科目: 來源:2013屆黑龍江省高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
某動物的初級卵母細胞中,由一個著絲點相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因一定不是
A.發(fā)生了基因突變 B.發(fā)生了交叉互換
C.發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異 D.發(fā)生了自由組合
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如圖所示。下列分析錯誤的是
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A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C.乙酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D.乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗的敘述正確的是
A.用雞蛋清做鑒定蛋白質(zhì)的實驗,要直接用雙縮脲溶液進行鑒定
B.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實驗,常用0.3g/mL葡萄糖溶液
C.用浸泡過的花生種子鑒定脂肪,需要用蘇丹Ⅲ染液、10%酒精、清水
D.用淀粉酶探究溫度影響酶活性的實驗,不適宜用斐林試劑鑒定
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
如下圖表示某同學做“綠葉中色素的提取和分離”實驗的改進裝置,下列與之有關(guān)的敘述中,錯誤的是
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A.應向培養(yǎng)皿中倒入層析液
B.應將濾液滴在a處,而不能滴在b處
C.實驗結(jié)果應是得到四個不同顏色的同心圓(近似圓形)
D.實驗得到的若干個同心圓中,最小的一個圓呈橙黃色
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后
A.使小鼠產(chǎn)生過敏反應
B.產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合
C.小鼠體內(nèi)產(chǎn)生針對該病毒的漿細胞
D.短期內(nèi),再次受到該病毒感染后不會產(chǎn)生更多的抗體
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
如果給人注射滅活的甲型H1N1流感病毒,可預防甲型H1N1流感,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應,正確的是
A.B細胞接受刺激后形成效應B細胞,能使靶細胞裂解
B.T細胞接受刺激后形成效應T細胞,能釋放淋巴因子
C.吞噬細胞接受刺激后形成效應細胞,能產(chǎn)生相應的抗體
D.淋巴細胞吞噬該病毒后形成記憶細胞,能釋放白細胞介素
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列免疫反應中,屬于體液免疫反應的是
A.淚液中的溶酶菌可破壞侵入人體的細菌
B.體液中的吞噬細胞可吞噬病原體
C.抗毒素與細菌外毒素結(jié)合,從而抑制病菌的繁殖
D.體液中的免疫活性物質(zhì)干擾素可抵抗病毒感染
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
重癥肌無力是一種自身免疫性疾病,患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)—肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是
A.注射激素抑制抗體產(chǎn)生B.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率
C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量D.注射淋巴因子增強免疫能力
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
傳染性非典型性肺炎暴發(fā)期間,一些醫(yī)院為工作在第一線的醫(yī)護人員注射胸腺素,以提高他們的免疫力。胸腺素的作用是
A.促使B淋巴細胞形成
B.促使T淋巴細胞形成
C.促使B淋巴細胞轉(zhuǎn)化為效應B細胞
D.促使T淋巴細胞轉(zhuǎn)化為效應T細胞
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
體液免疫反應中的抗體和過敏反應中的抗體的區(qū)別表現(xiàn)在
①作用的機理和方式、诜植嘉恢谩、圩饔玫慕Y(jié)果、芑瘜W性質(zhì) ⑤所產(chǎn)生的細胞
⑥作用對象
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①②⑤
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