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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎,通常所指的生物多樣性不包括

A.基因的多樣性              B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C.物種的多樣性              D.細胞結構的多樣性

 

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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

蒼蠅能夠垂直起落和急速轉向,這是歸功于其后翅演變成一對啞鈴狀的平衡棒?茖W家根據平衡棒的導航原理,研制了新型導航儀。這屬于生物多樣性的

A.直接價值     B.間接價值      C.潛在價值      D.生態(tài)價值

 

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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

下列關于自然保護區(qū)和可持續(xù)發(fā)展的說法不正確的是

A.對自然資源適時地、有計劃地合理開發(fā)是可持續(xù)發(fā)展的必然要求

B.保護野生生物最好的方法是易地保護

C.保護生物多樣性的關鍵是協(xié)調好人與環(huán)境的關系

D.建立自然保護區(qū)是保護自然的有效方法

 

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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

填關系圖

A                  B                 

C                 D                 E                

 

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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

右圖是人的神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的部分結構示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請分析回答:

(1)人寒冷環(huán)境中,在大腦皮層相關部位的影響下,下丘腦中的一些細胞能合成并分泌___________,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素。當甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調節(jié)作用稱為__________調節(jié)。

(2)當人體的血糖含量降低時,丙分泌的__________和丁分泌的胰高血糖素增加,使血糖含量升高。

(3)甲分泌的_________激素與甲狀腺激素在調節(jié)機體正常發(fā)育方面表現為____     _作用。

 

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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

調查某草原田鼠數量時,在設置1公頃的調查區(qū)內,放置100個捕鼠

籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的鼠經標記后在原地釋放。數日后,在同一地方

再放置同樣數量的捕鼠籠,這次共捕獲30只,其中有上次標記過的個體10只。

請回答下列問題:

(1)若該地區(qū)田鼠種群個體總數為N,則 N=     只。

A.  30    B.  32    C.  64    D.  96

(2)要使上面所計算的種群個體總數和實際相符,理論上在調查期必須滿足的2條件是        

A.  有較多個體遷出調查區(qū)        B.  調查區(qū)內沒有較多個體死亡

C.  調查區(qū)內沒有較多個體出生    D.  有較多個體遷入調查區(qū)

(3)調查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡,它們的月齡構成如下圖。

據圖分析:     草原的田鼠種群屬于      型;      草原的田鼠種群屬于      型,可以預測,該草原鼠害將會嚴重,必須作好防治準備工作。

 

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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

右圖是一個食物網簡圖,請看圖回答下列問題(10分)

(1)該圖中的所有生物能否構成一個生物群落?       ;原因是                           。

(2)此食物網中有        條食物鏈, 貓頭鷹增重1kg至少需要消耗生產

       kg,貓頭鷹所占的營養(yǎng)級是               。

(3)該食物網再加上___________和________________就可以構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。

(4)、生態(tài)系統(tǒng)的功能是_____________、_____________和______________。

 

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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

右圖是碳循環(huán)過程中生態(tài)系統(tǒng)4種成分組成的關系圖解,圖中的C是分解者。據圖回答:

(1)本生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[   ]            (括號填字母,橫線上填名稱)固定太陽能開始的。

(2)圖中A→B的過程是通過               實現的,此過程碳元素主要是以          形式參與循環(huán)過程。

圖中B→A的過程是通過                實現的,此過程碳元素主要是以       形式參與循環(huán)過程。

(3)圖中A→D的過程是通過             實現的,此過程碳元素主要是以        形式參與循環(huán)過程。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)就是在[    ]             和[    ]            之間不斷往返。

(5)這里所說的生態(tài)系統(tǒng),指的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——            ,其物質循環(huán)具有           的特性。

(6)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動不同于物質循環(huán)的特點是                            。

 

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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

下圖不能用來準確表示哪一組概念之間的關系

A.1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,2〜4分別表示物理信息、化學信息、生物信息

B.1表示生物膜系統(tǒng),2〜4分別表示細胞膜、細胞器膜、核膜

C.1表示免疫系統(tǒng),2〜4分別表示免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質

D.1表示細胞外液,2〜4分別表示血漿、組織液、淋巴

 

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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

關于右圖說法錯誤的是

A.丙為記憶細胞,當受1再次刺激后,再迅速增殖形成丁

B.圖中反映的是體液免疫,病毒、細菌等都可能成為1

C.漿細胞中與2產生有關的細胞器有:核糖體、內質網、高爾基體、線粒體

D.圖中B淋巴細胞表面的受體能識別多種抗原

 

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