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科目: 來源:2012屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示同一生物不同時期的細胞圖(僅畫出部分染色體),相關說法不正確的是         (    )

A.若圖①是某正常男孩,細胞中的染色體形態(tài)為24種,數(shù)目為92條

B.等位基因分離不可能發(fā)生在圖④,但非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時期

C.圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1:2:2,該圖是觀察染色體形態(tài)、數(shù)目最好的時期

D.圖②、圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中,圖②分裂后立即進入下一個細胞周期

 

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科目: 來源:2012屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

抗維生素D佝僂病是由位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種病的遺傳特點之一是(    )

A.男患者與女患者結婚,其女兒正常

B.男患者與正常女子結婚,其子女均正常

C.女患者與正常男子結婚,必然兒子正常女兒患病

D.患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因

 

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科目: 來源:2012屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列據(jù)圖所作的推測,錯誤的是   (    )

A.基因組成如甲圖所示的兩個親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8

B.如果乙圖表示細胞中主要元素占細胞鮮重的含量,則②表示氧元素

C.丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖,如5號女兒患病,那么3、4號異卵雙生兄弟相同基因型概率為4/9

D.從丁圖DNA復制可看出DNA復制是半保留復制

 

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科目: 來源:2012屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為正常人體內(nèi)肝細胞與內(nèi)環(huán)境間物質交換示意圖,其中①②③④表示體液成分,下列說法錯誤的是                        (    )

A.反應“C6H12O6→CO2+H2O”可發(fā)生在③中

B.體液①中含有胰島素和血漿蛋白

C.圖中②③構成肝細胞生存的直接內(nèi)環(huán)境

D.正常情況下①②④的成分和理化性質保持動態(tài)平衡

 

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科目: 來源:2012屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

人體出現(xiàn)組織水腫的原因可能是                  (    )

①血漿中蛋白質含量過少 ②血液中尿素含量過高  ③血糖含量過 高 ④淋巴循環(huán)受阻

A.①②               B.③④              C.①④             D.②③

 

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科目: 來源:2012屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

請根據(jù)圖回答問題

下面右圖中A、B、C表示三種體液,①②③表示某些化學物質。請據(jù)圖回答:

人體維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對細胞正常生命活動非常重要。請回答下列問題。

(1)人體內(nèi)環(huán)境通過                               調節(jié)實現(xiàn)相對穩(wěn)定。

(2)人體內(nèi)環(huán)境主要包括                           (用圖中字母或序號表示)。

(3)如果左圖中①為淀粉,當正常人體處于饑餓狀態(tài)時,發(fā)生了③與②之間的轉換,則③表示            ,此時                 (激素)分泌量會降低。

(4)A的滲透壓主要通過                       維持。

(5)右上圖中能將物質釋放到內(nèi)環(huán)境中的是圖         ,釋放的物質有               (至少舉兩例)。

(6)調節(jié)細胞甲內(nèi)環(huán)境的細胞器是                 (填名稱);將上圖甲乙丙三種細胞分別置于清水中后的形態(tài)變化最大的是_______。

 

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科目: 來源:2012屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

回答下列與高中生物實驗有關的問題:

(1)在驗證還原性糖的實驗中,選擇甘蔗為生物材料,實驗過程和方法規(guī)范,但沒有觀察到相應的顏色變化,原因可能是             。

(2)使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡,經(jīng)調節(jié)形成清晰圖像,但沒有觀察到中期圖像,原因是                 。

(3)“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,使用過氧化氫酶往往不能達到預期實驗結果。其原因是                      。

(4)某同學欲探究當?shù)赜∪緩S排出的廢水對生物染色體變異有無影響,請你利用洋蔥作為實驗材料幫助該同學提出一個研究課題:                      。

(5)用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴散最快的一條色素帶呈                色,該色素主要吸收                       光,該色素分布在          上,在該結構上發(fā)生的能量變化是                                    

(6)探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生                        來予以確定,人類骨骼肌的無氧呼吸總反應式為                                                            。

