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科目: 來源:2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型:選擇題

下列概念除哪項(xiàng)外,均可用右圖來表示

A.1表示固醇,2~4分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素

B.1表示核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸

C.1表示原生質(zhì)層,2~4分別細(xì)胞膜、液泡膜、兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

D.1表示生物膜系統(tǒng),2~4分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型:選擇題

下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,正確的是

A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

B.紙層析法分離葉綠體中色素的原理是不同色素分子因濃度不同而隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同

C.用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)需要進(jìn)行水浴加熱,才能呈現(xiàn)紫色反應(yīng)

D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細(xì)胞

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型:選擇題

下列與動(dòng)、植物細(xì)胞有關(guān)的敘述中,正確的是

A.每個(gè)漿細(xì)胞只能合成一種蛋白質(zhì)

B.克隆羊“多莉”的成功證明了卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)具有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的作用

C.植物組織培養(yǎng)時(shí),主要是通過調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的配比,來誘導(dǎo)愈傷組織再分化

D.同一動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞和胰島細(xì)胞比較,核DNA相同,但不存在相同的mRNA

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型:選擇題

為研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻光合作用的影響,分別在圖甲裝置A、B中敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,裝置B的曲線如圖乙所示。請(qǐng)分析下列敘述正確的是

A.適當(dāng)降低溫度,P點(diǎn)將下移

B.P點(diǎn)時(shí)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.在圖乙上繪制裝置A的曲線,R點(diǎn)應(yīng)右下移

D.在圖乙上繪制裝置A的曲線,Q點(diǎn)應(yīng)左移

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型:選擇題

根據(jù)下列有關(guān)圖解,分析有關(guān)說法正確的是

A.圖甲中發(fā)生了基因重組,圖乙和圖丙中發(fā)生了染色體變異

B.圖甲、乙的變化只會(huì)出現(xiàn)在有性生殖的過程中

C.丙生物基因型為HhAaBb,一定屬于二倍體生物,此種異?赡軙(huì)導(dǎo)致生物體育性下降

D.丙圖是由于四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型:選擇題

根據(jù)表中的已知條件,判斷亮氨酸的密碼子是

DNA

G

A

 

mRNA

 

 

 

tRNA

 

 

C

氨基酸

亮氨酸

 

 

A.TAG           B.CAC           C.CUG       D.GUG

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型:綜合題

請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng)。

①細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在,細(xì)胞代謝越旺盛,其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì)        。

②參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成,維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡等都具重要作用的物質(zhì)是       。

③下圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系:

圖中X代表的化學(xué)元素是:_____________,F(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機(jī)物:

模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是_____(填序號(hào))。

(2)長(zhǎng)春堿為夾竹桃科植物長(zhǎng)春花中提取的一種生物堿,其作用類似于秋水仙素。它能抑制中心體發(fā)出星射線。有人認(rèn)為長(zhǎng)春堿有抗癌的作用,但是使用長(zhǎng)春堿化療時(shí),會(huì)造成血細(xì)胞的減少,為了證明這種觀點(diǎn)正確,請(qǐng)按照下面的設(shè)計(jì)思路完成實(shí)驗(yàn)。

供選實(shí)驗(yàn)材料:A.小鼠骨髓瘤細(xì)胞  B.小鼠造血干細(xì)胞   C.小鼠成熟紅細(xì)胞

供選實(shí)驗(yàn)用品:D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液  E.長(zhǎng)春堿           F.秋水仙素

①你所選的實(shí)驗(yàn)材料以及實(shí)驗(yàn)用品是:                                             。

②將所選的實(shí)驗(yàn)材料都均勻分成兩組,實(shí)驗(yàn)組加入       (填字母),對(duì)照組不加入此物質(zhì)。

③討論:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明使用長(zhǎng)春堿化療會(huì)造成血細(xì)胞的減少,那么你認(rèn)為受影響更大的是白細(xì)胞還是紅細(xì)胞?                  。

(3)果蠅是研究遺傳學(xué)問題的良好材料,請(qǐng)回答:

①假定殘翅(v)基因頻率為105,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結(jié)果長(zhǎng)翅(V)類型個(gè)體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經(jīng)過許多代后,長(zhǎng)翅類型成為該種群中常見類型。與其他突類型相比,殘翅個(gè)體數(shù)要少得多,這一現(xiàn)象說明                 。如果在某果蠅種群中,每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅,那么在理想狀態(tài)下殘翅(v)的基因頻率為            

②將果蠅的一個(gè)細(xì)胞放入含15N的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,待細(xì)胞分裂兩個(gè)周期后,取出放射自顯影后,觀察某一條染色體的兩條姐妹染色單體,發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中,只有一條鏈含有放射性,則另一條染色單體有             條鏈含有放射性。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型:綜合題

如圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是     。

(2)通過途徑3培育品種C所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是                 ;途徑4與途徑1相比,途徑4能創(chuàng)造自然界從未有過的新性狀,其根本原因是            。[來源:學(xué),科,網(wǎng)]

(3)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑       。

(4)品種B與途徑3中由葉肉細(xì)胞培養(yǎng)的幼苗基因型相同的概率為              。

(5)在利用基因工程技術(shù)育種中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因(卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng))的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律。

①將轉(zhuǎn)基因植株與_____________雜交,其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1:1。

②若該轉(zhuǎn)基因植株自交,則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為________。

③若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占____________%。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型:綜合題

請(qǐng)回答有關(guān)下圖的問題:

(1)圖中①~⑤所示的生物工程為                     。該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過對(duì)           的修飾或合成,對(duì)現(xiàn)有的進(jìn)行改造,或制造出一種新的           ,以滿足人類生活的需求。

(2)圖中序號(hào)④所示過程叫做              ,該過程遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則不同于翻譯過程的是         (請(qǐng)將模板堿基寫在前)[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

(3)若大量擴(kuò)增目的基因,則用的是      技術(shù)(寫出全稱),該過程需要的聚合酶的特點(diǎn)是      。

(4)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),在基因的首端必須有         ;且在圖中⑨過程之前,要對(duì)精子進(jìn)行篩選,保留含性染色體      的精子。

(5)為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究,圖中⑥過程一般用激素對(duì)供體做         處理。為提高培育成功率,進(jìn)行⑩過程之前,要對(duì)             動(dòng)物做             處理。若圖中的卵母細(xì)胞來自從屠宰場(chǎng)收集的卵巢,則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到            期方能受精。

(6)用胚胎分割技術(shù)處理發(fā)育到              期或囊胚期的早期胚胎,可獲得同卵雙胎或多胎。若是對(duì)囊胚進(jìn)行處理,要注意將             均等分割。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年天津市高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于幾種化學(xué)元素與植物代謝關(guān)系的敘述中,正確的是           

A.O是組成糖類的基本元素之一,在有氧呼吸中CO2中的O來自丙酮酸

B.Fe是葉綠素的組成元素之一,沒有Fe植物就不能進(jìn)行光合作用

C.C是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,可以在類囊體上通過光合作用形成糖

D.P是構(gòu)成ATP的必需元素之一,光合作用中只有光反應(yīng)過程有ATP的合成

 

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