科目: 來源:2014屆福建省高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如下圖所示,則下列哪種物質(zhì)有與其相同的運(yùn)輸方式
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科目: 來源:2014屆福建省高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖是小麥淀粉酶在不同溫度下的催化效率的變化曲線,下列判斷不正確的是
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A.小麥淀粉酶在35 ℃時(shí),小麥淀粉酶的催化效率最高
B.0 ℃和100 ℃時(shí),酶的催化效率都降為0
C.A圖曲線表示從0~35 ℃過程中酶的催化效率可望恢復(fù)
D.B圖從100 ~35 ℃的過程中酶的活性也將直線上升
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與酶的化學(xué)本質(zhì)不同的物質(zhì)是:
A.抗體 B.胰島素 C.脂肪酶 D.性激素
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科目: 來源:2014屆福建省高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌,與這一現(xiàn)象有關(guān)的是
A.主動(dòng)擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散C.具有滲透性 D.細(xì)胞膜的流動(dòng)性
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科目: 來源:2014屆福建省高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
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(1)圖中能代表三個(gè)氨基酸分子的R基的代號(hào)分別是________________,該化合物由幾種氨基酸構(gòu)成?
(2)圖中④的名稱是____________;⑥的名稱為 。
(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做____,在這個(gè)過程中,失去___個(gè)水分子。
(4)氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式是___________。
(5) 該化合物稱為 肽
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科目: 來源:2014屆福建省高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
右圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
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⑴細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器是[ ]_______________。
⑵如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ]__________。
⑶與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。
⑷蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是[ ] 。蛋白質(zhì)加工,以及脂質(zhì)合成場(chǎng)所的細(xì)胞器是[ ]__ __;對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝、發(fā)送的細(xì)胞器是[ ]____ ____。
⑸細(xì)胞器[ 9 ]_________,是進(jìn)行
_________的主要場(chǎng)所;胞器 [ 4 ]_________,是細(xì)胞進(jìn)行 的場(chǎng)所。
⑹貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所是 ,它由[14 ] 、
染色質(zhì)和核仁構(gòu)成。細(xì)胞壁的組成成分主要是 ;破壞細(xì)胞壁應(yīng)該選擇 酶和 酶,這也體現(xiàn)了酶具有 性。
(7)染色體的組成成分為 和 ,染色體一般在什么時(shí)候出現(xiàn)? 此細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是________和 (填名稱)
(8)細(xì)菌細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較,核主要的區(qū)別是 ,兩者共有的細(xì)胞器是
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科目: 來源:2014屆福建省高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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⑴A代表 分子,它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中有重要作用;該結(jié)構(gòu)的基本支架是[ ] 。
⑵可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[ ] ;d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> ,鉀離子進(jìn)入細(xì)胞的過程是圖中[ ] (運(yùn)輸方式)。
⑶根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,可知它是一層 膜。
(4)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
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科目: 來源:2014屆福建省高一第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):為了探究淀粉酶對(duì)淀粉的分解具有催化作用,某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
第一步:取2支潔凈的相同的試管,分別編號(hào)1、2。
第二步:分別向2支試管中加入相應(yīng)實(shí)驗(yàn)液體。
1號(hào):加2mL的淀粉溶液和1mL的清水
2號(hào):加2mL的淀粉溶液和1mL的 溶液
第三步:混合均勻后將這2支試管放入盛有37℃水的水浴中,反應(yīng)足夠時(shí)間后向兩試管中分別滴入足量且等量的碘液。
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)其中對(duì)照組為 號(hào)試管;
(2)若___ ___ _現(xiàn)象,說明淀粉酶對(duì)淀粉的分解具有催化作用。
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