科目: 來源:2013屆甘肅省天水市高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題
人體下丘腦不能完成的生理功能是
A.體溫調(diào)節(jié) B.水平衡調(diào)節(jié)
C.內(nèi)分泌調(diào)節(jié) D.血液pH值的調(diào)節(jié)
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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題
皮膚、腸黏膜組織發(fā)生炎癥時(shí),產(chǎn)生和釋放的組織胺使毛細(xì)血管舒張和通透性增大,血漿滲入組織間隙而形成水腫。組織胺對血管的調(diào)節(jié)方式為
A.激素調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.高級(jí)神經(jīng)中樞調(diào)節(jié) D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)
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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題
一對夫婦生一兩個(gè)孩子計(jì)算,人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)測,墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約20—40年,美國需要40—80年,瑞典人口將會(huì)相對穩(wěn)定,德國人口將減少。預(yù)測人口的這種增減動(dòng)態(tài)主要決定于
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A.種群數(shù)量和密度 B.種群年齡結(jié)構(gòu)
C.種群性別比例 D.出生率和死亡率
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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題
下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增 長率隨時(shí)間變化的 曲線,下列敘述正確的是
A.在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長
B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量約為N/2
C.捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)
D.在t1~t2時(shí),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢
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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,不合理的是
A.可以采用樣方法調(diào)查某種昆蟲卵的密度
B.調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度不宜用樣方法
C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
D.應(yīng)用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),標(biāo)志要非常醒目
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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題
保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)措施
A.基因、染色體、細(xì)胞 B.細(xì)胞、物種、生物圈
C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題
下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是
A.雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏
B.工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”
C.某些鳥類的求偶炫耀
D.看家狗在外出時(shí)的頻頻撒尿
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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是
A.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) B.能量循環(huán)和物質(zhì)流動(dòng)
C.能量積累和物質(zhì)合成 D.物質(zhì)分解和能量釋放
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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題
下列食物鏈,能成立的是
A.陽光→草→兔→狐 B.田鼠→蛇→山鷹
C.植物→鹿→獅子→細(xì)菌 D.植物→鼠→蛇→山鷹
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科目: 來源:2013屆甘肅省天水市高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題
下列對生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)特征的描述中,除哪項(xiàng)外均正確?
A.食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)的渠道
B.食物鏈中初級(jí)消費(fèi)者越多,次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少
C.單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
D.食物鏈越短,可供養(yǎng)的消費(fèi)者越多
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