科目: 來源:2011――2012學(xué)年吉林油田高中第一學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于染色體與染色質(zhì)的關(guān)系,下列說法正確的是( )
①同一種物質(zhì) ②不同種物質(zhì) ③形態(tài)相同
④形態(tài)不同 ⑤同時(shí)出現(xiàn) ⑥出現(xiàn)在不同時(shí)期
A.①③⑥ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②③⑤
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科目: 來源:2011――2012學(xué)年吉林油田高中第一學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:選擇題
通過一定方法將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)分開后進(jìn)行元素分析,以下各項(xiàng)中,磷元素含量最低的是 ( 。
A.線粒體 B.核糖體 C.中心體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目: 來源:2011――2012學(xué)年吉林油田高中第一學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:選擇題
把青蛙和小白鼠從25℃的室溫中移至5℃的環(huán)境中,這兩種動(dòng)物的需氧量的變化是
A. 兩種動(dòng)物的耗氧量都減少
B. 兩種動(dòng)物的耗氧量都增加
C. 青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加
D. 青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少
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科目: 來源:2011――2012學(xué)年吉林油田高中第一學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:選擇題
光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng)。但在光照最強(qiáng)的夏季中午,由于氣孔關(guān)閉,光合作用不繼續(xù)增強(qiáng),反而下降。主要原因是( )
A.夏季光照太強(qiáng),葉綠素分解 B.夏季氣溫太高,酶活性降低
C.暗反應(yīng)過程中C3產(chǎn)生得太少 D.水分蒸騰散失太多,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]少
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科目: 來源:2011――2012學(xué)年吉林油田高中第一學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:選擇題
生長旺盛的葉片,剪成5毫米見方的小塊,抽去葉內(nèi)氣體,做如下圖所示處理,這四個(gè)處理中,沉入底部的葉片小塊最先浮起的是( )
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科目: 來源:2011――2012學(xué)年吉林油田高中第一學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:選擇題
顯微鏡是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的觀察工具,下列相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是( )
A.在高倍顯微鏡下可選用新鮮蘚類的葉觀察葉綠體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。
B.低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡后視野會(huì)變暗,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)光圈或反光鏡加大通光孔的進(jìn)光量
C.若在低倍鏡觀察基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)換高倍物鏡不需要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,以免鏡頭碰壞裝片
D.觀察根尖的有絲分裂,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域容易找到分裂期的細(xì)胞
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科目: 來源:2011――2012學(xué)年吉林油田高中第一學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)酶與ATP的敘述,不正確的是( )
A.酶和ATP主要分布在細(xì)胞內(nèi)
B.人成熟紅細(xì)胞不能合成酶但能產(chǎn)生ATP
C.酶催化的化學(xué)反應(yīng)都需要消耗ATP
D.ATP的合成并不總是伴隨有機(jī)物的氧化分解
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科目: 來源:2011――2012學(xué)年吉林油田高中第一學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理和技術(shù)操作的敘述中正確的是( )
A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用甲基綠和吡羅紅染色,細(xì)胞核被染成紅色,細(xì)胞質(zhì)被染成綠色
B.成熟柿子含有大量的還原糖,是做還原糖鑒定的理想材料
C.酸性條件下,二氧化碳可使重鉻酸鉀溶液變綠再變黃
D.在用紙層析法分離葉綠體中色素結(jié)果中,藍(lán)綠色色素帶位于濾紙條上從上到下第三條
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科目: 來源:2011――2012學(xué)年吉林油田高中第一學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:選擇題
有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為( )
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A.q+1 B.p-1 C.q-2 D.p+1
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科目: 來源:2011――2012學(xué)年吉林油田高中第一學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:選擇題
將質(zhì)量均為X g的蘋果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,一小時(shí)后測定O2的吸收量和CO2的釋放量,結(jié)果如下表,由此判斷不正確的是 ( )
|
變化量 |
O2相對濃度(%) |
|||||||||
|
0 |
1 |
2 |
3 |
5 |
7 |
10 |
15 |
20 |
25 |
|
|
O2吸收量(mol) |
0 |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.35 |
0.35 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
1 |
|
CO2釋放量(mol) |
1 |
0.8 |
0.6 |
0.5 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
1 |
A.在O2相對濃度為3%時(shí),蘋果細(xì)胞既有無氧呼吸也有有氧呼吸
B.X g的果肉在O2相對濃度為3%時(shí)每小時(shí)分解葡萄糖0.15mol
C.貯藏蘋果的環(huán)境中,適宜的O2相對濃度為5%
D.O2相對濃度為5%時(shí)無氧呼吸和有氧呼吸強(qiáng)度均最弱
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