科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定狀態(tài),才能保證組織細胞正常的生命活動。下列各項生理活動中,與內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定無直接關(guān)系的是 ( )
A.尿液和汗液的排出 B.血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快
C.血液運輸養(yǎng)料和廢物 D.食物殘渣形成糞便排出體外
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下表表示人體細胞外液和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)。敘述不正確的( )
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A.④屬于細胞內(nèi)液,因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等
B.②屬于血漿,③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多
C.肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到②至少需穿過6層磷脂雙分子層
D.③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( )
A.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
B.丙酮酸氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水
C.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合
D.食物中淀粉經(jīng)消化,最終形成葡萄糖
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
正常情況下,當人體局部組織活動增加時,代謝產(chǎn)物增加,此時組織中的( )
A. 組織液增加,淋巴增加 B. 組織液減少,淋巴增加
C. 組織液增加,淋巴減少 D. 組織液減少,淋巴減少
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
如圖示意一個反射弧的結(jié)構(gòu),就此圖分析下面的說法不正確的是( )
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A.直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮,但不能在g、f、e處檢測到膜電位變化
B.刺激皮膚引起肌肉收縮時,可在e、f、g處檢測到膜電位變化
C.若g以下處受損,針刺皮膚能夠在f處檢測到膜電位變化
D.若f處受損,針刺皮膚能在肌肉處檢測到膜電位變化
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
Ach(乙酰膽堿)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實驗人員欲研究Ach濃度與反應(yīng)時間的關(guān)系(簡圖如下),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④處分別為感應(yīng)時間測量點。測得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是( )
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|
Ach濃度(mmol·L-1) |
③處感受到信號所用的時間(ms) |
④處感受到信號所用的時間(ms) |
|
0.1 |
5.00 |
5.56 |
|
0.2 |
5.00 |
5.48 |
|
0.3 |
5.00 |
5.31 |
|
0.4 |
5.00 |
5.24 |
A.圖中⑤、⑥與⑦共同構(gòu)成一個突觸
B.實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾
C.表中數(shù)據(jù)說明高濃度的Ach能促進興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
D.表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是( )
A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
在下列關(guān)于酶和激素的敘述中,不正確的是( )
A.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系
B.能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶
C.激素產(chǎn)生后,一般作用于其他細胞
D.能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
去除鼠的甲狀腺,10 d后進行測試,與未去除甲狀腺的鼠相比較,物質(zhì)代謝低下,而且在血液中無法檢測出甲狀腺激素。摘除術(shù)后第5日開始連續(xù)注射用溶劑溶解的甲狀腺激素5 d、10 d后物質(zhì)代謝低下癥狀消失。由此推斷甲狀腺激素使物質(zhì)代謝率提高。為證明以上推論,還需若干對照實驗進行比較觀察,最必要的是下列哪項實驗( )
A.不去除甲狀腺,不注射甲狀腺激素作對照組
B.注射甲狀腺激素,切除甲狀腺后第5日移植甲狀腺
C.摘除術(shù)后第5日開始,只注射前述實驗用的溶劑
D.從手術(shù)后就開始注射與上述實驗不同的溶劑溶解的甲狀腺激素
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
如圖是世界人口數(shù)量從公元紀年開始到2000年的變化曲線。在ab段世界人口的年齡組成特點是下圖中的(橫坐標是年齡,縱坐標是人口數(shù))( )
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