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科目： 來源：2011-2012學年山東省濟寧市高三11月月考生物試卷 題型：選擇題

現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過臍帶血中的干細胞來為其治病。下列說法正確是

A．用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病，需要激發(fā)細胞的所有全能性

B．用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病

C．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，需要用到動物細胞培養(yǎng)技術

D．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，應該長期給他使用免疫抑制藥物

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科目： 來源：2011-2012學年山東省濟寧市高三11月月考生物試卷 題型：選擇題

下列有關克隆綿羊“多利”的說法正確的是

①“多利”的誕生屬無性繁殖 ②“多利”的誕生采用了核移植技術

③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術 ④“多利”的誕生采用了細胞融合技術

⑤動物細胞培養(yǎng)是整個技術的基礎 ⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術

A．①②④⑤⑥ B．①②③④⑥ C．①②③⑤ D．①②③④⑤

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科目： 來源：2011-2012學年山東省濟寧市高三11月月考生物試卷 題型：綜合題

日本明蟹殼色有三種情況：灰白色、青色和花斑色。其生化反應原理如下圖所示�；駻控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3�；騛控制合成的蛋白質無酶1活性,基因a純合后，物質甲(尿酸鹽類)在體內過多積累，導致成體會有50%死亡。甲物質積累表現(xiàn)為灰白色殼,丙物質積累表現(xiàn)為青色殼，丁物質積累表現(xiàn)為花斑色殼。請回答：

（1）青色殼明蟹的基因型可能為______。

（2）兩只青色殼明蟹雜交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例為1∶6。親本基因型可能為AaBb×___________。若讓后代的青蟹隨機交配，則子代幼體中出現(xiàn)灰白色明蟹的概率是_________ ，青色明蟹的概率是_________。

（3）AaBb×AaBb雜交，后代的成體表現(xiàn)型及比例為：_______________________ 。

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科目： 來源：2011-2012學年山東省濟寧市高三11月月考生物試卷 題型：綜合題

下圖為某細胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。　

（1）該圖為顯微鏡下觀察到的植物細胞結構。

（2）若該圖為洋蔥根尖分生區(qū)細胞模式圖，圖中結構有二處明顯錯誤，請指出（括號內寫圖中序號，橫線上寫相應名稱）[ ] ,[ ] 。[來源:學.科.網]

（3）植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”是圖中結構［�。� ；能將氨基酸合成為蛋白質的結構是[ ] ；細胞進行生命活動所需的能量主要由［　］供給。

（4）若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于［�。� 。

（5）圖中表示細胞代謝和遺傳的控制中心的是 [ ] 。

（6）[1]的結構特點是__________________，從生理功能上看，它是一種___________膜。

（7）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有的細胞器是　　　　　。

（8）圖中表示脂質合成的“車間” 是[ ] 。

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科目： 來源：2011-2012學年山東省濟寧市高三11月月考生物試卷 題型：綜合題

某研究性學習小組為了研究溫度和光照強度對光合作用的影響，分別在15℃和25℃的環(huán)境中，測定了不同光照強度（千勒克司）下，某種植物光合作用中氧氣的釋放速率（mL/h）（忽略光照對植物呼吸作用的影響，CO₂濃度適宜），有關數(shù)據(jù)見下表。請分析回答問題：

（1）綠色植物的光合作用過程中，氧氣是在光合作用的階段產生的，該階段進行的場所是葉綠體的上。

（2）25℃的環(huán)境中，該植物呼吸作用消耗氧的速率是 mL/h。

（3）15℃的環(huán)境中，光照強度為2.5千勒克司時，該植物光合作用產生氧氣的速率是

mL/h。

（4）15℃的環(huán)境中，光照強度為1.5千勒克司時，限制該植物光合作用強度的主要環(huán)境因素是，當光照強度為4對千勒克司時，限制該植物光合作用強度的主要環(huán)境因素是。

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科目： 來源：2011-2012學年山東省濟寧市高三11月月考生物試卷 題型：綜合題

為了驗證基因的分離定律，甲乙兩組同學都將非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌，然后按孟德爾的實驗過程進行實驗，驗證F₂的分離比。甲組同學的實驗結果是：F₁全為非甜玉米，F(xiàn)₂有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占1/8。乙組同學的實驗結果是：F₁全為非甜玉米，F(xiàn)₂有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占1/4。