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科目: 來源:2012屆紹興一中高三回頭考生物試卷 題型:選擇題

菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制色素合成(A—顯性基因—出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深?B—顯性基因—修飾效應(yīng)出現(xiàn)),且有累加效應(yīng),F(xiàn)有親代種子P1(純種,白色)和P2(純種,黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示,則下列有關(guān)推斷不正確的是(  )

A.F2中種皮為黑色的個(gè)體基因型有2種

B.F1的基因型是AaBb

C. P1和P2基因型分別為AABB和aabb

D.F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有5種

 

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科目: 來源:2012屆紹興一中高三回頭考生物試卷 題型:選擇題

一位科學(xué)家正在使用氨芐青霉素敏感型菌株進(jìn)行研究,該菌株不能利用乳糖, 這是因?yàn)樗娜樘遣倏v基因異常。該科學(xué)家有兩種質(zhì)粒,一種含有正常的乳糖操縱基因,另一種含有氨芐青霉素抗性基因。她運(yùn)用限制酶和DNA連接酶,獲得了一些含有這兩個(gè)基因的重組質(zhì)粒。然后在一個(gè)僅以葡萄糖為唯一能源的培養(yǎng)基中培養(yǎng)該細(xì)菌,并向其中加入高濃度的重組質(zhì)粒,使細(xì)菌增殖。 再將實(shí)驗(yàn)組細(xì)菌(含重組質(zhì)粒)和對(duì)照組細(xì)菌(不含重組質(zhì)粒)放人下圖所示環(huán)境中讓其生長(zhǎng)。若沒有新的突變發(fā)生,細(xì)菌最有可能在哪些培養(yǎng)基上生長(zhǎng)出菌落(    )

A.只有1、2和4號(hào) B.只有3、5和6號(hào)                 

C.只有1、2、3和4號(hào)               D.只有4、5和6號(hào)

 

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科目: 來源:2012屆紹興一中高三回頭考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)和細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是(    )

A、誘導(dǎo)某些植物的愈傷組織可使其直接發(fā)育成花芽

B、將目的基因?qū)爰?xì)胞可不必通過原生質(zhì)體受體的制備

C、長(zhǎng)期培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)物再生能力下降可能是發(fā)生了變異

D、在制備原生質(zhì)體時(shí),加入適宜濃度甘露醇的目的是保護(hù)纖維素酶和果膠酶

 

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科目: 來源:2012屆紹興一中高三回頭考生物試卷 題型:綜合題

下列有關(guān)克隆技術(shù)與胚胎工程的敘述正確的是(    )

A、所有的胚胎工程都離不開胚胎移植

B、體外受精的受精卵有絲分裂2次時(shí)形成的胚胎能進(jìn)行胚胎移植

C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),有的連續(xù)細(xì)胞系獲得了不死性,但保留接觸抑制現(xiàn)象,不致癌

D、培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí)加入胚胎成纖維細(xì)胞可以促進(jìn)胚胎干細(xì)胞的分化

 

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科目: 來源:2012屆紹興一中高三回頭考生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ某生物實(shí)驗(yàn)小組利用學(xué)校新配置的數(shù)字實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行測(cè)定光合速率實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了如下裝置,反應(yīng)杯的溶液中通入了一定量的CO2,并放置了10片相同的玉米葉圓片,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴玉米葉圓片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是             。隨著測(cè)試時(shí)間的延長(zhǎng),葉片的光合速率逐漸下降,其限制性因素主要是                       。此時(shí),葉綠體中的RUBP含量變化        (填“增加”或“減少”) 。

⑵實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),在溫度適宜、CO2充足的條件下研究了光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。若將葉圓片去掉一半,剩余葉圓片在相同條件下光照強(qiáng)度與氧氣釋放速度的關(guān)系曲線將不同,a點(diǎn)的位置將              (填“左移”或“右移”)。

 

Ⅱ研究發(fā)現(xiàn),pH能夠影響酶的活性。某同學(xué)在做探究pH對(duì)過氧化氫酶的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),步驟如下:

第一步:取7支等大的試管,分別編號(hào)為A、B、C、D、E、F、G;

第二步:向7支試管中加入2mL2%的過氧化氫溶液,心臟等量且適量的過氧化氫酶溶液,然后分別用pH為4、5、6、7、8、9、10的緩沖液2mL調(diào)節(jié)A、B、C、D、E、F、G中的pH。

第三步,用量筒收集一定時(shí)間內(nèi)7支試管所產(chǎn)生的氧氣的量

第四步,將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

第五步,畫出pH影響酶活性的關(guān)系曲線(酶活性的強(qiáng)弱可用產(chǎn)生氧氣體積的多少表示)>問:

⑴該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟中,有一步有明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)問是哪一步,就如何改正?

