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科目: 來源:2013屆紹興一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

植物X為閉花授粉植物,基因型為aa的個(gè)體沒有生殖能力,但能夠正常生長(zhǎng)。若該種群親代(P)植株的基因型都為Aa,則在由F5形成的種群中,基因型為aa的個(gè)體出現(xiàn)的頻率是

A. 1/32            B. 1/34         C. 1/18        D.1/6

 

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科目: 來源:2013屆紹興一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

鼠尾草植株有紅、白、紫三種顏色,由兩對(duì)等位基因C、c和P、p控制,F(xiàn)有三株鼠尾草雜交情況如下:

       

現(xiàn)有另一株白色植株的鼠尾草丁,但不知道它的基因型。想要從上述甲、乙、丙中選擇一個(gè)與丁雜交來鑒定其基因型,最好應(yīng)選擇 

A.紫色品種甲       B.紫色品種乙

C.紅色品種丙       D.甲乙丙都無法用來鑒定丁的基因型

 

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科目: 來源:2013屆紹興一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖是某種生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:(在括號(hào)中填數(shù)字,在空上填文字)

(1)圖中[2]的主要成分是                 ,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[。             

(2)圖中[1]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有           ,功能特性是           。

(3)DNA分布在                    。

(4)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于

[。          中。如果是植物的根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[。         

(5)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[。         供給,其生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是            。

(6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有        

 

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科目: 來源:2013屆紹興一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組以雄性動(dòng)物為材料研究細(xì)胞分裂,請(qǐng)根據(jù)所給信息回答:

(1)圖一是該動(dòng)物的部分細(xì)胞分裂示意圖(局部),其中乙細(xì)胞所處分裂時(shí)期的主要變

化是         。丙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞叫        。

(2)圖二表示在細(xì)胞分裂過程中,該動(dòng)物幾個(gè)細(xì)胞的染色體數(shù)和染色體中的DNA數(shù),C細(xì)胞的名稱是           。依據(jù)細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)A細(xì)胞可與圖一中的   ___  細(xì)胞相對(duì)應(yīng)。

 

 

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科目: 來源:2013屆紹興一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)日本明蟹殼色有三種情況:灰白色、青色和花斑色。其生化反應(yīng)的原理如圖所示;駻控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3;騛控制合成的蛋白質(zhì)無酶活性,基因a純合后,物質(zhì)甲(尿酸鹽類)在體內(nèi)過多積累,導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼,丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼,若控制明蟹的兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)回答下列問題:

                         

 

 

                                   

(1)青色殼明蟹的基因型可能是                      。

(2)兩只青色殼明蟹交配后,后代成體只有灰白色明蟹和青色明蟹,且比例為1:6,親本基因型組合為AaBb×           ,后代的灰白色成體明蟹的基因型可能為                  ,后代的青色明蟹中純種的概率為                 

(3)AaBb×AaBb雜交,后代的成體表現(xiàn)型及比例為                                。

 

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科目: 來源:2013屆紹興一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(理科學(xué)生做)(12分)圖甲中X、Y、Z分別表示一天24小時(shí)的溫度變化、總光合速度(㎎/h)、凈光合速度(㎎/h)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中中午12點(diǎn)時(shí),Z曲線下降,可能原因是_______________________________。如果中午12點(diǎn)時(shí)Y曲線也下降,則原因可能是__________________________。

(2)圖甲中中午12點(diǎn)時(shí),植物的呼吸速度約為___________㎎/h。0-6點(diǎn)中,植物細(xì)胞呼吸吸收的O2總量是_________㎎。

(3)圖甲中Z線的b點(diǎn)上升,其原因是_______________________________。

(4)圖甲中光合速度與呼吸速度相等的點(diǎn)是_________________。

(5)如果用圖乙所示的裝置來探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,且測(cè)量指標(biāo)為裝置中氧氣含量的變化,則該裝置需要作適當(dāng)修改,具體修改措施是                  ,修改后測(cè)得的O2變化量繪制成的曲線如圖甲中的曲線         。為使測(cè)得的O2變化量更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置,對(duì)照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入                     。設(shè)對(duì)照的目的是                                       

(6)若給乙密閉裝置通入C18O2,一段時(shí)間后,裝置內(nèi)是否可能出現(xiàn)18O2?請(qǐng)說明理由?             ,                                                        。

 

 

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科目: 來源:2013屆紹興一中高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(文科學(xué)生做)(12分)根據(jù)下面光合作用圖解,請(qǐng)回答: 

(1)圖中所示過程⑤是____________,過程⑥是____________。

(2)過程⑥的正常發(fā)生需要⑤提供的物質(zhì)是[  ]____________ 和[  ]_____________。

(3)假如白天突然中斷了二氧化碳,葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質(zhì)是          ,如果突然將該植物放在黑暗中,細(xì)胞中積累起來的物質(zhì)是________。

(4)寫出光合作用能量轉(zhuǎn)化                             ;

(5)寫出光合作用總反應(yīng)式                                。

 

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科目: 來源:2014屆貴州省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

分析一生物組織,發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無機(jī)鹽、纖維素等物質(zhì),此組織最可能來自                              

A.蜻蜓          B.大腸桿菌      C.人           D.柳樹

 

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科目: 來源:2014屆貴州省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

在生物體內(nèi)含量極少,但對(duì)于維持生物體的正常生命活動(dòng)必不可少的元素有

A.Fe、Mn、Zn、Mg                                     B.Zn、Cu、Mg、Ca 

C.Zn、Cu、B、Mn                                       D.Mg、Mn、Cu、Mo

 

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科目: 來源:2014屆貴州省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

兩個(gè)氨基酸分子縮合會(huì)形成二肽,并生成一分子水。這個(gè)水分子中的氫來自

A.氨基        B.羧基

C.氨基和羧基         D.連接在碳原子上的氫

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案