科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
在真核細(xì)胞的基因表達(dá)過(guò)程中,往往不需要的物質(zhì)是 ( )
A.核糖核苷酸 B.脫氧核苷酸
C.氨基酸 D.核糖核酸
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
下面為細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖,據(jù)圖分析可得出 ( )
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A.圖示過(guò)程中,DNA進(jìn)行了兩次復(fù)制
B.A—E過(guò)程所產(chǎn)生的細(xì)胞全能性最小,F(xiàn)—K過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞全能性最大
C.F—K過(guò)程中可發(fā)生三種可遺傳的變異
D.圖示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
對(duì)下列有關(guān)形成原理或技術(shù)方法的敘述,正確的是 ( )
A.培育無(wú)籽番茄是利用單倍體育種原理
B.“抗蟲棉”的獲得是利用雜交育種的方法
C.“太空椒”的獲得主要利用了基因突變?cè)?/p>
D.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因工程技術(shù)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化的敘述中,正確的是 ( )
A.某種群中若A的基因頻率在一段時(shí)間后由0.4增加到0.6,a的基因頻率由0.6下降到0.4,但是由于無(wú)新基因產(chǎn)生,所以可認(rèn)為該種群沒(méi)進(jìn)化
B.水稻(2n=24)一個(gè)染色體組有12條染色體,則水稻的基因組有13條染色體
C.隔離是物種形成的必要條件,其實(shí)質(zhì)是基因不能自由交流
D.培育三倍體無(wú)籽西瓜過(guò)程中,四倍體西瓜是由二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素加倍而來(lái),因而兩者是同一個(gè)物種
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
長(zhǎng)期使用同一抗生素治病效果會(huì)下降,對(duì)于其根本原因的解釋最合理的是 ( )
A.病菌逐漸提高了對(duì)藥物耐受能力 B.抗生素誘發(fā)病菌突變產(chǎn)生出抗藥性
C.抗生素選擇并保留了抗藥性菌株 D.抗生素超過(guò)了有效期
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是 ( )
A.每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記 B.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記
C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記 D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
在兩個(gè)相同且密閉、透明的玻璃室內(nèi)各放置一盆相似的甲、乙植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測(cè)量?jī)x定時(shí)測(cè)量玻璃內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如下表(假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列有關(guān)分析中錯(cuò)誤的是 ( )
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A.在0~25min期間,甲和乙兩種植物光合作用強(qiáng)度都逐漸減小
B.在0~25min期間,CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結(jié)果
C.在0~25min期間,影響光合作用強(qiáng)度的主要因素是CO2含量
D.上表數(shù)據(jù)說(shuō)明,乙植物比甲植物固定CO2的能力強(qiáng)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
養(yǎng)貂人讓他飼養(yǎng)的貂隨機(jī)交配,發(fā)現(xiàn)有平均 9 %的貂皮膚粗糙,這樣的貂售價(jià)會(huì)降低。他期望有更多的平滑皮毛的貂,于是決定不讓粗糙皮膚的貂交配。導(dǎo)致粗糙皮毛的是位于常染色體的隱性基因。下一代貂中粗糙皮毛個(gè)體理論上的百分比是 ( )
A.9.3% B.5.3% C.2.5% D.1.2%
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
對(duì)下列四幅圖的描述正確的是 ( )
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A.圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成
B.圖2中的溫度在a時(shí)酶分子由于溫度低,空間結(jié)構(gòu)遭破壞導(dǎo)致活性很低
C.圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降
D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
右圖為一種常見(jiàn)的坐標(biāo)曲線圖。該圖示能夠表示的生物學(xué)含義是 ( )
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A.萌發(fā)的種子中自由水含量隨時(shí)間變化的情況
B.細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況
C.某植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的情況
D.人紅細(xì)胞中K+吸收量隨O2濃度變化的情況
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