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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下列圖中動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的分類正確的是

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并欲鑒定其細(xì)胞的類別,則下列哪項(xiàng)與你的

鑒定有關(guān)

①核膜的有無(wú)        ②核糖體的有無(wú)     ③細(xì)胞壁的有無(wú)      ④膜上磷脂的有無(wú)

A.①③             B.②④        C.①④             D.②③

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.各種生物的細(xì)胞壁都可以用纖維素酶和果膠酶進(jìn)行分解

B.植物細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有線粒體和葉綠體

C.植物根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體,故用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

D.促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞, 是因?yàn)榧谞钕偌?xì)胞具有特定的膜蛋白

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

右圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A.該細(xì)胞有絲分裂間期7進(jìn)行復(fù)制

B.該細(xì)胞中細(xì)胞器4和8都能合成多糖

C.同時(shí)含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和5

D.該示意圖可以表示高等植物細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

A集合包括用水解酶催化T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解成不能再水解的小分子;B集合包括用水解酶催化HIV的遺傳物質(zhì)徹底水解成不能再水解的小分子。上述A、B兩個(gè)集合的交集共有小分子

A.8種             B.7種             C.5種                  D.4種

 

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種方式示意圖,下面有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.圖甲內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的激素若是胰島素,則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞

B.圖乙可以表示精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)的信息交流方式

C.圖丙中靶細(xì)胞若是神經(jīng)細(xì)胞,則細(xì)胞之間可以發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

D.上圖三種方式中信息的傳遞都需要細(xì)胞膜上載體的協(xié)助

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是           

A.高度分化的細(xì)胞,其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變,細(xì)胞內(nèi)的膜失去選擇透過(guò)性

B.細(xì)胞中各生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是膜的組成大致相同,具有一定的流動(dòng)性

C.生物膜的組成特點(diǎn)使得溫度、pH等環(huán)境條件影響其流動(dòng)性

D.分泌越旺盛的胰島細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

將一成熟植物細(xì)胞放入KNO3溶液中,一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離,下列說(shuō)法不正確的是

A.說(shuō)明此細(xì)胞是活細(xì)胞

B.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可能自動(dòng)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

C.說(shuō)明細(xì)胞液和細(xì)胞外界溶液之間存在濃度差,KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

D.細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間是KNO3溶液

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示在不同條件下,酶促反應(yīng)的速率變化曲線,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是             

   

A.酶促反應(yīng)的速率可用底物消失所需的時(shí)間(或產(chǎn)物生成的速率)來(lái)表示

    B.II和I相比較,酶促反應(yīng)速率不同,這是因?yàn)樗鼈兊拿笣舛群蜏囟炔煌?/p>

    C.I中AB段影響酶促反應(yīng)速率的主要限制因子是底物濃度

    D.若想探究不同溫度對(duì)酶活性的影響,至少應(yīng)設(shè)計(jì)3種不同的溫度

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是

A.人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能進(jìn)行的生理活動(dòng)是合成ATP

B.若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加

C.ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”是同一物質(zhì)

D.ATP是生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì),但在細(xì)胞內(nèi)含量很少

 

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