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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省黃山市高三“七校聯(lián)考”生物試卷 題型:綜合題

市場(chǎng)上銷售的大;ㄉ托×;ㄉ峭环N植物兩個(gè)不同的品種。為探究大、小;ㄉN子的大小是否是遺傳物質(zhì)不同造成的,某興趣小組對(duì)大、小粒花生種子進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將一小塊實(shí)驗(yàn)地均分成兩份,隨機(jī)抽取種子公司購(gòu)買的純合大、小;ㄉN子各20粒分別種在上述兩塊實(shí)驗(yàn)地中。

(2)收獲期分別收集兩塊地中的大、小;ㄉ麑(shí)。曬干處理后,隨機(jī)抽取大、小粒花生種子各30粒,對(duì)它們的長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量, 并將數(shù)據(jù)記錄在各自的表格中。

(3)將表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成單坐標(biāo)雙曲線圖,如下圖所示。

(4)求出大、小;ㄉN子的平均長(zhǎng)度分別為1.77cm和1.18cm。

根據(jù)材料回答下列問(wèn)題:

(1)該興趣小組的實(shí)驗(yàn)步驟中有兩處明顯的失誤是:

                                    ;②                                  

(2)假設(shè)圖中的數(shù)據(jù)是經(jīng)正確實(shí)驗(yàn)步驟操作后獲得的,則大粒花生種子平均粒長(zhǎng)比小;ㄉN子的平均長(zhǎng)度要長(zhǎng),說(shuō)明                                                      ;

大;ㄉN子中有比小粒花生種子長(zhǎng)度短的,小粒花生種子中也有比大;ㄉN子長(zhǎng)度長(zhǎng)的,說(shuō)明                                                                      。

大、小粒花生種子的大小取決于種子子葉的大小。觀察發(fā)現(xiàn)大粒花生種皮顏色為淺紅色,小粒花生種皮顏色為深紅色。為了進(jìn)一步了解花生種子大小和種皮顏色的顯隱性關(guān)系,請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并就可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行討論。

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧汶上一中高三12月月考 生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物機(jī)體中的酶、遞質(zhì)和激素的敘述,正確的是

       A.酶、遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性

       B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶,該細(xì)胞可能會(huì)與某種遞質(zhì)結(jié)合

       C.三者都要運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞處才能發(fā)揮作用

       D.三者都是具有信息傳遞作用的物質(zhì)

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧汶上一中高三12月月考 生物試卷 題型:選擇題

根據(jù)不同成分的植物種子在萌發(fā)時(shí)需氧量不同,下列種子在種植時(shí)埋土應(yīng)該最淺的是

       A.花生            B.玉米               C.小麥                  D.水稻

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧汶上一中高三12月月考 生物試卷 題型:選擇題

下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖。有關(guān)敘述正確的是

       A.圖①由甲轉(zhuǎn)換到乙后,視野中可觀察到的細(xì)胞將更多

       B.圖②所示的視野中,和細(xì)胞A處于同一時(shí)期的細(xì)胞所占比例最高

       C.圖③中的植物細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度

       D.圖④可以表示以脫落的黃色銀杏葉片為材料,提取、分離色素后的結(jié)果

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧汶上一中高三12月月考 生物試卷 題型:選擇題

下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

A.如圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是II→I

       B.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

       C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

       D.b過(guò)程不需要ATP,a過(guò)程未體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧汶上一中高三12月月考 生物試卷 題型:選擇題

下列過(guò)程中,消耗ATP和產(chǎn)生ATP的過(guò)程分別是

①興奮的傳導(dǎo)和傳遞

②植物的根吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽離子   ③光合作用的光反應(yīng)階段

④紅細(xì)胞吸收葡萄糖    ⑤抗體的合成、加工、運(yùn)輸及分泌過(guò)程

⑥有氧呼吸的第一階段   ⑦酵母菌產(chǎn)生酒精的過(guò)程

       A.①⑤,②③⑥⑦                B.①②④,③④⑦

       C.②④⑤,③⑥                  D.①②⑤,③⑥⑦

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧汶上一中高三12月月考 生物試卷 題型:選擇題

在兩個(gè)相同的密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆長(zhǎng)勢(shì)相似的甲、乙兩種植物幼苗,在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下,用紅外線測(cè)量?jī)x定時(shí)測(cè)量玻璃室內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如下表(假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間光照、水分和溫度等條件恒定不變)。下列分析錯(cuò)誤的是

記錄時(shí)間(min

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

甲種植物(mg/L

150

113

83

58

50

48

48

48

48

48

乙種植物(mg/L

150

110

75

50

30

18

8

8

8

8

       A.在0 ~ 25min期間,影響光合速率的主要因素是CO2濃度

       B.若把甲乙兩種植物幼苗置于同一密閉、透明玻璃室內(nèi),其它條件不變,則甲存活時(shí)間不變,乙存活時(shí)間也不變。

       C.在0 ~ 25min期間,甲和乙兩種植物光合速率都逐漸減小

       D.在30 ~ 45min期間,甲、乙兩種植物仍然在進(jìn)行光合作用

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧汶上一中高三12月月考 生物試卷 題型:選擇題

等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的等量葡萄糖溶液中。甲組進(jìn)行有氧呼吸,乙組進(jìn)行無(wú)氧呼吸。則下列說(shuō)法正確的是

①若兩組消耗了等量的葡萄糖,甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為1:3

②若兩組消耗了等量的葡萄糖,兩組共釋放的CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為4:3

③若兩組產(chǎn)生了等量的CO2,則消耗葡萄糖的比例為1:3

④若兩組產(chǎn)生了等量的ATP,則消耗葡萄糖的量為1:18

⑤一段時(shí)間后,向兩組培養(yǎng)液加入三滴濃硫酸酸化的重鉻酸鉀,溶液顏色均變成灰綠色

       A.①②③④⑤            B.①③⑤                   C.②③④                   D.②③

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧汶上一中高三12月月考 生物試卷 題型:選擇題

右圖是測(cè)定發(fā)芽的小麥種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

      

A.甲裝置液滴左移,乙裝置液滴不動(dòng),只進(jìn)行有氧呼吸

       B.甲裝置液滴不動(dòng),乙裝置液滴右移,只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

       C.甲裝置液滴不動(dòng),乙裝置液滴不動(dòng),只進(jìn)行有氧呼吸

    D.甲裝置液滴左移,乙裝置液滴右移,既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧汶上一中高三12月月考 生物試卷 題型:選擇題

某同學(xué)在進(jìn)行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的探究實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下方案:①設(shè)置兩組實(shí)驗(yàn),分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉;②兩組實(shí)驗(yàn)的洗衣粉用量、被洗滌的衣物質(zhì)地、衣物量、污染物的性質(zhì)和量、被污染的時(shí)間、洗滌時(shí)間、洗滌方式等全部設(shè)置為相同;③根據(jù)污漬去除程度得出結(jié)果。對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià),正確的是

       A.對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置不合理                     B.無(wú)關(guān)變量設(shè)置太多

       C.沒(méi)有自變量                              D.因變量不能描述

 

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