⌒郧萘鞲胁《続是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗。
實(shí)驗(yàn)原理:(略)。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:生理狀況基本相同的健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、特殊培養(yǎng)液、注射器等(提示:可用特殊培養(yǎng)液配制一定濃度的禽流感病毒,但濃度和劑量不作要求)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
第一步:取生理狀況基本相同的健康家禽若干只,均等地分為兩組,編號(hào)為甲組和乙組。
第二步: 。
第三步: 。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
① ;
② 。
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科目: 來(lái)源:2014屆湖南省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
新鮮魚、肉用鹽漬不易變質(zhì),其作用是
A、食鹽水有殺菌作用
B、濃鹽水中含水少,細(xì)菌無(wú)法生存
C、由于滲透作用使細(xì)菌死亡
D、原生質(zhì)層與細(xì)菌發(fā)生了質(zhì)壁分離
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科目: 來(lái)源:2014屆湖南省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
為了檢測(cè)麥種的質(zhì)量,將100粒浸入紅墨水中,2h后用刀片縱剖開,發(fā)現(xiàn)胚乳被染紅95%,胚被染紅32%,因而斷定麥種的發(fā)芽率太低。下列對(duì)檢測(cè)原理最正確的解釋是
A、胚和胚乳都具有選擇透過(guò)性,細(xì)胞不需要的色素即不會(huì)被吸收和吸附
B、胚如果是活細(xì)胞,紅色素就不會(huì)被選擇吸收
C、胚乳的活細(xì)胞少,對(duì)色素不具有選擇吸收作用
D、胚乳沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要成分是淀粉,可吸附色素
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科目: 來(lái)源:2014屆湖南省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
從細(xì)胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后.加人雙縮服試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色。該成分是
A、糖脂 B、磷脂 C、糖蛋白 D、脂蛋白
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科目: 來(lái)源:2014屆湖南省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
線粒體DNA上的基因所控制合成的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是
A、紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B、小腸上皮細(xì)胞吸收水
C、神經(jīng)細(xì)胞吸收K+ D、肺泡細(xì)胞吸收氧氣
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科目: 來(lái)源:2014屆湖南省高一12月月考生物試卷 題型:選擇題
喝高濃度的果汁根本不能解渴,其原因是
A、高濃度果汁含水少 B、導(dǎo)致細(xì)胞脫水
C、導(dǎo)致細(xì)胞吸水不足 D、不能吸收果汁
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