科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(7分)下圖為一動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
![]()
(1)上述結(jié)構(gòu)圖只有通過(guò)_________________才能觀察到。
(2)能發(fā)生堿基配對(duì)的細(xì)胞器有____________(填圖中序號(hào))。
(3)若上圖示是人的大腿肌細(xì)胞,在人進(jìn)行長(zhǎng)跑時(shí),大腿感到酸痛。在此細(xì)胞的_______(填圖中序號(hào))中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)。
(4)如果該細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,則抗體失去活性后被吞噬細(xì)胞吞噬,在吞噬細(xì)胞內(nèi)水解后的終產(chǎn)物是____________。
(5)若以上所指為同一生物體內(nèi)3種細(xì)胞(肌細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞),其核內(nèi)所含的DNA和細(xì)胞內(nèi)所含的RNA是否一樣? ____________________ _,原因是________________ __ _ _。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(9分)在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下,來(lái)測(cè)定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,下圖甲是光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系示意圖,請(qǐng)分析此圖并回答:
![]()
圖甲 圖乙
(1)在實(shí)驗(yàn)中保持溫度恒定的意義是_____ ___,該實(shí)驗(yàn)中以單位時(shí)間單位葉片面積的O2釋放量作為測(cè)定光合速率強(qiáng)弱的指標(biāo),本實(shí)驗(yàn)中也可以以___ __,_____ __作為測(cè)定指標(biāo)。
(2)在圖甲中a點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的部位是_____ _ _____和____ _ ______。在一晝夜中,將該植物葉片置于10klx光照條件下8h,其余時(shí)間置于黑暗中,則每100cm2葉片一晝夜中O2將釋放量為_______mg。
(3) 隨著光照強(qiáng)度的不斷增大,影響光合作用速率在cd段趨于平穩(wěn)的環(huán)境因素有_____ ______、____ _______等。
(4)將圖甲中b點(diǎn)所代表的光照強(qiáng)度下,CO2的轉(zhuǎn)移方向在圖乙中用箭頭標(biāo)出。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(9分)如果三個(gè)獨(dú)立分離的基因,各有兩個(gè)等位基因(如Aa、Bb、Cc),共同決定某一植物的高度。當(dāng)有顯性基因存在時(shí),每增加一個(gè)顯性基因,該植物會(huì)在基本高度2cm的基礎(chǔ)上再增加2cm。請(qǐng)回答:
(1)純合子AABBCC(14cm)×aabbcc(2cm)之間雜交產(chǎn)生的F1子代高度是_________cm。
(2)F1×F1雜交后子代中高度為4cm、6cm和8cm的基因型分別有_______、_______和_______種。
(3)F2中和親本高度相等的比例是________。
(4)F2中與F1一樣高的純合子的植株比例是________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(8分)如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
![]()
(1)水是內(nèi)環(huán)境的主要成分之一。在正常生理?xiàng)l件下,機(jī)體對(duì)水的攝入量和排出量基本上是平衡的,其中水的攝入需求主要由 控制,水的排出主要取決于血漿中 激素的濃度。
(2)由上圖分析可知,A是 ,其參與調(diào)節(jié)的基本方式是 。
(3)若①表示免疫分子,則①包括 、 等。
(4)寒冷時(shí),控制骨骼肌不由自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞位于 ,與此同時(shí)機(jī)體的 和腎上腺素含量上升,以加快全身細(xì)胞的物質(zhì)氧化來(lái)增加產(chǎn)熱。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(9分)下圖示某一生態(tài)系統(tǒng)中相關(guān)內(nèi)容示意圖,其中圖1所示的生物構(gòu)成一條食物鏈,圖2為圖1生物所構(gòu)成的能量金字塔,圖3為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
![]()
(1)圖1中丙所產(chǎn)生的糞便中的能量應(yīng)對(duì)應(yīng)圖2中的 (填序號(hào))。
(2)圖3所示的C中碳元素主要以 形式存在,若甲的有機(jī)物干重增加1千克,則至少需要消耗丁的有機(jī)物干重 千克。
(3)隨著人口急劇增長(zhǎng),生物圈受到的壓力越來(lái)越大。若甲乙丙丁均可作為人類的食物來(lái)源,為了減輕對(duì)生物圈的壓力,人們最好以 作為主要食物來(lái)源。
(4)圖3中 (填字母)為分解者,其包含的生物種類除了營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌外,還有一些生活在土壤中的小動(dòng)物,若要調(diào)查研究后者類群的豐富度,常用 進(jìn)行采集。某生物興趣小組準(zhǔn)備對(duì)學(xué)校植物園中土壤小動(dòng)物的豐富度進(jìn)行調(diào)查研究,假定你是其中的一員,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①提出你們小組探究的問(wèn)題: 。
②土壤小動(dòng)物的豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有 和目測(cè)估計(jì)法兩種。前者一般適用于 的群落。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(8分)回答下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐問(wèn)題:
(1)用帶蓋的瓶子制作葡萄酒時(shí),在發(fā)酵過(guò)程中每隔12h左要 ,目的是 。
(2)微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中,純化大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)操作中的微生物接種方法通常
有 和 。
(3)在PCR過(guò)程中需加入一小段引物,是因?yàn)?u> 不能從頭開(kāi)始催化合成DNA,而只能從 端延伸DNA。
(4)提取橘皮精油,常采用__法而不用蒸餾法,原因是________ 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于光照下葉肉細(xì)胞代謝的敘述,正確的是()
A. 無(wú)氧條件下,光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來(lái)源
B. 有氧條件下,線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP
C. 穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能只發(fā)生在線粒體中
D. ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
![]()
A. 如果在A點(diǎn)時(shí),溫度再提髙5%,則反應(yīng)速率上升
B. 在其他條件不變的情況下,在B點(diǎn)時(shí),往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶,反應(yīng)速率不變
C. 在A點(diǎn)時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度
D. 在C點(diǎn)時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列有ATP的敘述,正確的是()
A. ATP中的"A"與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基"A"是同一物質(zhì)
B. 酵母菌在有氧和無(wú)氧的環(huán)境下,消耗等量的葡萄糖生成ATP的量相等
C. 若細(xì)胞從外界吸收M離子時(shí)消耗ATP,則說(shuō)明M離子以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)人細(xì)胞
D. —個(gè)ATP水解時(shí)能產(chǎn)生兩個(gè)磷酸基團(tuán)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省省城名校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
如圖是利用溶氧量變化來(lái)測(cè)定黃瓜葉片光合速率的裝置,整個(gè)實(shí)驗(yàn)在最適溫度下進(jìn)行。下列說(shuō)法審翠的是( )
![]()
A. 反應(yīng)杯的溶液中應(yīng)加人少量NaHCO3,其目的是提供CO2
B. 葉片放人反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體
C. 若將光源遠(yuǎn)離反應(yīng)杯,則氧氣含量下降
D. 該裝置不可能用于葉片呼吸強(qiáng)度的測(cè)定
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com