科目: 來源:2013屆福建省慈溪市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
細(xì)胞膜功能上的復(fù)雜程度,主要取決于膜上
A.含水量 B.磷脂含量
C.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 D.糖的種類
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雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的
A.空間結(jié)構(gòu) B.肽鍵 C.肽鏈 D.氨基酸
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科目: 來源:2013屆福建省慈溪市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定植物細(xì)胞的強(qiáng)度大于動(dòng)物細(xì)胞,是由于它含有較多的
A.核酸 B.蛋白質(zhì) C.脂質(zhì) D.纖維素
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科目: 來源:2013屆福建省慈溪市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
牛奶含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì),在奶汁的形成過程中,與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
A、核糖體、線粒體、中心體、染色體 B、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、 核膜
C、核糖體、線粒體、質(zhì)體、 核膜 D、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、 高爾基體
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科目: 來源:2013屆福建省慈溪市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
在水深 200m 的深海處,光線極少,能見度極低。有一種電鰻有特殊的適應(yīng)性,能通過自身發(fā)出高達(dá) 5000V 的生物電,擊昏敵人,獲得食物,保護(hù)自己。電鰻生物電的直接來源是
A.葡萄糖徹底分解 B.氨基酸徹底分解
C.丙酮酸徹底分解 D.腺苷三磷酸的分解
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科目: 來源:2013屆福建省慈溪市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化,若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是
A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞 B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使生物膜失去了選擇透過性 D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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科目: 來源:2013屆福建省慈溪市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
植物根毛細(xì)胞含有大量的線粒體。與這一結(jié)構(gòu)特征相適應(yīng)的質(zhì)膜的功能是
A.滲透作用 B.擴(kuò)散 C.易化擴(kuò)散 D.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
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科目: 來源:2013屆福建省慈溪市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
若向日葵的某種細(xì)胞間隙的溶液濃度為C1,細(xì)胞液濃度為C2,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)濃度為C3,則當(dāng)它因缺水而萎蔫時(shí),三者之間的濃度關(guān)系是
A.C1>C2>C3 B.C2>C3>C1
C.C1>C3>C2 D.C2>C1>C3
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科目: 來源:2013屆福建省慈溪市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
將人類的紅細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中浸泡半小時(shí),結(jié)果如右圖所示。依照紅細(xì)胞外形的變化判斷,蔗糖溶液的濃度由高到低排列正確的是
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A.甲>乙>丙 B.丙>甲>乙 C.乙>丙>甲 D.乙>甲>丙
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科目: 來源:2013屆福建省慈溪市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
除下列哪種因素外,都可破壞酶的分子結(jié)構(gòu),從而使酶失去活性
A.高溫 B.低溫 C.強(qiáng)酸 D.強(qiáng)堿
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