 

 

⑵請(qǐng)畫出用于繪制曲線的坐標(biāo)系

 

 

 

⑶觀察過氧化氫分解反應(yīng)的強(qiáng)弱,除了用量筒收集,比較氣體體積的大小外,還可以通過什么簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行?

 

 

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科目: 來源:2012屆紹興一中高三回頭考生物試卷 題型:綜合題

操縱元是原核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的一種組織形式,它由啟動(dòng)子、結(jié)構(gòu)基因(編碼蛋白基因)、終止子等部分組成。下圖表示大腸桿菌細(xì)胞中核糖體蛋白(RP)合成及調(diào)控過程,圖中①②表示相關(guān)生理過程,mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題:

 

 

(1)啟動(dòng)子的基本組成單位是           ,過程①進(jìn)行的場(chǎng)所是            

   (2)RP1中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一組氨酸一谷氨酸一”,轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、GUG、CUU,則基因1中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為                         。

   (3)圖示表明,當(dāng)細(xì)胞中缺乏足夠的rRNA分子時(shí),核糖體蛋白R(shí)P1能與mRNA分子上的RBS位點(diǎn)結(jié)合,從而導(dǎo)致mRNA           ,終止核糖體蛋白的合成。這種調(diào)節(jié)機(jī)制既保證細(xì)胞內(nèi)rRNA與核糖體在數(shù)量上的平衡,又可以減少              。

   (4)大豆中的一種成分——染料木黃酮因能抑制rRNA形成而成為抗癌藥物的成分,試結(jié)合題中信息分析染料木黃酮抗癌的機(jī)理:該物質(zhì)(染料木黃酮)可以抑制rRNA的形成,RPI與mRNA中RBS位點(diǎn)結(jié)合,                                                       

                                                             。

 

 

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科目: 來源:2012屆紹興一中高三回頭考生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ 黃瓜是二倍體植物(染色體2N=24)。有一種三體,其6號(hào)染色體的同源染色體有三條(比正常的番茄多了一條6號(hào)染色體)。三體在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí),形成一個(gè)二價(jià)體和一個(gè)單價(jià)體;即:3條同源染色體中的任意2條隨意配對(duì)聯(lián)會(huì),另1條同源染色體不能配對(duì),減數(shù)第一次分裂的后期,組成二價(jià)體的同源染色體正常分離,組成單價(jià)體的1條染色體隨機(jī)地移向細(xì)胞的任何一極,而其他如5號(hào)染色體正常配對(duì)、分離(如圖所示)。

 

 (1)設(shè)三體黃瓜的基因型為AABBb,則花粉的基因型及其比例是________________。則根尖分生區(qū)連續(xù)分裂兩次所得到的子細(xì)胞的基因型為________。

(2)以馬鈴薯葉型(dd)的二倍體番茄為父本,以正常葉型(DDD)的三體番茄為母本(純合體)進(jìn)行雜交。試回答下列問題:

①假設(shè)D(或d)基因不在第6號(hào)染色體上,使F1的三體植株正常葉型與二倍體馬鈴薯葉型雜交,雜交子代葉型的表現(xiàn)型及比例為________。

②假設(shè)D(或d)基因在第6號(hào)染色體上,使F1的三體植株正常葉型與二倍體馬鈴薯葉型雜交,雜交子代葉型的表現(xiàn)型及比例為________。

 

Ⅱ 我國(guó)科學(xué)家成功的將蘇動(dòng)芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中,培育的抗蟲棉對(duì)棉鈴蟲毒殺效果高達(dá)80%--100%

(1)若某一個(gè)棉花受體細(xì)胞中導(dǎo)入并整合了兩種抗蟲基因,如圖      所示,將該細(xì)胞經(jīng)組織培育成一株抗蟲棉植株A       ,讓該抗蟲植株 A自交,后代中抗蟲植株出現(xiàn)的概率為      。若該抗蟲植株A與普通棉雜交得到F1,F(xiàn)1中抗蟲植株與不抗蟲植株比例是:      。

(2)科學(xué)家們預(yù)言,即使是純種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”,獨(dú)立種植若干代以后植株的抗蟲能力也將下降。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析可能原因。

                         

                         

 

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科目: 來源:2013屆紹興一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列生物屬于原核生物的是

  A.乙肝病毒        B.酵母菌          C.藍(lán)細(xì)菌          D.草履蟲

 

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科目: 來源:2013屆紹興一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

可用于鑒定生物組織中可溶性還原糖的試劑是

  A.本尼迪特試劑     B.雙縮脲試劑     C.蘇丹Ⅲ染液      D.蘇丹Ⅳ染液

 

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科目: 來源:2013屆紹興一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是

A.n-m                       B.n-2m                      C.n+m                       D.n+2m

 

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