科目: 來(lái)源:2013屆福建省福州市高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題
種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過(guò)繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 B、種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化
C、種群通過(guò)個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化 D、種群通過(guò)地理隔離可能達(dá)到生殖隔離
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生物體內(nèi)的基因重組 ( )
A.能夠產(chǎn)生新的基因 B.在生殖過(guò)程中都能發(fā)生
C.是生物變異的根本來(lái)源 D.在同源染色體之間可發(fā)生
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當(dāng)某種新藥問(wèn)世時(shí),可有效治療病毒性感冒。幾年后療效逐漸降低,因?yàn)楦忻安《揪哂辛丝顾幮,其根本原因可能是?nbsp; )
A、病毒接觸藥物后,慢慢地產(chǎn)生了抗藥性
B、病毒為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異
C、抗藥性個(gè)體的出現(xiàn)是選擇的結(jié)果
D、后來(lái)的藥量用得過(guò)少,產(chǎn)生了抗藥性變異
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科目: 來(lái)源:2013屆福建省福州市高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題
、某一鳥(niǎo)類種群由于自然原因而被分割成兩個(gè)群體,它們分別受到不同環(huán)境條件的影響,經(jīng)過(guò)600萬(wàn)年后,如果把這兩個(gè)群體的后代放到一起,則它們最可能會(huì)( )
A、彼此產(chǎn)生了生殖隔離 B、陷入對(duì)相同資源的競(jìng)爭(zhēng)中
C、具有同樣的交配季節(jié) D、形成種內(nèi)互助的合作關(guān)系
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下圖表示共同生活在一起的兩個(gè)種群,一個(gè)種群主要以a為食,另一個(gè)種群以b為食,它們所吃的食物有些是共同的,以c表示。(圖B表示圖A經(jīng)過(guò)自然選擇形成的結(jié)果)。下列關(guān)于種群的描述不正確的是
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A、兩個(gè)種群間存在著競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
B、自然選擇使以c為食的個(gè)體逐漸減少
C、自然選擇一定會(huì)使兩種群中的一種滅亡
D、兩個(gè)種群在競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境
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科目: 來(lái)源:2013屆福建省福州市高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題
如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
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A、經(jīng)過(guò)Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
B、過(guò)程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗
C、由品種①直接形成⑤的過(guò)程必須經(jīng)過(guò)基因突變
D、由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是Ⅰ→Ⅴ
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科目: 來(lái)源:2013屆福建省福州市高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)新物種形成的說(shuō)法不正確的是( )
A、自然選擇可以定向改變種群的基因頻率,因而可能導(dǎo)致新物種的形成
B、突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異,因而可能導(dǎo)致新物種的形成
C、經(jīng)過(guò)突變的基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié),能導(dǎo)致新物種形成
D、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離,而導(dǎo)致新物種的形成
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改良缺乏某種抗病性的水稻品種,不宜采用的方法是( 。
A、單倍體育種 B、誘變育種
C、基因工程育種 D、雜交育種
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科目: 來(lái)源:2013屆福建省福州市高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題
如下圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷不正確的是( )
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A、該動(dòng)物的性別是雄性的
B、乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組
C、1與2或1與4的片段交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異
D、丙細(xì)胞不能進(jìn)行基因重組
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科目: 來(lái)源:2013屆福建省福州市高二第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下列各種育種措施中,能產(chǎn)生新基因的是( )
A、高稈抗銹病小麥和矮稈易染銹病小麥雜交獲矮稈抗銹病優(yōu)良品種
B、用秋水仙素誘導(dǎo)二倍體西瓜獲得無(wú)子西瓜
C、用X射線、紫外線處理青霉菌獲得高產(chǎn)青霉株
D、用離體花藥培育小麥植株
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