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如圖2為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，根據(jù)其吸收CO₂量制成的曲線。下列敘述正確的是（   ）

A．曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B．曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

C．在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等

D．整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度的遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱

下圖表示研究NaHCO₃溶液濃度影響光合作用速率的實驗，下列說法錯誤的是（   ）

A．將整個裝置放在光下，毛細(xì)管內(nèi)的紅色液滴會向左移動

B．將整個裝置置于暗室，一段時間后檢查紅色液滴是否移動，可以證明光是光合作用的必要條件

C．當(dāng)NaHCO₃溶液濃度不變時，在B內(nèi)加入少量蠕蟲，對紅色液滴移動不產(chǎn)生明顯影響

D.為使對照更具說服力，應(yīng)將伊爾藻置于蒸餾水中(不含NaHCO₃) 的燒杯中

下圖甲表示某種植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。圖乙表示某種植物光合速率在不同光照強(qiáng)度下，光合速率受CO₂濃度影響的變化曲線。a點與c點相比較，c點時葉肉細(xì)胞中C₃的含量及b點與c點相比較，b點時葉肉細(xì)胞中C₅的含量K#s5u

A．高、高        B．低、基本一致

C．低、高        D．高、基本一致

下圖是細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)或DNA含量的變化曲線，其中表示體細(xì)胞形成過程中DNA含量變化與染色體數(shù)目變化的曲線分別是（    ）

A．曲線d和曲線a                B．曲線b和曲線c

C．曲線a和曲線b                D．曲線d和曲線c

（4分）今有一個化合物，其分子式為C₅₅H₇₀O₁₉N₁₀，已知將它徹底水解后只得到下列4種氨基酸，如下圖所示。問：[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]

（1）該多肽是     肽。

（2）該多肽進(jìn)行水解后，需             個水分子，得到          個谷氨酸分子，      個苯丙氨酸分子。

（9分）下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分，請分析后回答：

(1)此圖是　　　　 細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是

___________________________________________________。

(2)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是　　　　　　(填序號)。

(3)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是　　　　　　。

(4)若用丙酮從細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積是否大于細(xì)胞表面積的2倍？　　　　　，理由是___________________________。

(5)此細(xì)胞是不是在中學(xué)實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料？　　　    　，原因是_____________________________________。

（6）③中的生理作用用反應(yīng)式表示為                                               

（11分）將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO₂的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實驗結(jié)果如下表所示。

(1) 晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物能否生長？________________。

（2）晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是多少度？______________。

（3）每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在10℃的條件下，該植物能否生長？為什么？        ，_______________________________。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出光合作用吸收CO₂量與溫度之間

關(guān)系的曲線。（3分）

(16分)在進(jìn)行“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中，甲～丁4位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下：

請回答：

(1)用洋蔥根尖細(xì)胞觀察有絲分裂的實驗中，要將細(xì)胞分散開來應(yīng)進(jìn)行的操作是_________________。

(2)甲觀察到的實驗結(jié)果是(　　)，乙觀察到的實驗結(jié)果是(　　)，丙觀察到的實驗結(jié)果是(　　)。(請從下列選項中選擇)

A．染色體未著上顏色，無法看清     B．細(xì)胞重疊，看不到染色體

C．染色體著上顏色，清晰可見       D．染色體著色很淺，模糊不清

(3)如圖是丁同學(xué)在使用低倍鏡觀察有絲分裂裝片時的視野，欲把圖中A細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)如何操作______________________________。當(dāng)由低倍鏡換成高倍鏡觀察A細(xì)胞染色體時，若要提高視野亮度，應(yīng)調(diào)節(jié)________和______    __。

 (4)丁同學(xué)觀察時只跟蹤分生區(qū)的一個特定細(xì)胞，沒有同時觀察到有絲分裂的各個時期，請分析其原因______________________________________________________。

（10分）實驗是人們認(rèn)識事物的基本手段，在實驗過程中，不僅需要相應(yīng)的知識、精密的儀器，還要注意運用科學(xué)的方法。

（1）為了探究種子萌發(fā)時進(jìn)行的呼吸類型，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下列實驗。請根據(jù)要求填空。

①實驗?zāi)康模?u>                    。

②實驗原理：種子萌發(fā)過程如果只進(jìn)行有氧呼吸，則吸收的氧氣量和放出的二氧化碳量相等；如果只進(jìn)行無氧呼吸，則不吸收氧氣，能放出二氧化碳；如果既有有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸，則吸收的氧氣量小于放出的二氧化碳量。

③實驗材料和用具：萌發(fā)的豌豆種子、帶橡皮塞的玻璃鐘罩兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的其中帶有紅色液珠的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林

④實驗方法：將實驗材料和用具按上圖配置好實驗裝置，如想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)計另一個實驗，請指出另一個實驗應(yīng)如何設(shè)計（繪裝置圖表示，并用簡短的文字說明）

⑤實驗結(jié)果及結(jié)論預(yù)測：

    Ⅰ．                                                              ；

    Ⅱ．                                                              ；

    Ⅲ．                                                              。

下列各對性狀中，屬于相對性狀的是            （   ）

A．狗的長毛和卷毛                      B．人的身高與體重

 C．棉花的掌狀葉和雞腳葉                D．豌豆的高莖與蠶豆的矮莖