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只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是（    ）

      A．蘇丹III染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪

      B．龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂

       C．健那綠（詹納斯綠B）染色觀察動物細(xì)胞的線粒體

      D．甲基綠、派洛寧（吡羅紅）染色觀察動物細(xì)胞中的DNA和RNA

下列有關(guān)變異的說法正確的是（    ）

      A．染色體DNA的一個堿基缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

      B．染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察

      C．同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

      D．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體增倍

右圖為某遺傳病的家系圖，據(jù)圖可以做出的判斷是（    ）

A．母親肯定是純合子，子女是雜合子

       B．這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性

       C．該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳

       D．子女中的致病基因不可能來自父親

某種鼠中，黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對長尾基因b為顯性，且基因A或B在純合時使胚胎致死，這兩對基因是獨立遺傳的�，F(xiàn)有兩只黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為（    ）

      A．2:1                      B．9:3:3:l                 C．4:2:2:1  、         D．1:1:1:1

右圖為兩核糖體沿同一mRNA分子移動翻譯形成相同多肽鏈的過程。對此過程的正確理解是（    ）

    A．此過程是在細(xì)胞核中進(jìn)行的

      B．核糖體移動的方向是從右向左

      C．合成多肽鏈的模板是mRNA 

      D．一條mRNA只能合成一條多肽鏈

圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中I代表整個大圓，II包含IV。下列各項不符合圖示關(guān)系的是（    ）

       A．I體液  II細(xì)胞外液  III細(xì)胞內(nèi)液  IV組織液

      B．I突觸  II突觸前膜  III突觸后膜  IV突觸小泡

      C．I核酸  II核糖核酸  III脫氧核糖核酸  IV信使RNA

      D．I免疫  II特異性免疫  III非特異性免疫  IV細(xì)胞免疫

甲圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實驗，結(jié)合兩圖回答問題

               甲圖                                         乙圖

（1）核膜由      層磷脂分子組成，主要成分還有           ，同其它生物膜相同的功能特性是            性，代謝旺盛的細(xì)胞，核膜上的              數(shù)目多，它們的作用

是                                       。從乙圖可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其      部決定并需要                  。

（2）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，這些功能與結(jié)構(gòu)         （填數(shù)字）有關(guān)，結(jié)構(gòu)②的          性很強，其作用是                                  。

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的細(xì)胞胞器是            （填名稱）。Ⅲ可以判斷為             ，

因為它同時具              （填序號）。

（2）結(jié)構(gòu)②⑥中，能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是              、              。

結(jié)構(gòu)④的主要功能是                                                 。

（3）Ⅰ-Ⅵ類中一定能進(jìn)行光合作用合成有機物的是                。       生物一定營寄生生活。

右圖表示的是測定保濕瓶內(nèi)溫度變化的實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具：保溫瓶（500mL）、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度0．1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。

 實驗假設(shè)：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多。

 （1）取A、B兩裝置設(shè)計實驗如下，請補充下表中內(nèi)容：

 （2）B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是           ，這是控制實驗的        變量。

 （3）要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個裝置C。請寫出裝置C的實驗步驟：

 （4）實驗預(yù)期：在適宜條件下實驗，30分鐘后記錄實驗結(jié)果，若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是：                   （用“<、=、>”表示），則假設(shè)成立。

某興趣小組設(shè)計了兩套滲透裝置來探究關(guān)于滲透作用的問題。

（1）圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，三個漏斗頸的內(nèi)徑相等，漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液，且漏斗內(nèi)液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表。

①       出該實驗的研究課題：                                                   。

②如果最終結(jié)果如圖2所示，寫出該實驗相應(yīng)的結(jié)論                                 

                                                                              。

（2）另一裝置如右上圖3，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，開始時B溶液濃度大于C溶液，且兩個漏斗的體積、半透膜面積及漏斗管內(nèi)徑均相等，過一段時間后漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，分別用H₁、H₂表示B、C漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。

①試在圖3中畫出H₁、H₂ 的高度（在答題紙上作答）；

②當(dāng)液面不再上升時兩溶液濃度大小的關(guān)系為                （B﹥C；B﹦C；B﹤C）

③在此過程中A中水分子擴散到B的速率        （大于；等于；小于）A中水分子擴散到C的速率