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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是                                   (   )

    A.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良容易導(dǎo)致機(jī)體組織水腫

    B.當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),胰高血糖素和腎上腺素分泌增加

    C.糖尿病患者的尿多,是因?yàn)槠浯x旺盛,產(chǎn)生的水比一般人多

    D.病毒感染人體后,機(jī)體先通過(guò)細(xì)胞免疫阻止病毒播散,再通過(guò)體液免疫來(lái)徹底消滅

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

如圖是同一種生物體內(nèi)有關(guān)C的圖像。下列與此有關(guān)的說(shuō)法中,不正確的是(    )

 

A.中心法則所表示的生命活動(dòng)主要發(fā)生在圖⑤時(shí)期

    B.可遺傳變異的來(lái)源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無(wú)直接關(guān)系

    C.在圖②所示的細(xì)胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大的多

    D.雄性動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)具有上述所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不可能是肝臟

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用主要包括以下4個(gè)方面,其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)有     (    )

    ①感受:下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升高[來(lái)源:Z#xx#k.Com]

    ②分泌:下丘腦分泌抗利尿激素,在外界溫度低時(shí)可分泌促甲狀腺激素

    ③調(diào)節(jié):下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞

    ④傳導(dǎo):下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層,使人產(chǎn)生渴覺(jué)

    A.零項(xiàng)           B.一項(xiàng)           C.二項(xiàng)          D.三項(xiàng)

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

對(duì)于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說(shuō)法正確的是                          (    )

    A.某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長(zhǎng)素,他認(rèn)為這樣能避免小麥減產(chǎn)

    B.甲狀腺激素分泌不足,對(duì)于蝌蚪會(huì)停止生長(zhǎng)因而不能形成青蛙成體,對(duì)于幼年人會(huì)得呆小癥,對(duì)于成年人耗氧量會(huì)增加等

    C.切除動(dòng)物的垂體后,動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都會(huì)減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)減少

    D.激素間協(xié)同作用對(duì)于維持動(dòng)物正常新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育等都有著非常重要的意義,

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

某三十九肽中共有4個(gè)丙氨酸(R基為—CH3),現(xiàn)水解去掉這四個(gè)丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的完整多肽(如下圖)。下列有關(guān)該過(guò)程敘述錯(cuò)誤的是                                    (    )

A.肽鍵數(shù)目減少7個(gè)

    B.碳原子減少12個(gè)

    C.游離的氨基和羧基分別增加3個(gè)

    D.氧原子數(shù)目減少4個(gè)

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

細(xì)胞之間通過(guò)信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于圖1、圖2說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

 

A.圖1和圖2中,B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

    B.圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別

    C.若A細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則胰島素通過(guò)血液循環(huán)最終作用于機(jī)體的肝細(xì)胞、肌細(xì)胞等細(xì)胞

    D.若A細(xì)胞為內(nèi)分泌腺細(xì)胞,則分泌的激素可以是性激素,靶細(xì)胞可以為神經(jīng)細(xì)胞和性腺細(xì)胞等細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

正常人即使閉眼,伸出手指也能觸摸自己的鼻尖,這個(gè)動(dòng)作屬于 (    )

A .印隨行為         B.大腦皮層控制的條件反射活動(dòng)

C .本能行為         D.大腦皮層中央前回控制的活動(dòng)

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某單一細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基組成如下表,則該細(xì)胞器中獨(dú)立完成的生理活動(dòng)是                        (    )

堿基

A

T[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]

C

G[來(lái)源:]

U

百分比

30

20

15

25

10

A.CO2+H2O         (CH2O)+O2

B.DNA→mRNA→蛋白質(zhì)

C.C6H12O6+6H2O+6O2         6CO2+12H2O+能量

D.C6H12O6          2C2H5OH+2CO2+能量

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

如圖是較為復(fù)雜的突觸結(jié)構(gòu),在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì),下列分析中不正確的是(    )

   

A.圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元,含有2個(gè)突觸

    B.如果B受刺激,C會(huì)興奮;如果A、B同時(shí)受刺激,C不會(huì)興奮。則A釋放的是抑制性遞質(zhì)

    C.b處給予一個(gè)刺激,其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位

    D.若ab=bd,如刺激C點(diǎn),則電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為

 

甲[來(lái)源:學(xué)?。網(wǎng)Z。X。X。K]

丙酮

+

+

+

+

CaCO3

+

+

+

SiO2

+

+

+

A.①②③④      B.②④①③    C.④②③①          D.③②①④ 

 

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