科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請(qǐng)分析圖中a至f的瓊脂塊中,生長(zhǎng)素含量正確的一組是 ( 。
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A.a<b、c=d、e<f B.a>b、c=d、e=f
C.a<b、c=d、 e=f D.a>b、c=d、e<f
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是 ( 。
A.核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物
B.真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)
C.含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體
D.核酸、磷脂和ATP在元素組成上,都含有C、H、O、N、P
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)釋放能量與耗氧量如下表?yè)?jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是( 。
|
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
體外燃燒釋放能量(kJ/g) |
體內(nèi)氧化釋放能量(kJ/g) |
耗氧量(dL/g) |
|
糖 |
17 |
17 |
0.83 |
|
蛋白質(zhì) |
23.5 |
18 |
0.95 |
|
脂肪 |
39.8 |
39.8 |
2.03 |
A.糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
B.耗氧量的多少可能與它們含有元素比例不同有關(guān)
C.體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物不完全相同
D.同質(zhì)量時(shí),脂肪貯存能量最多
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒,右圖是H1N1侵入人體細(xì)胞后發(fā)生免疫反應(yīng)的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.因?yàn)橛型淌杉?xì)胞參與,所以人體對(duì)H1N1的免疫是非特異性免疫
B.①病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過(guò)程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
C.③是溶酶體,③處理病原體的過(guò)程無(wú)特異性,處理的目的是暴露抗原
D.物質(zhì)④最有可能是細(xì)胞膜上的多糖分子
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖,關(guān)于此圖的敘述正確的是 ( 。
①細(xì)胞核中能發(fā)生E~G的過(guò)程 ②細(xì)胞質(zhì)中能發(fā)生G~B的過(guò)程、跙具有多種重要功能是由于b的種類、數(shù)目、排列次序及空間結(jié)構(gòu)不同、蹺具有多種重要功能是因?yàn)锽的排列順序不同、軪是人類的遺傳物質(zhì)
A.①② B.①②③⑤
C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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下圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況,正確的是( )
A.在一定范圍內(nèi),隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高
B.酶的最適pH是一定的,不隨溫度升高而升高
C.該酶的最適溫度是37℃
D.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低
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如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化,A、B、C分別表示不同的代謝過(guò)程。以下表述正確的是( 。
A.水參與C中第二階段的反應(yīng)
B.B在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行
C.A中產(chǎn)生的O2,參與C的第二階段
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體薄膜
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于葉綠體和線粒體的比較,正確的是( 。
A.葉綠體中可發(fā)生CO2―→C3―→C6H12O6,在線粒體中則會(huì)發(fā)生C6H12O6―→C3―→CO2
B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng),有利于新陳代謝高效而有序地進(jìn)行
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列過(guò)程,哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)( 。
①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 ②抗體和抗原的特異性結(jié)合 ③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用 ⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸
⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解
A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.①③④ D.①③⑥
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
①人長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等
②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加
③人在寒冷時(shí),甲狀腺素分泌增多,細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加
④人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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