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科目: 來源:2011-2012學年安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

如圖是測定葉片光合作用強度裝置示意圖(通過該測定儀的C0。量可忽略不計),葉室為透明玻璃制成。有關(guān)分析不正確的是

 

A.將裝置放在暗處,因植物木進行光合作用,葉片內(nèi)只有線粒體產(chǎn)生[H]

B.給植物澆H218O,將該裝置放在較弱光照條件下一段時間,能夠在氣泵處檢測到C18 02

  C.該葉片在暗處1小時C02釋放量為P,置于一定光照條件下1小時,測得CO2減少值為Q,則此條件下葉片1小時光合作用固定CO2的量為P+Q

  D.裝置放在較強光照條件下,葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動

 

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科目: 來源:2011-2012學年安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示。有關(guān)分析正確的是

A.圖甲中,正處于有絲分裂過程中的細胞是圖①②,只含有一個染色體組的細胞是圖④⑤

B.圖丙中(一)→(二),完成了圖乙中的AB段的變化

C.圖甲⑤中存在等位基因Bb,出現(xiàn)這一結(jié)果的唯一原因是基因突變

D.圖甲中的①③④可以對應(yīng)圖乙中的BC段和圖丙中(二)

 

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科目: 來源:2011-2012學年安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

對于某種多細胞生物而言,下列有關(guān)細胞生命歷程的說法,正確的是

 A.由于細胞表面糖蛋白減少,癌細胞不能被人體免疫系統(tǒng)監(jiān)控

 B.由于細胞分化時基因的選擇性表達,不同細胞中mRNA均不同

 C.缺氧導致腦細胞死亡屬于細胞壞死

 D.效應(yīng)T細胞導致靶細胞裂解死亡,不屬于細胞凋亡

 

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科目: 來源:2011-2012學年安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

小雞羽毛的著色,必須有色素產(chǎn)生并沉積,否則為白色毛。已知雞羽毛的毛色由位于常染色體上的兩對獨立遺傳的基因控制。在一個位點上,顯性基因可產(chǎn)生色素,隱性基因則不產(chǎn)生色素;在另一位點上,顯性基因阻止色素的沉積,隱性基因則可使色素沉積。如果表現(xiàn)型為白色的雞(兩位點均為隱性純合體)和另一種表現(xiàn)型為白色的雞(兩位點均為顯性純合體)進行雜交,F(xiàn).與隱性個體測交后代羽毛著色的幾率為

    A.O    B.1/4    C.1/2    D.3/4

 

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科目: 來源:2011-2012學年安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

現(xiàn)代生物科學研究有多種方法,以下分析不正確的是

    A. DNA分子的復制方式是通過假說一演繹法得以證實的

    B.通過構(gòu)建數(shù)學模型的方法可以研究種群數(shù)量的變化

    C.通過對比實驗的方法設(shè)置有氧和無氧條件,可以探究酵母菌細胞呼吸方式

    D.基因在染色體上是通過類比推理方法得以證實的

 

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科目: 來源:2011-2012學年安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學實驗中常用技術(shù)的相關(guān)描述,正確的是

 A.用3H標記亮氨酸,可以分析出分泌蛋白的合成和分泌途徑

 B.研究細胞器的結(jié)構(gòu)和種類,可采用密度梯度離心法和顯微觀察法

C.誘導植物細胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度秋水仙素處理

D.用高倍顯微鏡觀察健那綠處理后的細胞,可以看到線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

 

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科目: 來源:2011-2012學年安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示生物體內(nèi)基因控制性狀的流程,分析正確的是

①I過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,葡萄糖為其直接供能

②Ⅲ過程可以表示酪氨酸酶與人類膚色的關(guān)系

③豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同

④某段DNA中的基因發(fā)生突變,一定會導致該個體的性狀發(fā)生改變

⑤與二倍體植株相比,其多倍體植株細胞內(nèi)I與Ⅱ的過程一般更旺盛

⑥雜交育種一般從F。開始選擇,是由于重組性狀在F。個體發(fā)育中,經(jīng)I、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來

A.①③④    B.②③⑤    C.②⑤⑥    D.①④⑥

 

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科目: 來源:2011-2012學年安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

某生物興趣小組模擬進行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,測得其中一組小鼠體內(nèi)s型、R型細菌含量變化情況如圖所示,據(jù)圖分析不正確的是

 

A.本實驗注射到小鼠體內(nèi)的可能是加熱殺死的s型菌和R型菌混合物

  B.圖中虛線代表S型菌,實線代表R型菌

  C.兩種細菌都增加是因為S型菌降低了小鼠的免疫能力

  D.實驗結(jié)果可以證明轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)是DNA

 

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科目: 來源:2011-2012學年安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

右圖是某高等植物根尖分生區(qū)內(nèi)一個正在分裂的細胞,敘述正確的是

 

A.該植物的基因型一定為AaBB

  B.該細胞含有兩個染色體組

  C.線粒體、中心體、核糖體、高爾基體與該細胞的分裂過程有密切關(guān)系

  D.若該植物是由花粉粒發(fā)育而來的,則其親本是四倍體

 

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科目: 來源:2011-2012學年安徽省淮北市高三第一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)生物進化的敘述中,正確的是

  A.二倍體西瓜和四倍體西瓜可以雜交,不存在生殖隔離

  B.地理隔離一旦形成,原來屬于同一物種的生物很快進化形成不同的物種

  C.自然選擇導致種群基因頻率發(fā)生定向改變

  D.生物的變異為進化提供原始材料,并決定了生物進化的方向

 

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