科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題
生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎,通常所指的生物多樣性不包括
A.基因的多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.物種的多樣性 D.細胞結構的多樣性
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題
蒼蠅能夠垂直起落和急速轉向,這是歸功于其后翅演變成一對啞鈴狀的平衡棒?茖W家根據平衡棒的導航原理,研制了新型導航儀。這屬于生物多樣性的
A.直接價值 B.間接價值 C.潛在價值 D.生態(tài)價值
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題
下列關于自然保護區(qū)和可持續(xù)發(fā)展的說法不正確的是
A.對自然資源適時地、有計劃地合理開發(fā)是可持續(xù)發(fā)展的必然要求
B.保護野生生物最好的方法是易地保護
C.保護生物多樣性的關鍵是協(xié)調好人與環(huán)境的關系
D.建立自然保護區(qū)是保護自然的有效方法
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
右圖是人的神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的部分結構示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請分析回答:
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(1)人寒冷環(huán)境中,在大腦皮層相關部位的影響下,下丘腦中的一些細胞能合成并分泌___________,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素。當甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調節(jié)作用稱為__________調節(jié)。
(2)當人體的血糖含量降低時,丙分泌的__________和丁分泌的胰高血糖素增加,使血糖含量升高。
(3)甲分泌的_________激素與甲狀腺激素在調節(jié)機體正常發(fā)育方面表現為____ _作用。
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
調查某草原田鼠數量時,在設置1公頃的調查區(qū)內,放置100個捕鼠
籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的鼠經標記后在原地釋放。數日后,在同一地方
再放置同樣數量的捕鼠籠,這次共捕獲30只,其中有上次標記過的個體10只。
請回答下列問題:
(1)若該地區(qū)田鼠種群個體總數為N,則 N= 只。
A. 30 B. 32 C. 64 D. 96
(2)要使上面所計算的種群個體總數和實際相符,理論上在調查期必須滿足的2條件是
A. 有較多個體遷出調查區(qū) B. 調查區(qū)內沒有較多個體死亡
C. 調查區(qū)內沒有較多個體出生 D. 有較多個體遷入調查區(qū)
(3)調查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡,它們的月齡構成如下圖。
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據圖分析: 草原的田鼠種群屬于 型; 草原的田鼠種群屬于 型,可以預測,該草原鼠害將會嚴重,必須作好防治準備工作。
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
右圖是一個食物網簡圖,請看圖回答下列問題(10分)
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(1)該圖中的所有生物能否構成一個生物群落? ;原因是 。
(2)此食物網中有 條食物鏈, 貓頭鷹增重1kg至少需要消耗生產
者 kg,貓頭鷹所占的營養(yǎng)級是 。
(3)該食物網再加上___________和________________就可以構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。
(4)、生態(tài)系統(tǒng)的功能是_____________、_____________和______________。
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題
右圖是碳循環(huán)過程中生態(tài)系統(tǒng)4種成分組成的關系圖解,圖中的C是分解者。據圖回答:
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(1)本生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[ ] (括號填字母,橫線上填名稱)固定太陽能開始的。
(2)圖中A→B的過程是通過 實現的,此過程碳元素主要是以 形式參與循環(huán)過程。
圖中B→A的過程是通過 實現的,此過程碳元素主要是以 形式參與循環(huán)過程。
(3)圖中A→D的過程是通過 實現的,此過程碳元素主要是以 形式參與循環(huán)過程。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)就是在[ ] 和[ ] 之間不斷往返。
(5)這里所說的生態(tài)系統(tǒng),指的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)—— ,其物質循環(huán)具有 的特性。
(6)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動不同于物質循環(huán)的特點是 和 。
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
下圖不能用來準確表示哪一組概念之間的關系
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A.1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,2〜4分別表示物理信息、化學信息、生物信息
B.1表示生物膜系統(tǒng),2〜4分別表示細胞膜、細胞器膜、核膜
C.1表示免疫系統(tǒng),2〜4分別表示免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質
D.1表示細胞外液,2〜4分別表示血漿、組織液、淋巴
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
關于右圖說法錯誤的是
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A.丙為記憶細胞,當受1再次刺激后,再迅速增殖形成丁
B.圖中反映的是體液免疫,病毒、細菌等都可能成為1
C.漿細胞中與2產生有關的細胞器有:核糖體、內質網、高爾基體、線粒體
D.圖中B淋巴細胞表面的受體能識別多種抗原
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