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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下表是H2O2在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn),表中“+”的數(shù)目表示有氣泡產(chǎn)生的多少,“-”表示無(wú)氣泡產(chǎn)生,與此相關(guān)的正確分析是  (    )

      處理

試管編號(hào)

H2O2

3.5%FeCl3

20%肝臟

研磨液

溫度

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

2mL

/

/

室溫

2

2mL

/

/

90℃

++

3

2mL

2滴

/

室溫

++++

4

2mL

/

2滴

室溫

++++++

 

①本實(shí)驗(yàn)試圖研究?jī)蓚(gè)問(wèn)題   ②升高溫度、加入催化劑都可降低H2O2分子的活化能 ③若把4號(hào)試管放在90℃環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將與2號(hào)試管的相同  ④設(shè)置的2.3.4號(hào)試管均可看作是1號(hào)試管的對(duì)照

A.只有③④正確      B.只有②③正確     C.只有①④正確      D.只有①③正確

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

利用紫色的洋蔥外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液,可以探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 (  )

A.該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,沒(méi)有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B.在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)

C.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D.不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,滴加清水后都能復(fù)原

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

將用3H標(biāo)記的尿苷引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是 (  )

A.細(xì)胞核、核仁和中心體                   B.細(xì)胞核、核糖體和高爾基體

C.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體         D.細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

某哺乳動(dòng)物的一種成熟細(xì)胞不含有DNA。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系()

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是       (  )

A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用

B.酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段

C.與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中

D.酶均是由腺細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

如圖1所示的甲、乙、丙三個(gè)滲透裝置中,三個(gè)漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一個(gè)水槽的清水中。三個(gè)滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如下表所示

[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)

裝置編號(hào)

半透膜面積

S

S/2

S

蔗糖溶液體積

T

T

2T

 

圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時(shí)間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個(gè)裝置的對(duì)應(yīng)關(guān)系是     (  )

A.1-丙;2-甲;3-乙     B.1-乙;2-甲;3-丙

C.1-甲;2-乙;3-丙     D.1-丙;2-乙;3-甲

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化情況。以下有關(guān)敘述不正確的是    (  )

A.圖①能用來(lái)表示反應(yīng)物濃度變化與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系    

B.圖②虛線表示增加酶濃度后,其它條件不變時(shí),生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的變化情況

C.若圖②中的實(shí)線表示過(guò)氧化氫酶對(duì)H2O2分解的催化效率,則虛線表示Fe3+的催化效率

D.圖②也可以用來(lái)表示處理溫度不同的情況下,生成物和反應(yīng)物的比值與時(shí)間的關(guān)系

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

從水稻的根尖細(xì)胞分離出某細(xì)胞器,進(jìn)行分析,其堿基組成如下表所示

A

T

G

C

U

35

0

30

42

15

  則該細(xì)胞器中所完成的生理活動(dòng)是     (  )

A.mRNA→蛋白質(zhì)                  

B.6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O

C.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

D.2C3H4O3+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

在植物受傷時(shí),一種由18個(gè)氨基酸組成的多肽——系統(tǒng)素會(huì)被釋放出來(lái),與受體結(jié)合,活化蛋白酶抑制基因,抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,從而阻止害蟲取食和病原菌繁殖。下列關(guān)于系統(tǒng)素的描述正確的是    (  )

A.系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達(dá)

B.內(nèi)含18個(gè)肽鍵的系統(tǒng)素是一種信號(hào)傳遞分子

C.系統(tǒng)素遇雙縮脲試劑在常溫下會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D.系統(tǒng)素相當(dāng)于植物體內(nèi)的“抗體”,能與外來(lái)的“抗原”發(fā)生特異性的結(jié)合

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP的能量,需經(jīng)過(guò)的主要生理過(guò)程依次是 (  )

①光合作用  ②呼吸作用   ③消化吸收  ④主動(dòng)運(yùn)輸

A.①③④②       B.①②③④     C.②①④③        D.④①③②

 

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