科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
右圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是( )。
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A.若③為胰島B細(xì)胞,飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處
B.若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反
C.若③為骨骼肌細(xì)胞,飯后五小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處
D.若③為組織細(xì)胞,其生活的具體內(nèi)環(huán)境中的水可來(lái)自于③和⑤
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一群基因突變的老鼠,這些老鼠只要按時(shí)喂食并且不讓它們運(yùn)動(dòng),它們就能維持正常,當(dāng)它們進(jìn)食后,它們的血糖濃度會(huì)輕微上升,然后下降至一個(gè)恒定狀態(tài);然而只要讓老鼠運(yùn)動(dòng)或禁食一餐,它們的血糖濃度就會(huì)迅速下降,進(jìn)而昏迷。這些突變老鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是( )。
A.胰島B細(xì)胞受損 B.甲狀腺被切除
C.無(wú)法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原 D.體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖是描述生理現(xiàn)象的示意圖,以下相關(guān)敘述正確的是( )。
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A.若甲代表種群,a為能量輸入,則b、c可分別代表散失的熱量和儲(chǔ)存在ATP中的能量
B.若甲代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和尿液減少
C.若甲代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表效應(yīng)B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞
D.若甲代表棉鈴蟲(chóng)種群,a為誘捕雄蟲(chóng),則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
已知突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜Cl-內(nèi)流,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳遞方向的圖示是( )。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖表示當(dāng)魚(yú)的密度上升時(shí),魚(yú)產(chǎn)量、個(gè)體生長(zhǎng)量、食物量和尋食耗能量的變化曲線。其中能代表魚(yú)個(gè)體生長(zhǎng)量的曲線是( )。
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A.l B.2 C.3 D.4
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況,其中各數(shù)字序號(hào)表達(dá)的含義分別為:①生產(chǎn)者呼吸釋放量;②分解者呼吸釋放量;③消費(fèi)者呼吸釋放量;④生產(chǎn)者光合作用總量。有關(guān)敘述正確的是( )。
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A.流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示
B.②的量越小,說(shuō)明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多
C.消費(fèi)者同化作用的大小可用③表示
D.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
右圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖,相關(guān)敘述正確的是( )。
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A.若用右圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則丁為微生物
B.若用右圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),則丙處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.若丁為沼氣池,沼渣、沼液作為甲的肥料,使能量循環(huán)利用
D.若乙為初級(jí)消費(fèi)者,則乙種群的有機(jī)物總量比甲的小
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
假設(shè)a、b、c、d是一個(gè)簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個(gè)種群,其a、c、d的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系為
,a與b的關(guān)系如圖,a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
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A.該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)
B.若d大量死亡,則一定時(shí)間內(nèi)種群密度增加的種群是c,種群密度減少的種群a
C.若持續(xù)干旱使a大量死亡,c和d種群密度將會(huì)降低
D.當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),說(shuō)明該系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
如圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后,將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程。下列相關(guān)敘
述正確的是( )。]
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A.動(dòng)作電位的產(chǎn)生是因?yàn)槟?nèi)外離子交換的結(jié)果,所以需要消耗大量的能量
B.圖中顯示,突觸前神經(jīng)元興奮后釋放遞質(zhì),遞質(zhì)與受體結(jié)合導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮
C.遞質(zhì)與受體結(jié)合的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流和物質(zhì)運(yùn)輸功能
D.興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí)突觸后膜的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),使其所在神經(jīng)元發(fā)生電位變化
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市高三12月月考生物試卷 題型:選擇題
下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過(guò)程能量的流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是( )。
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A.圖中反映了生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞功能
B.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C.圖中②-④/①-③的比值代表鼠→鷹的能量傳遞效率
D.①和④分別是草和鼠同化量的一部分
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