科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽平衡及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 ( )
A.人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
B.K+在維持細(xì)胞外液滲透壓上起決定性的作用
C.人體中Na+的主要來(lái)源提食物,幾乎全部由小腸吸收,主要排出途徑是皮膚
D.人在飲水不足時(shí),通過(guò)減少排尿量就可以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下圖表示三個(gè)神經(jīng)元其聯(lián)系,其中“-0-<”表示從樹(shù)突到細(xì)胞體再到軸突。甲、乙為兩個(gè)電表,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
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A.用一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B.圖中共有4個(gè)完整的突觸
C.在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在f點(diǎn)可測(cè)量以電位變化
D.在e點(diǎn)施加一點(diǎn)刺激,同a、b、d點(diǎn)都不會(huì)測(cè)到電位變化
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
如圖代表人體體液免疫的過(guò)程。下列敘述正確的是 ( )
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A.細(xì)胞I、細(xì)胞II和細(xì)胞III均能識(shí)別抗原
B.圖中細(xì)胞I、細(xì)胞II、細(xì)胞III代表的分別是B細(xì)胞、漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞
C.免疫過(guò)程⑥要比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)
D.圖中的T細(xì)胞可以分泌淋巴因子
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
科薩奇病毒CAV-16常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過(guò)程的敘述,正確的是( )
A.CAN-16侵入人體后,刺激B細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合形成沉淀
B.T細(xì)胞經(jīng)CAV-16刺激后增強(qiáng)、分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體
C.患兒痊愈后,若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.患兒感染CAV-16后,需通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底消除
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
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(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是 。A、B、C共有的細(xì)胞器
是 。
(2)A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,據(jù)圖判斷能進(jìn)行的生命活動(dòng)
有 。
①光合作用 ②細(xì)胞呼吸 ③細(xì)胞增殖 ④信息交流 ⑤細(xì)胞分化
(3) 若用纖維素酶處理A B C三種細(xì)胞,則圖中 細(xì)胞外層會(huì)發(fā)生明顯變化。
(4)A圖所示的細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過(guò)程中會(huì)周期性消失的結(jié)構(gòu)有 (寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。
(5)如何使D圖代表的生物帶上32P標(biāo)記? 。(2分)
(6)上述4個(gè)結(jié)構(gòu)所代表的生物體中:
的基因肯定不遵守孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律。(2分)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
下圖為蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),請(qǐng)據(jù)圖分析:
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(1)該圖表示__________過(guò)程,組成②的單體是______________。
(2)丙氨酸的密碼子是_________。若合成的蛋白質(zhì)由570個(gè)氨基酸組成,那么與③對(duì)應(yīng)的基因中有___________對(duì)堿基。
(3)圖中④表示甲和丙之間的結(jié)合方式是_____________,甲和丙之間的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式是_____________。
(4)若③上的某一個(gè)堿基發(fā)生了改變,不一定引起相應(yīng)的氨基酸的改變,因?yàn)?/p>
____________________________________________________________________。(2分)
(5)該過(guò)程不可能發(fā)生在人的( )
A.神經(jīng)細(xì)胞 B.肝細(xì)胞 C.成熟的紅細(xì)胞 D.脂肪細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡(jiǎn)圖表示了兩者之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答:
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(1)①是在 上進(jìn)行的,所需要的外界條件是 ,發(fā)生的能量變化是 。
(2)③、④、⑤表示 過(guò)程。在這一過(guò)程中,所需要的外部條件主要有___________和 ___ 。
(3)上述①~⑤過(guò)程中,能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是 _______ (寫(xiě)代號(hào))。?
(4)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn),并在橫線(xiàn)處填寫(xiě)代號(hào)。?
將一盆在陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室,立刻停止的過(guò)程是 ,稍后,
過(guò)程也隨著停止。一段時(shí)間后,將這一盆植物迅速移到陽(yáng)光下,上述兩個(gè)過(guò)程先開(kāi)始進(jìn)行的是 。而在這一實(shí)驗(yàn)中,始終不會(huì)停止的過(guò)程是 。?
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,黃豆種子在萌發(fā)時(shí)放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是:
(2分)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
如圖是人類(lèi)某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖。(設(shè)甲病與A,a這對(duì)等位基因有關(guān),乙病與B,b這對(duì)等位基因有關(guān),且甲、乙其中之一是伴性遺傳。
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(1)控制甲病的基因位于 染色體上,是 性基因;控制乙病的基因位于 染色體上,是 性基因。
(2)寫(xiě)出下列個(gè)體可能的基因型:Ⅲ⒎ 。Ⅲ8 。Ⅲ10 。
(3)Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚,生育子女中只患一種病的幾率是 ,(2分)同時(shí)患兩種病的幾率是 。(2分)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題
我國(guó)首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的種豬場(chǎng)自然分娩產(chǎn)出,這標(biāo)志著我國(guó)在轉(zhuǎn)基因克隆豬技術(shù)領(lǐng)域已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。下圖為我國(guó)首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)過(guò)程①和②必需用到的酶分別是 !
(2)過(guò)程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時(shí),采用最多也最有效的方法是 。然后還要通過(guò) 技術(shù)來(lái)檢測(cè)綠色熒光蛋白基因是否已重組到豬胎兒成纖維細(xì)胞的染色體DNA上。如果導(dǎo)入到植物細(xì)胞通常采用的方法則是 。
(3)為了獲得更多的豬卵母細(xì)胞,可通過(guò)對(duì)母豬注射 ,做超數(shù)排卵處理,并將所采集到的卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)到 期即可通過(guò)顯微操作將其細(xì)胞核去除。
(4)在培養(yǎng)得到的重組細(xì)胞時(shí),一般需要提供
條件。(至少說(shuō)出3點(diǎn))
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類(lèi)最理想的健康食品,螺旋藻(屬藍(lán)藻門(mén))特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性,增強(qiáng)人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是
A.二者的遺傳物質(zhì)都是DNA
B.綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體
C.綠藻有核膜、核仁,而螺旋藻沒(méi)有]
D.綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用,這與它們含有葉綠體有關(guān)
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