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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

(10分)下圖表示某適宜溫度條件下,植物二氧化碳的吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),A植物的呼吸強(qiáng)度比B植物的呼吸強(qiáng)度         ,A植物光

合作用消耗二氧化碳的速率是       mg/m2·h,消耗的二氧化碳用于光合作用

     階段。

(2)A和B兩種植物,適宜在弱光條件下生長(zhǎng)的是         ;當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),限

制A植物光合作用的主要因素是               ;此時(shí)葉綠體中ADP的運(yùn)動(dòng)方向

                 。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),A植物照光X小時(shí),然后黑暗12小時(shí),能夠使葉片干物質(zhì)的

量和處理前一樣。則X=         小時(shí)。

(4)某興趣小組為了研究光合作用進(jìn)行的條件和場(chǎng)所進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

選一盆銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色),在溫度適宜的情況下,預(yù)先放在黑暗中48小時(shí),

再用黑紙將葉片左側(cè)上下兩面夾住,然后把天竺葵放在陽光下照射6小時(shí),剪下此葉

片,用打孔器分別在該葉片不同部位取下①、②、③三個(gè)圓片,放在酒精溶液中加熱

脫色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液。請(qǐng)依據(jù)上述信息及圖2,回答下列問題:

i.將銀邊天竺葵放在黑暗中的目的是               ;

ii.葉圓片①和②對(duì)比,說明_____________________________________;

iii.葉圓片②和③對(duì)比,說明_____________________________________。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

.(15分)下圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

 

(1)該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是       。用光學(xué)顯微鏡觀察圖c細(xì)胞中的染色體,

需先用                          進(jìn)行染色。圖中細(xì)胞在顯微鏡下可觀察到同源

染色體的是         (填字母序號(hào))。

(2)圖中細(xì)胞c為_________________時(shí)期,細(xì)胞h的名稱是         ;正常情況下會(huì)

發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是_________(填字母序號(hào))。

(3)細(xì)胞d到細(xì)胞f的過程被稱為______________,細(xì)胞e和細(xì)胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理

功能上不同的根本原因是兩種細(xì)胞內(nèi)_______(物質(zhì))不相同。

(4)若干個(gè)細(xì)胞f可組成一個(gè)完整的         ,這是動(dòng)物完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

(5)圖示細(xì)胞的生理活動(dòng)中,發(fā)生可遺傳變異的類型有                           

(6)若細(xì)胞a的基因型是AaXBXb,在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離,

減數(shù)第二次分裂正常,則此細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型可能是                   。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

(11分)某種雌雄同株植物的花色由兩對(duì)等位基因(A與a、B與b)控制,葉片寬度由等位基因(D與 d)控制,三對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上。已知花色有三種表現(xiàn)型,紫花(A  B  )、粉花(A  bb)和白花(aaB  或aabb)。下表是某校的同學(xué)們所做的雜交試驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答下列問題:

組別

親本組

F1的表現(xiàn)型及比例

紫花

寬葉

粉花

寬葉

白花

寬葉

紫花

窄葉

粉花

窄葉

白花

窄葉

紫花寬葉×紫花窄葉

9/32

3/32

4/32

9/32

3/32

4/32

紫花寬葉×白花寬葉

9/16

3/16

0

3/16

1/16

0

粉花寬葉×粉花窄葉

0

3/8

1/8

0

3/8

1/8

 

 

 

 

 

 

 

(1)根據(jù)上表中             雜交組合,可判斷葉片寬度這一性狀中             是隱性性狀。

(2)寫出甲乙兩個(gè)雜交組合中親本紫花寬葉植株的基因型:甲:                乙:               

(3)若只考慮花色的遺傳,乙組產(chǎn)生的F1中全部紫花植株自交,其子代植株的基因型共

             種,其中粉花植株所占的比例為               。

(4)某實(shí)驗(yàn)田有一白花植株,如果要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷其基因型,可利用種群中表現(xiàn)型為               的純合個(gè)體與之進(jìn)行雜交。請(qǐng)寫出預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論。(假設(shè)雜交后代的數(shù)量足夠多):

