科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題
某XY型的雌雄異株植物,其葉型有闊葉和窄葉兩種類(lèi)型,由一對(duì)等位基因控制。用純種品系進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)如下
實(shí)驗(yàn)1:闊葉♀×窄葉♂→子代雌株全為闊葉,雄株全為闊葉
實(shí)驗(yàn)2:窄葉♀×闊葉♂→子代雌株仝為闊葉,雄株全為窄葉
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),下列分析錯(cuò)誤的是
A.僅根據(jù)實(shí)驗(yàn)2無(wú)法判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系
B.實(shí)驗(yàn)2結(jié)果說(shuō)明控制葉型的基因在X染色體上
C.實(shí)驗(yàn)l、2子代中的雌性植株基因型相同
D.實(shí)驗(yàn)1子代雌雄植株雜交的后代不出現(xiàn)雌性窄葉植株
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題
一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常,生了一個(gè)患白化病的孩子,在丈夫的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中,白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是
A.l個(gè),位于一個(gè)染色單體上
B.4個(gè),位于四分體的每個(gè)染色單體上
C.2個(gè),分別位于一條染色體的兩條染色單體上
D.2個(gè),分別位于兩條染色體的非姐妹染色單體上
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題
右圖為某種遺傳病的家族系譜圖。以下是對(duì)該系譜圖分析得出的結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是
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A.該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳
B.4,9號(hào)個(gè)體一定攜帶該致病基因
C.家族中10為雜合子的幾率一定為1/2
D.14號(hào)與該病患者結(jié)婚,生患病孩子的幾率為
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題
已知豌豆紅花對(duì)白花、高莖對(duì)矮莖、子粒飽滿(mǎn)對(duì)子粒皺縮為顯性,控制它們的三對(duì)基因自由組合。以純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿(mǎn)植株雜交,F(xiàn)代理論上不會(huì)出現(xiàn)
A.8種表現(xiàn)型
B.高莖子粒飽滿(mǎn)矮莖子粒皺縮為15:1
C.紅花子粒飽滿(mǎn):紅花子粒皺縮,白花子粒飽滿(mǎn)白花子粒皺縮為9.3:3:1
D.紅花高莖子粒飽滿(mǎn)白花矮莖子粒皺縮為27:1
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是
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A.自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
B.同一物種不同地方種群基因頻率的改變不會(huì)導(dǎo)致生物進(jìn)化
C.地理隔離能使種群基因頻率產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離
D.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件之一
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,不正確的是
A.用適宜濃度乙烯利處理香蕉,可加快果實(shí)成熟
B.用適宜濃度赤霉素處理生長(zhǎng)期的芹菜,可提高產(chǎn)量
C.用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理水稻,可促進(jìn)細(xì)胞分裂
D.用適宜濃度2,4-D處理插枝兩端,可促進(jìn)插枝兩端生根
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題
下列與人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質(zhì)
B.神經(jīng)細(xì)胞外的液體中C1-很少,Na+很多
C.血漿中抗利尿激素水平隨內(nèi)環(huán)境滲透壓升高而升高
D.下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和生物節(jié)律的控制有關(guān)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題
調(diào)節(jié)是生物體維持自身正常生命活動(dòng)的重要功能,以下敘述正確的是
A.植物生長(zhǎng)素從植物形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸需要ATP
B.由于敏感性不同,促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度一定會(huì)抑制根的生長(zhǎng)
C.垂體能分泌促甲狀腺激素,所以是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐
D.在一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞中只產(chǎn)生電信號(hào)而不產(chǎn)生化學(xué)信號(hào)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題
右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.刺激③處,該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)
B.興奮在①處神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較在②處快
C.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激④,E不能產(chǎn)生反應(yīng)
D.若在④處施加一電刺激,圖中能測(cè)到興奮的只有⑤
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于人體體溫的說(shuō)法,不正確的是
A.體溫的調(diào)節(jié)是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的重要方面
B.體溫因年齡、性別等不同而存在微小的差異
C.經(jīng)過(guò)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié),寒冷條件下散熱比炎熱條件下慢
D.在寒冷環(huán)境中通過(guò)調(diào)節(jié)增加產(chǎn)熱,依舊保持正常體溫
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