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科目: 來源:2011-2012學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習生物試卷 題型:選擇題

在晴朗的夏季,將植株放入密閉的玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng)。,每隔一段時間測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,結果如圖8所示(虛線表示實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖分析正確的是( )

A. D點植物光合速率最大

B. DH段為植物接受光照的時間段

C. E點植物的光合速率與呼吸速率相同

D.植物體內(nèi)的有機物在一晝夜內(nèi)有所增加

 

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科目: 來源:2011-2012學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習生物試卷 題型:選擇題

細胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖9所示,下列敘述不正確的是( )

A. 酵母菌細胞能進行過程①和②或過程①和④

B. 人體所有細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)都能進行過程①

C. 動物細胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多

D. 乳酸菌細胞內(nèi),過程①和過程③均產(chǎn)生[H]

 

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科目: 來源:2011-2012學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習生物試卷 題型:選擇題

下列關于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗”的敘述中,正確的是( )

①解離的目的是用藥液使組織細胞彼此分離開來

②制片之前要通過漂洗洗去堿性染料,便于顯微鏡下觀察

③壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察

④一個細胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容

A.①③   B.②③   C.①②③   D ①③④

 

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科目: 來源:2011-2012學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習生物試卷 題型:選擇題

卞列關于細胞膜功能的表述中,正確的是()①控制物質(zhì)跨膜的選擇性運輸,包括代謝底物的輸入與代謝產(chǎn)物的排出②提供細胞識別位點,并完成細胞內(nèi)外信息的跨膜傳遞③原核細胞的細胞膜為多種酶提供了附著位點④參與細胞與細胞、細胞膜與基質(zhì)之間的連接⑤參與形成具有不同功能的細胞表面特化結構

A.①②③⑤   B.②③④⑤    C.①②④⑤    D①②③④⑤

 

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科目: 來源:2011-2012學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習生物試卷 題型:選擇題

下列關于基因工程中有關酶的敘述不正確的是( )

A. 限制酶水解相鄰核苷酸間的化學鍵打斷DNA

B. DNA連接酶可將末端堿基互補的兩個DNA片段連接

C. DNA聚合酶能夠從引物末端延伸DNA或RNA

D. 逆轉錄酶以一條RNA模板合成互補的DNA

 

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科目: 來源:2011-2012學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習生物試卷 題型:選擇題

下列屬于克隆的過程是( )

①將目的基因與載體結合并在受體細胞中進行擴增

②由一個細胞經(jīng)過有絲分裂形成細胞群

③通過植物組織培養(yǎng)將離體細胞培養(yǎng)成完整植株

④固體培養(yǎng)基上的一個細菌繁殖形成一個菌落

A.①②③    B.①③④  C. ②③④   D.①②③④

 

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科目: 來源:2011-2012學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習生物試卷 題型:選擇題

某實驗室做了圖10所示的實驗研究,下列相關敘述,正確的是( )

A. 過程①形成的誘導干細胞分化程度高

B. 過程②產(chǎn)生具有不同種類蛋白質(zhì)的各類細胞

C. 過程③不需用選擇性培養(yǎng)基進行篩選

D. 過程④單抗釋放耑要膜上載體蛋白的協(xié)助

 

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科目: 來源:2011-2012學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習生物試卷 題型:綜合題

(8分)圖11示北方日光溫室栽培黃瓜的光合作用的研究結果,請回答有關問題:

(1)研究結果所測定的黃瓜葉片光合速率的含義_____________________________________若夜間測量還能夠得到_____________________________________.夜間測量的結果也會隨時間發(fā)生變化,導致變化的最可能的原因是________________________

(2) 研究結果表明,不同月份溫室栽培的黃瓜一天中的光合速率變化規(guī)律相似,這是因為________________________________1月日光溫室黃瓜葉片光合速率明顯低于5月,其原因是________________________

(3) 若在生產(chǎn)過程中適當增施有機肥,則預期對實驗結果的影響是________________,原因之一是________________________有機肥經(jīng)________________產(chǎn)生CO2,加速光合作用中________________過程。

 

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科目: 來源:2011-2012學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習生物試卷 題型:綜合題

(12分)圖12表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系;圖13表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答:

(1) 圖12中BC段形成的原因是_________,DE段形成的原因是_________。

(2) 圖13中_________細胞處于圖12中的CD段。

(3) 圖13中具有同源染色體的是_________細胞,乙細胞中的①和②組成_________,①和④是_________,甲細胞中有_________個染色體組。

(4) 圖13中丙細胞含有_________條染色單體,該細胞處于_________期。

(5) 圖13中丁細胞的名稱為_________,如果丁細胞中的M為X染色體,則N一定是_________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了__________________

 

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科目: 來源:2011-2012學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習生物試卷 題型:綜合題

(10分)研究人員從血管內(nèi)皮瘤中發(fā)現(xiàn)了一種新的血管增生抑制劑一內(nèi)皮抑素,它能有效地抑制血管增生。下面是獲得重組內(nèi)皮抑素的方法,請分析回答下列問題:

(1) 從肝細胞中分離總RNA,經(jīng)_________獲得cDNA,之后經(jīng)過_________擴增內(nèi)皮抑素基因。

(2) 擴增的目的基因與PUC18質(zhì)粒(如圖14所示)都用EcoR I和BamH I進行雙酶切,然后用DNA連接酶進行連接,構建重組質(zhì)粒。雙酶切避免了目的基因與載體________連接,還減少了________的連接,提高了重組質(zhì)粒的比例。

(3) 大腸桿菌pUC18質(zhì)粒的LacZ基因中如果沒有插入外源基因,lacZ基因便可表達出β-半乳糖苷酶,當培養(yǎng)基中含有IPTG和X-gal時,X-gal便會被β-半乳糖苷酶水解成藍色,大腸桿菌將形成藍色菌落。反之,則形成白色菌落。

選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外,還應加入_______物質(zhì)。成功導入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在培養(yǎng)基中形成______________顏色的菌落,原因是_____________________。之所以選擇大腸桿菌作為基因工程的受體菌,其突出的優(yōu)點是:___________________________________

(4) 從選擇培養(yǎng)基中挑取所需的單個菌落接種于液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得粗提表達產(chǎn)物。將等量毛細血管內(nèi)皮細胞接種于細胞培養(yǎng)板,370C培養(yǎng)。將等量不同濃度的粗提表達產(chǎn)物加進培養(yǎng)孔中,72h后在顯微鏡下觀察細胞存活情況并,______________實驗結果如下表所示。

結果說明__________________________________________

 

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