①若雜交后代全開紫花,則該白花植株的基因型為____________。

②若雜交后代中既有開紫花的又有開粉花的,則該白花植株的基因型為__________。

③若雜交后代___________,則該白花植株的基因型為____________。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

(14分)某科研小組正在研究雌激素和孕激素對(duì)小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的作用及

其機(jī)制。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

 

研究一:雌激素和孕激素對(duì)小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的作用

利用體外培養(yǎng)的小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,培養(yǎng)不同時(shí)間后,檢測(cè)增殖細(xì)胞數(shù)目比例(增殖細(xì)胞數(shù)/細(xì)胞總數(shù))結(jié)果如下。

 

0

12

24

48

72

甲組(不加激素)

0.436

0.480

0.520

0.523

0.525

乙組(加入雌激素)

0.436

0.626

0.673

0.820

0.883

丙組(加入孕激素)

0.436

0.446

0.383

0.326

0.270

 

該實(shí)驗(yàn)的自變量是              ,可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素還有            。

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明                                                  。

 

研究二:雌激素影響小鼠子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的機(jī)制

已知一種細(xì)胞周期蛋白(簡(jiǎn)稱P蛋白)可調(diào)節(jié)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞的增殖。研究小組

作出假設(shè):雌激素可能通過調(diào)控P蛋白的合成來影響這些細(xì)胞的增殖,并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)提示完善實(shí)驗(yàn)步驟。

實(shí)驗(yàn)材料:W細(xì)胞(不能合成P蛋白,其他生理功能不變)、N細(xì)胞(正常細(xì)胞)、雌激素溶液及實(shí)驗(yàn)所需其他材料。

主要實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取一定數(shù)量的W細(xì)胞作為甲組,取相同數(shù)量的N細(xì)胞作為乙組。

第二步:甲組加入一定量的雌激素溶液,乙組加入                   。

第三步:在                  條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。

第四步:檢測(cè)甲、乙兩組的增殖細(xì)胞數(shù)目比例并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

①如果                     ,說明雌激素通過調(diào)控P蛋白合成來影響細(xì)胞的增殖。

②如果                     ,說明雌激素對(duì)子宮內(nèi)膜上皮細(xì)胞增殖的作用與P蛋

白無關(guān)。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試?yán)砜凭C合試卷(生物部分) 題型:選擇題

下列關(guān)于某一高等生物個(gè)體其體細(xì)胞的形態(tài)、功能相似程度的判斷依據(jù)的敘述中錯(cuò)誤的是

A 細(xì)胞器的種類和數(shù)量   B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

C. DNA的種類和數(shù)量     D.表達(dá)的基因的種類

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試?yán)砜凭C合試卷(生物部分) 題型:選擇題

下圖表示在不含放射性元素的環(huán)境中,大豆(體細(xì)胞中染色體2N=40)的生殖與發(fā)育過程中發(fā)生的一些重要變化。下列有關(guān)分析中,不科學(xué)是:

A.如果土壤中嚴(yán)重缺硼,則該植物將不能順利地完成過程②

B.處于①的減數(shù)第二次分裂過程中的細(xì)胞都含有20條染色體

C.結(jié)構(gòu)庚可以從周圍組織中吸收并運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)供球狀胚體發(fā)育<

D.若細(xì)胞丁中的細(xì)胞核中有一個(gè)雙鏈DNA分子含15N,則己中只有一個(gè)細(xì)胞含15N

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試?yán)砜凭C合試卷(生物部分) 題型:選擇題

圖1、2、3是同一生物種群在相同條件下的不同指標(biāo)的描述。以下分析錯(cuò)誤的是

A.    圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律

B.    圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)

C.    圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境最大容納量

D.    如果是一個(gè)足夠大的海洋魚群,為了實(shí)現(xiàn)持續(xù)髙產(chǎn)應(yīng)于a、c、e點(diǎn)左右適量捕撈

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試?yán)砜凭C合試卷(生物部分) 題型:選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是

