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科目: 來源:2013屆陜西省西安市高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述,錯誤的是

A.適宜濃度的生長素可促進(jìn)扦插的枝條生根

B.植物的莖在背光的一側(cè)生長素分布很少,細(xì)胞分裂快

C.幼嫩的細(xì)胞比老一些的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏

D.生長素與子房發(fā)育成果實有關(guān)

 

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科目: 來源:2013屆陜西省西安市高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:選擇題

如圖把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照此實驗的結(jié)果不會

A.甲向右側(cè)彎曲生長

B.乙直立生長

C.丙向左側(cè)彎曲生長

D.甲、乙、丙都彎向光源生長

 

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科目: 來源:2013屆陜西省西安市高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂素能延遲葉片衰老的原因中不正確的是

A.能阻止葉片中營養(yǎng)物質(zhì)外運

B.能阻止蛋白質(zhì)水解酶的產(chǎn)生

  C.能阻止核酸水解酶的產(chǎn)生

D.能促使葉片中的其他色素轉(zhuǎn)變?yōu)槿~綠素

 

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科目: 來源:2013屆陜西省西安市高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:選擇題

下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是

A.①②             B.②③           C.①③          D.②①

 

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科目: 來源:2013屆陜西省西安市高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:選擇題

人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素,當(dāng)人體血鈣濃度下降時,甲狀旁腺素分泌增加,作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細(xì)胞分泌降鈣素,當(dāng)血鈣濃度上升時,降鈣素分泌增加,作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述,錯誤的是

A.甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用

B.血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐

C.人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡

D.食物中的鈣可以通過消化道吸收進(jìn)入血液

 

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科目: 來源:2013屆陜西省西安市高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:選擇題

在溫室中混合播種不同比例的大麥和燕麥,結(jié)果如表:如果在溫室中,混合播種50%的大麥和50%燕麥,其他條件不變?nèi)纹浒l(fā)展,若干年后溫室中的植株數(shù)

播種量的比例

收獲種子的產(chǎn)量

大麥

燕麥

大麥

燕麥

0.2

0.4

0.6

0.8

0.8

0.6

0.4

0.2

42

81

98

105

133

56

32

13

A.大麥和燕麥各占一半

B.大麥遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于燕麥

C.燕麥遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于大麥

D.大麥和燕麥均減少

 

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科目: 來源:2013屆陜西省西安市高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:選擇題

右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解,貓頭鷹體重每增加1kg,至少消耗A約

A.100kg          B.44.5kg    C.25kg             D.15kg

 

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科目: 來源:2013屆陜西省西安市高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:選擇題

把小白鼠和青蛙從25℃的溫室中移至5℃的環(huán)境中飼養(yǎng),小白鼠和青蛙的耗氧量的變化將是

A.小白鼠減少,青蛙增加                      B.小白鼠和青蛙都增加

C.小白鼠和青蛙都減少                        D.小白鼠增加,青蛙減少

 

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科目: 來源:2013屆陜西省西安市高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:選擇題

外來物種侵入到一個新的環(huán)境,可能會

①其種群數(shù)量在一段時間內(nèi)呈“J”型增長 ②其種群數(shù)量增長不受天敵等外界因素的制約 ③其種群可能會威脅到境內(nèi)物種多樣性  ④其種群會由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰

A.①②③         B.①②④      C.②③④     D.①③④

 

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科目: 來源:2013屆陜西省西安市高二上學(xué)期期末生物(理)試卷 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞;②給動物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后。此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中

A.甲是抗體,乙是抗原           B.甲是抗體,乙是淋巴因子

C.甲是淋巴因子,乙是抗原       D.甲是淋巴因子,乙是抗體

 

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同步練習(xí)冊答案