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科目: 來源:2014屆湖南省高一年級(jí)下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于核酸的組成敘述,錯(cuò)誤的是

A.由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成核酸

B.鑒定真核生物的不同個(gè)體是否為用一物種的輔助手段,一般不選用的物質(zhì)是核苷酸

C.韓國(guó)成功克隆出其皮膚能在黑暗中發(fā)出紅色的熒光貓,對(duì)熒光貓發(fā)光起決定作用的物質(zhì)是DNA

D.大豆根尖細(xì)胞所含有的核酸中,含有的堿基A G U T 的核苷酸種類共有6種

 

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科目: 來源:2014屆湖南省高一年級(jí)下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型:選擇題

如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降

B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升

C.酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存

D.酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

 

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科目: 來源:2014屆湖南省高一年級(jí)下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,據(jù)圖分析正確的是

A.該膜中的載體也能運(yùn)輸氨基酸

B.該膜可能是紅細(xì)胞膜

C.該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從低濃度到高濃度時(shí)

D.與該過程有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體

 

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科目: 來源:2014屆湖南省高一年級(jí)下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型:選擇題

如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模龍型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

B.限制f~g段上升的原因是酶的數(shù)量,故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”

C.如果溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)都將下移

D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解

 

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科目: 來源:2014屆湖南省高一年級(jí)下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型:選擇題

右圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖,圖中錯(cuò)誤的是

A.a(chǎn)可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油

B.①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

C.③是細(xì)胞膜的基本支架,是固定不動(dòng)的

D.①可能與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān)

 

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科目: 來源:2014屆湖南省高一年級(jí)下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型:選擇題

將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是

A、細(xì)胞壁在加溫中受到破壞          

B、水溫增高,花青素的溶解度加大

C、加溫使生物膜失去了選擇透過性    

D、加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

 

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科目: 來源:2014屆湖南省高一年級(jí)下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型:選擇題

如圖所示為不同條件下的同種酶促反應(yīng)速度變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.影響AB段反應(yīng)速度的主要因素是底物的濃度

B.影響B(tài)C段反應(yīng)速度的主要限制因子是酶量

C.溫度導(dǎo)致了酶促反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ的速度不同

D.曲線Ⅰ顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃

 

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科目: 來源:2014屆湖南省高一年級(jí)下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型:選擇題

圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化,有關(guān)敘述不正確的是

A.圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系

B.圖②線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量變化的示意曲線

C.若圖②中的實(shí)線表示Fe3的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

D.圖③不能表示在反應(yīng)開始后的一段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

 

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科目: 來源:2014屆湖南省高一年級(jí)下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型:選擇題

證明生物酶具有催化性、特異性、高效性實(shí)驗(yàn),選用的對(duì)照條件分別是

A.化學(xué)催化劑,同一物質(zhì),自然條件

B.自然條件,不同物質(zhì),化學(xué)催化劑

c.自然條件,同一物質(zhì),化學(xué)催化劑

D.化學(xué)催化劑,不同物質(zhì),自然條件

 

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科目: 來源:2014屆湖南省高一年級(jí)下學(xué)期第三次階段性考試生物試卷 題型:選擇題

如圖表示在某pH范圍內(nèi)酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率的變化情況,下列有關(guān)說法正確的是

A.酶B比酶A活躍   B.酶A存在于唾液中

C.酶B的最適pH是1.8  D.pH為4時(shí),酶A的活性較高

 

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