A.    研究細(xì)菌群體生長(zhǎng)規(guī)律肘要定期取樣檢測(cè)并及時(shí)調(diào)節(jié)培養(yǎng)基PH值和培養(yǎng)溫度

B.    谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸時(shí),如果缺氧會(huì)生成乳酸或琥珀酸而影響產(chǎn)量

C.    酶活性的調(diào)節(jié)具有快速、精細(xì)的特點(diǎn)而誘導(dǎo)酶的合成則是在生長(zhǎng)曲線的調(diào)整期

D.    維生素、核苷酸、氨基酸等都是初級(jí)代謝產(chǎn)物,它們的合成都是不停地進(jìn)行著

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試?yán)砜凭C合試卷(生物部分) 題型:選擇題

豌豆種皮灰色(A)對(duì)白色(a)顯性,子葉黃色(B)對(duì)綠色(b)顯性,F(xiàn)以種皮灰色子葉黃色的純種與種皮白色子葉綠色為親本雜交,F1連續(xù)自交。下列有關(guān)敘述正確的是

A.F1的所有植株中有3/4的植株結(jié)的種子是灰色種皮,1/4的植株結(jié)的種子是白色種皮

B.F1的所有植株中有3/4的植株結(jié)的種子是黃色子葉,1/4的植株結(jié)的種子是綠色子葉

C.F1連續(xù)自交到F5,F5植株中結(jié)灰色種皮的植株有31/64

D. F1連續(xù)自交到Fs ,F5植株結(jié)的種子綠色子葉的有31/64

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省樂山市高三第二次調(diào)查研究考試?yán)砜凭C合試卷(生物部分) 題型:綜合題

(24 分)

I.(每空2分,共20分)豇豆具有抵抗多種害蟲的根本原因是體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因)。科學(xué)家將其轉(zhuǎn)移到小麥體內(nèi)后,卻發(fā)現(xiàn)效果不佳,主要原因是CpTI蛋白質(zhì)的軹累量不足。經(jīng)過在體外對(duì)CpTI基因進(jìn)行了修飾后,CpTI蛋白質(zhì)在小麥中的積累量就得到了提高。修飾和表達(dá)過程如圖所示:根據(jù)以上材料,回答下列問題:

(1)   在體外對(duì)CpTI基因進(jìn)行修飾時(shí)添加的“信號(hào)肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號(hào)”序列的基本單位是______,它們是基因的______ (選擇:非編碼區(qū)/編碼區(qū))。

(2)   在①過程中,首先要用______切割,暴露出黏性末端,再用______連接。

(3)   檢測(cè)修飾后的CpTI基因是否表達(dá)的最簡(jiǎn)單方法是: ______

(4)   下圖表示轉(zhuǎn)基因小麥細(xì)胞內(nèi)目的基因遺傳信息表達(dá)的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答::

①圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是______的一部分,圖中的2和3分別表示的是______。.

②圖2表示的過程是圖1中哪種物質(zhì)控制哪種物質(zhì)的合成? ___ (從①一⑤中選擇作答)。

③若該多肽合成到圖1示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是______。

④若圖1的①所示的分子中目的基因編碼區(qū)有999個(gè)堿基對(duì),則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過()

A. 166 和 55   B. 166 和 20    C. 333 和 111    D. 333 和 20‘

II.(每空1分.共4分)利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理,走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇。下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2 • a)。請(qǐng)回答:

(1)圖中A代表 ______,為保證各營養(yǎng)級(jí)都有較髙的輸出量,隨營養(yǎng)級(jí)的升高,輸入的有機(jī)物應(yīng)增多,原因是______

(2)   該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是______J/cm2 • a0

(3)   由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。

 

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