科目: 來源:2014屆湖南省高一上學期期中考試試卷 題型:綜合題
(14分)
(1)請據(jù)圖分析回答下列問題:
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圖甲細胞為 (真核或原核)生物細胞,判斷理由是 。
圖乙細胞為 (真核或原核)生物細胞,乙細胞中的④是 (物質),其所在的區(qū)域稱為 ,該物質在圖甲細胞中主要存在于 中的「 」 (填序號及名稱)上。
(2)動物細胞和植物細胞的區(qū)別是動物細胞無 、 和 ,而高等植物無 。
(3)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察、實驗,獲得的結果如下表(表中的“√”表示“有”,“×”表示“無”)。
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核膜 |
光合作用(能否) |
核糖體 |
細胞壁 |
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甲 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
乙 |
√ |
× |
√ |
× |
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丙 |
× |
√ |
√ |
√ |
甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?
甲 乙 丙
A.楊樹 B.山羊 C.蘑菇 D.藍藻
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科目: 來源:2014屆湖南省高一上學期期中考試試卷 題型:綜合題
(10分)
(1)隨著人們經濟收入的提高,生活質量也在悄悄地發(fā)生變化,在飲食營養(yǎng)平衡方面,已引起人們的高度重視,一些高質量的食品越來越多地擺上了人們的餐桌。牛奶是營養(yǎng)價值高的乳品,越來越多地被人飲用,請你利用所學的知識,設計一個實驗來檢測牛奶中所含的主要成分(寫出檢測的方法和實驗步驟)。
檢測還原糖:
檢測蛋白質:
檢測脂肪:
(2)將下列試劑(或染液)與待檢測的樣品(或觀察對象)連接起來:
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科目: 來源:2014屆湖南省高一上學期期中考試試卷 題型:綜合題
(6分)下圖為某多肽物質的結構圖解,據(jù)圖回答下列問題:
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(1)該物質為 _肽化合物,由 種氨基酸組成。
(2)將氨基酸連接成多肽的化學鍵叫做 ,這種化學鍵的結構式為 。
(3)構成該多肽的氨基酸,其R基分別為
(4)該多肽中含有 個氨基。
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科目: 來源:2013屆湖南省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
基因突變在生物進化中起重要作用,下列表述錯誤的是
A.A基因突變?yōu)閍基因,a基因還可能再突變?yōu)锳基因
B.A基因可突變?yōu)锳1、A2、A3……,說明基因突變是不定向的
C.基因突變都是有害的
D.基因突變可以改變種群的基因頻率
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科目: 來源:2013屆湖南省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
右圖表示某生物細胞中兩條染色體及其部分基因。下列四種情況的產生不屬于該細胞染色體結構變異的是
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A.① B.② C.③ D.④
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科目: 來源:2013屆湖南省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
如圖表示人體細胞中某對同源染色體不正常分離的情況。如果一個類型A的卵細胞成功地與一個正常的精子受精,將會得到的遺傳病可能是
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A.鐮刀型細胞貧血癥 B.苯丙酮尿癥
C.21三體綜合征 D.白血病
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科目: 來源:2013屆湖南省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
某植物種群中,r基因純合的個體不能存活。已知該種群的基因型分別為YYRR、YyRR、yyRR、YYRr、YyRr、yyRr,它們的基因型頻率依次為30%、20%、20%、10%、10%、10%。計算Y和y的基因頻率依次為
A.55%和45% B.45%和55% C.27.5%和22.5% D.22.5%和27.5%
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科目: 來源:2013屆湖南省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
在某作物育種時,將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作如圖所示處理。下列分析錯誤的是
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A.由③到④過程一定發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合
B.由⑤×⑥的育種過程中,依據(jù)的主要原理是染色體變異
C.若③的基因型為AaBbdd,⑩則植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4
D.由③到⑦過程可能發(fā)生突變和基因重組
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科目: 來源:2013屆湖南省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示某種小鼠的進化過程,X、Y、Z表示生物進化中的基本環(huán)節(jié)。下列說法正確的是
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A.小鼠性狀的改變一定引起該小鼠種群的進化
B.X表示基因突變和染色體變異,為進化提供原材料
C.Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定了進化的方向
D.Z表示地理隔離,阻斷了種群間基因的交流,導致新種產生
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科目: 來源:2013屆湖南省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
18世紀初,一位生物學家在某山谷里發(fā)現(xiàn)老鼠種群中有少量的有輕微趾蹼的個體(絕大多數(shù)個體無趾蹼)。1900年,由于修筑一條沙壩,使老鼠的棲息地變成了沼澤。若干年后調查發(fā)現(xiàn),這條山谷的老鼠絕大部分有趾蹼,偶爾才能找到少數(shù)無趾蹼的老鼠。最能解釋這種變化的是
①有趾蹼老鼠比無趾蹼老鼠繁殖力強 ②由于環(huán)境的變化,基因頻率發(fā)生了定向改變
③趾蹼是由顯性基因控制的 ④有趾蹼的老鼠是適應沼澤環(huán)境的類型
⑤為了適應沼澤環(huán)境,沒有趾蹼的老鼠長出了趾蹼
A.①③ B.②④ C.②⑤ D.①④
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