 

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科目: 來源:2012屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

回答下列有關育種的問題

I.(11分)小麥品種是純合子,控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因,控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因,兩對基因獨立遺傳。

 (1) 若要通過雜交育種的方法選育矮桿(aa)抗病(BB)的小麥新品種,所選擇親本的基因型是                            ;確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法是                                

(2) 某同學設計了培育小麥矮桿抗病新品種的另一種育種方法,過程如右圖所示。其中的③表示             技術,④應在甲植株生長發(fā)育的             時期進行處理;乙植株中矮桿抗病個體占             。

(3)自然情況下,A基因轉變?yōu)閍基因的變異屬于                。

(4)為探究DNA分子的半保留復制特點,某同學首先采用適當?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧毎旧w的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標記,然后轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng),觀察細胞中每條染色體染色單體的標記情況。

① 對根尖細胞的有絲分裂進行觀察時,常選擇有絲分裂             期的細胞。

② 轉移培養(yǎng)基培養(yǎng)后,細胞第一次有絲分裂的染色體的標記特點是                     ,細胞第二次有絲分裂的標記特點是每條染色體的兩條染色單體的             被標記。

(5) 小麥與玉米雜交,受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現(xiàn)象,將種子中的胚取出進行組織培養(yǎng),得到的是小麥            植株。

(6)兩種親緣關系較遠的植物進行雜交,常出現(xiàn)子代不可育現(xiàn)象,這時可用              進行處理。

II.(2分)無子西瓜的培育過程可用下圖表示:

(1)若用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的地上部分,則該西瓜植株根細胞中的染色體數(shù)是        。

(2)在自然狀態(tài)下,若二倍體西瓜細胞的基因型由AaBb變?yōu)锳Bb,說明發(fā)生了             。

 

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科目: 來源:2012屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某家族的遺傳系譜圖,甲、乙是兩種遺傳方式不同的遺傳病,與甲病相關的基

因為B、b,與乙病相關的基因為D、d。請據(jù)圖回答。

 

(1)甲病最可能屬于            染色體上             性基因控制的遺傳病。

(2)Ⅱ4的基因型為          ,Ⅲ2為純合子的概率為        。

(3)若Ⅲ4與Ⅲ5婚配,其后代患病的概率為           

(4)已知某地區(qū)人群中基因d的頻率為99%,Ⅲ6和該地區(qū)表現(xiàn)型與其相同的一女子婚配,則他們生下正常孩子的概率為                        。

 

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科目: 來源:2012屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

回答下列有關生物進化的問題

I.(4分)

地雀喙的形狀及深度大小與其食性有關,喙小的個體只適合于食小堅果,喙大的個體容易咬開大堅果,也食小堅果。下圖為某海島上地雀喙的形狀及深度在1975到1978年之間的變化,請據(jù)圖回答問題:

(1)自1976年6月至1978年1月,該地雀種群數(shù)量下降了約1000個,導致數(shù)量下降的環(huán)境因素是

                      。

(2)食物主要是大堅果時,有利變異是               ,若要證明喙的特征是可遺傳的,還應做         實驗。

(3)試分析地雀喙深度變化的因果關系:        (填序號順序)。

①喙產(chǎn)生適應性變化的類型生存機會增加

②氣候變化導致雨量的變化

③種子的豐度的變化,堅果的平均大小與硬度的變化

④通過有性生殖產(chǎn)生的后代中喙產(chǎn)生適應性變化的類型的基因頻率相對有所增加

II.(6分)分析有關生物進化的資料,回答問題。

(1)自然界任何生物的個體數(shù)都不可能無限增加。根據(jù)達爾文自然選擇學說,這是因為               。

(2)右圖表示自然選擇對種群的種作用類型,圖②代表長頸鹿種群的選擇類型。具有中等體型的麻雀個體被選擇保留下來,該選擇類型可由圖        代表。這三種選擇類型時,最易產(chǎn)生新種的是圖          。

 

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