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科目: 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下列①~④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。在下列各選項(xiàng)中,錯(cuò)誤的表述是

A.①圖中的X因素可表示CO2濃度,植物在較強(qiáng)光照時(shí)的a點(diǎn)值一般要比在較弱光照時(shí)的高 

B.②圖中Y因素最有可能代表溫度。

C.④圖中,Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度,當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí),限制光合速

率增加的主要因素是光照強(qiáng)度。

D.③圖中,陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽生植物的低

 

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科目: 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

在植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的相關(guān)過程中需要消耗ATP是

①細(xì)胞從環(huán)境中吸收硝酸鹽     ②DNA復(fù)制與有關(guān)蛋白質(zhì)合成

③染色體的著絲點(diǎn)移至到赤道板       ④染色體移向兩極

A.①②③④   B.①②④    C.①③④    D.②③④

 

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科目: 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

右圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

A.O~A段表示染色體復(fù)制,染色體含量加倍

B.B~C段細(xì)胞有核膜和核仁

C.C~D段細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2

D.B~D段的蝌蚪細(xì)胞中含有兩組中心粒

 

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科目: 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖甲表示A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。圖乙表示A植物光合速率在不同光照強(qiáng)度環(huán)境條件下,光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量      ;b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量     。

A.低、基本一致     B.高、高     C.低、高     D.高、基本一致

 

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科目: 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

將小麥種子分別置于15℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水,45℃水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘,搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是                    

A.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

C.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色

D.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色

 

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科目: 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

甲圖為洋蔥根尖分生區(qū)某細(xì)胞內(nèi)一條染色體中DNA含量隨時(shí)間的變化曲線;乙圖是一組目鏡和物鏡,丙圖是在較低放大倍數(shù)下所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖e 時(shí)期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行最大放大倍數(shù)的觀察,正確的鏡頭組合及裝片移動(dòng)方向是         

      

A.①×④;左上方                          B.①×③;右下方

C.②×③;左下方                            D.②×③;左上方

 

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科目: 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

作為一個(gè)生命系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。右圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程,據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞中與x物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌直接有關(guān)的具膜細(xì)胞器是__________(填標(biāo)號(hào)),它們的膜與_________和_________共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

(2)實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示。

①請(qǐng)判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是: ________________________。

②請(qǐng)判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞

結(jié)構(gòu)依次是:_______________。

③細(xì)胞中的X物質(zhì)分泌到細(xì)胞外是通過何種方式?___________。

 

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科目: 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

下圖表示在不同條件下,酶促反應(yīng)的速度變化曲線,試分析:

(1)酶促反應(yīng)的速度可以用               來表示。

(2)Ⅱ和Ⅰ相比較,酶反應(yīng)速率慢,這是因?yàn)?u>               。

(3)圖中AB段和BC段影響酶反應(yīng)速率的主要限制因子分別是                        

              

(4)若想探究酶的最適pH,至少應(yīng)設(shè)計(jì)               種不同的pH。

(5)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中,繪出在酶濃度相對(duì)值為1、溫度為25℃條件下酶的反應(yīng)速度曲線。

 

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科目: 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:(“[  ]”內(nèi)填序號(hào),“    ”上按要求填數(shù)字、文字或字母)

                                                                                    

 (1)該圖是            細(xì)胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是               (用字母表示)。

(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于               期的細(xì)胞簡圖。

(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含                  條染色體。

(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[     ]           期圖中。

(5)圖B表示細(xì)胞分裂            期。

 

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科目: 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)外界氧濃度在10%以下時(shí),該器官的呼吸作用方式是___________________

(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點(diǎn)相交后則重合為一條線,此時(shí)該器官的呼吸作用方式是_________,進(jìn)行此種呼吸方式總反應(yīng)方程式 ______________________。

(3)當(dāng)外氧濃度為4%~5%時(shí),該器官CO2釋放量的相對(duì)值為0.8,而O2吸收量的相對(duì)值為0.4。此時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的_______倍。

(4)儲(chǔ)藏該植物器官的最佳氧氣濃度約為___________________。

 

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